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每年高考成绩放榜的时候,都会掀起一种状元热,其实高考状元”的名头只是对学子的一种阶段性肯定,无需过分地夸大、过度地炒作。为此,我们需要理性的看待高考状元这件事。比如,对于学生的高考成绩可以只提供给考生本人,不再向考生所在学校及其他单位和个人提供;另外,对于高考成绩,公众也不妨多一分理性,少一些炒作,不要再让“状元热”升温。下面思而学教育网带你一起了解关于铜陵市高考状元的详细信息,2018年铜陵市高考状元暂无公布,小编先整理2017年以及历年铜陵市高考状元的信息,先请阅览。

铜陵市文科状元陆敏慎:关键时刻要放轻松

高考成绩出来后,陆敏慎看到班主任毕茂荣的第一句话是:“老师我答应你的做到了!”

陆敏慎曾告诉班主任要上北大,之前参加北大的自主招生考试全国排名第十,北大给出了直降40分的“通行证”,不过陆敏慎浪费了这张“通行证”,因为凭他的高考成绩总分645分名列安徽省文科第十名,进北大应该不是问题。

北大梦想不是老师给学生的压力,也不是学生对学业奋斗的简单追求。

毕茂荣是市一中的历史老师,北大文博院在他心中有着很重的分量。当历史老师的他了解到北大面对中学生的考古夏令营是项很好的活动且很适合陆敏慎,所以在陆敏慎高二时,凭着老师对学生的了解,毕茂荣鼓励他报名参加,学生陆敏慎也很争气,在来自全国各地的几千名高中生中被选中。夏令营期间,陆敏慎接触到北大的学生和老师,彼时的他把北大当成梦想。陆敏慎说梦想和现实是有些距离的,因为他一直很谦虚的认为自己是个成绩中等的学生。

去北大夏令营的前前后后,班主任毕茂荣为学生忙活了很多,陆敏慎在老师忙碌的身影中感受到这份深情。“能考进北大”是学生通过自己努力回馈恩师的真心真情。毕茂荣说,学生的话,别人不明白但是他懂。

听到高考成绩,陆敏慎有点意外,他说其实很多同学比他成绩好。陆敏慎对这样的结果,认为是自己的轻松上阵有些超常发挥。人生的第一大考,他为什么会这么轻松?陆敏慎告诉记者,他中考时过于紧张导致失利,得到的教训就是关键时刻要放轻松。

一直以来,陆敏慎认为自己成绩不突出,他笑着说平时爱看些鸡汤式的文章。但在老师看来,这个孩子是能吃苦且能静下心来读书的孩子。三伏天闷热的房子里只有一台玩具电风扇,陆敏慎却能沉浸在书的世界里。

陆敏慎说自己很幸运,每个阶段遇到的都是宽松又不失严格的老师,在宽松的氛围中他学会了如何有效率地学习,也学会了为人处事多思考与多担待。高中日子很精彩,文科生的三年,他基本都是活跃在学校的各大社团活动中,作为班长的陆敏慎更多地协调同学和老师间的各类事宜,很多事情他尽心尽力但未必能让每个同学满意,在小挫折和小历练中他学会了多元看世界。

以“中等生”自居的陆敏慎告诉记者,学习这事其实还是要靠自己,因为家人其实只能在一边静静看着他,家人对他学业上从来没有过任何要求,更多的就是要求他做好自己。陆敏慎的父亲陆宏斌在市保安总公司工作了二十多年。同事提到老陆,就是“心服和佩服”,保安公司做安装维修,高空危险作业时,老陆抢着做带头干。在孩子心中父亲就是默默守护着的那座大山。“做好自己”是老陆给小陆最珍贵的财富。

吴旌

铜陵市理科状元吴旌:成绩归功于生活和习惯

高考成绩“放榜”第一时间,吴旌“被告知”:高考成绩696分,全省第六名。吴旌立即和父母亲通了电话。电话那头,家人很平静的告诉他考试结果,父母亲先查询了孩子的考试成绩。

成绩出来后到下午接受采访之前,吴旌一直忙着咨询填志愿的事,没有和父母见面。吴旌说,听电话那一端父母的声音就是平静里透着一丝喜悦,就像之前每次的考试。

父母为什么那么平静?“可能他们认为我应该而且能做到吧!” 吴旌说,父母的平静可能来自于信任,高考时自己正常发挥,这个成绩对他来说不是意外。说这话的吴旌自信但更多的还是透着淡定。

吴旌说自己算是不太让父母操心学习的那种孩子,从小到大,吴旌被贴上“爱学习的好孩子”的标签,小时候的吴旌更让父母担心的是很少出门玩,为了让他更多地出门玩,父母答应他只要出去玩就能获得奖励,喜欢看书的吴旌被奖励了很多课外书。

从初中到高中,吴旌说自己的成绩算是比较稳定。记者在市一中校园里得到了这句话的佐证,有同学介绍说,吴旌这个状元应该是实至名归,因为吴旌的实力大家有目共睹。

吴旌有怎样的实力?中考成绩全市第一,从初中到高中,最差的一次是考了年级十四名,对于外人来看已经足够好的成绩,对于他来说已是很大的失利,那时候,他的心中有些波澜,对于“小失利”,他的父母好像比平时更淡定并不多加批评。

回头看自己的成长,吴旌说父母和他谈的比较多的不是学习,而是一直在关心他的心态,父母工作比较忙,当在学习上感到失意失落或者压力很大的时候,父母会找他谈心并且不断鼓励。

中考成绩优异的吴旌就直接被分进了市一中的理科实验班,他甚至觉得自己更适合文科,因为初中他最爱的课是政治并且喜欢看些文史哲方面的书。尽管这样,但是他还是很享受高中生活,因为是自由而宽松的三年。高中前两年,老师给他们的任务是开拓思路和视野,最后一年的冲刺更是自己主动的选择,所以有竞争但没压力。

吴旌说,高中生活让他觉得他们这群孩子封闭在象牙塔里不是只为学习,这样的感觉来自于学校各类活动,对于理科生来说,参加学校组织的各类学科竞赛活动就是他们了解社会的窗口和平台,解开一道道难题对他而言是放松和调剂,每次比赛就是他们的节日。

当然高中理科生的生活比我们想象的要丰富很多。闲暇时吴旌爱听听音乐、看美剧。高中学霸有时间么?吴旌说,其实高中生活没有自己预想的那么累,老师们也没有给太多压力,安排好时间并且有自制力,还是有空闲在自己的小天地里活动。当然最初发现孩子看美剧,家长是持反对意见的。

吴旌说,父母看着他能平衡好学习和休闲,渐渐也就淡然处理这些事情,这反而促使他更好地约束自己。成长路上没有太多波折与坎坷,理科男吴旌顺利出色地完成了高中学业。这个普通人家普通孩子的小男生认真的表示,如果要给这份成绩找个理由,那么应该归功于好的生活和学习习惯。

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