一分一段表中,“本段”意思是和考生的分数相同的人数排名,“累计”表示从最高分到考生的分数的总人数。“本段”就是考生的竞争者的人数,累计”就看比考生高一分的“累计”人数。
通过一分一段表可以知道,本省所有文科或者理科考生,在某一分数上,同分值的人数有多少,还有就是截止到某分数值,一共累计有多少人,具体排名是多少。
例如:某省的高考一分一段表显示,600分的同分考生有50人,截止到600分处累计有1000人。那么该省份,600分考生所处的全省位次排名就是介于950——1000之间。
往年一分一段表如何查询
1、高考一分一段表查询一般可以直接查询学校网站,或者直接打电话查询,查找一下当地的教育网是否有相关网站。
2、登录本省的教育考试网查询一分一段表,位次和各项科目成绩一起列出,名次号就是全省位次。
3、考生所在地的省级教育信息网查一分一段表。使用考号和身份证号在教育网上查高考成绩时会显示一分一段表。
4、查询高考全省位次,等高考成绩出来后,招生考试网上会公布全省的分数段人数,可以查到一分一段表。
高考结束之后查询自己的高考成绩时,部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次,则需要对照前一年的一分一段表查出自己的位次。
以自己的高考位次为准,如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置,就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后,那么录取的把握一般不会很大。
位次换算口诀
目前的“一分一段表",是将全省同科类考生的总分从高到低排列(分数相同的则为并列),再按一分一段统计“本段人数”:从本段向上一直到最高分段的所有“段位人数”相加,就是“累计人数”,累计人数也是这一分数考生的最低位次。
然而,在考虑高考位次排名的时候,我们也需要了解自己在全省同科类考生中的具体排名情况。通过查看往年的位次排名和成绩,我们可以大致了解自己当前位次和同位分数。这个信息可以帮助我们更好地规划自己的志愿,并对未来的发展做出更清晰的规划。我们在分析、评估志愿时,不能以表面分数去衡量往年的录取数据,而要以排位的角度与衡量。如考生今年考了600分,位次为3500名,借助去年的一分一档表,我们可找出去年3500名的成绩,比如为618分,则去年的618分与今年的600分等效(排位相)。通常,我们将不同高考年份排位相同的分数称为等效分(或同位分)。
还有一点需要注意的是,当我们在考虑高考位次时,不能单纯以表面成绩为准。我们需要了解自己在全省考生中的排名情况,再根据自己的能力以及志愿选择,选择适合自己的学校和专业,以便未来真正实现自己的职业理想。
