据最新鹤壁职业技术学院招生网和重庆招生考试院公布的录取数据，重庆高考的考生需要成绩在180分左右，位次排名需要在93760名左右，才可以考上鹤壁职业技术学院，不过每年鹤壁职业技术学院在重庆招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、重庆高考多少分可以上鹤壁职业技术学院
1、重庆高考2022年考生上鹤壁职业技术学院的历史最低分需要180分，录取最低位次为69770名;
2、重庆高考2021年考生上鹤壁职业技术学院的历史最低分需要326分，录取最低位次为73184名;
3、重庆高考2021年考生上鹤壁职业技术学院的物理最低分需要357分，录取最低位次为93760名;
二、鹤壁职业技术学院在重庆的近三年的排名多少可以上
1、2022年鹤壁职业技术学院在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 180 | 69770 | 省政府 |
2、2021年鹤壁职业技术学院在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | 历史 | - | 专科 | 326 | 73184 | 省政府 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | - | 专科 | 357 | 93760 | 省政府 |
什么是征集志愿
“征集志愿”是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额计划，考生再根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。
征集志愿是在统一招生完之后就进行的，时间一般在统招之后补录之前。征集志愿表是根据各个省各个地方的具体情况而定。征集志愿是给掉档同学的又一次机会，凡是参加高考的同学应该时刻关注这些信息。
征集志愿也要认真对待，填报第一志愿也应慎重考虑，有的省份的征集志愿都是平行志愿，同样也应该把最好的选择填在第一个。
高考志愿顺序重要吗
从平行志愿的投档规则看，院校的排序非常重要。考生在同一批次的6个院校志愿平行之间不是平等关系，存在着先后顺序，6个院校的顺序也是计算机检索和投档的顺序。
平行志愿投档时，计算机先将所有批次线上的未录取考生，分文科和理科按成绩从高分到低分排序，使每个考生都确定位置;再由计算机将排好序的考生按其所填的6个院校依次进行检索。
先投分数较高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。对单个考生而言，按排序轮到该考生投档时，就按考生填报的6个院校志愿顺序依次进行检索，一旦检索到符合条件的高校，档案就投出，不再对其后面志愿检索投档。这个过程是一次性完成的。
对考生而言，如果分数较高，所填报的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么档案只能投档到这些院校中排在最前面的那一所有计划余额学校。因此，考生在填报平行志愿时，最好将最想就读的学校填在靠前的位置。
三、鹤壁职业技术学院学校介绍
鹤壁职业技术学院是一所全日制公办高等职业学校，2001年4月组建成立，办学历史可追溯至1959年，位于河南省鹤壁市淇滨区。学校是河南省高水平高等职业学校建设单位，河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校。2015年，鹤壁市人民政府与河南理工大学依托鹤壁职业技术学院建立河南理工大学鹤壁工程技术学院（本科）。 学校在多年的办学实践中，逐步形成了“立足地方、面向市场、以人为本、科学发展”的办学理念和“政校企行合作、产学研创结合”的人才培养模式，熔铸了“诚信、自强、力行、拓新”的校训校风。学校占地面积1306亩，建筑面积50.3万平方米，建有市校共享的“千鹤之舞”体育馆和图书馆。现有固定资产总值6.03亿元，教学、科研仪器设备总值1.37亿元，馆藏图书127万余册，电子图书65万册。学校建有集教学、科研、培训、考证等功能于一体的校内实验实训中心（基地）29个，校内实训室286个，校外实习实训基地242个，附属医院1个。学校设有医学院、护理学院、机电工程学院、人文教育学院、电子信息工程学院、经济管理学院、建筑设计与工程学院、交通与材料工程学院、食品工程学院、继续教育学院（鹤壁广播电视大学、职业技能鉴定中心）、马克思主义学院、公共基础教育学院、体育运动学院（鹤壁市体育运动学校）等13个教学单位，开设医药卫生、装备制造、电子信息、土木建筑、文化艺术、食品药品与粮食、教育与体育、财经商贸、旅游、交通运输、能源动力与材料等方面的专业52个。学校现有各类全日制在校生2万余人。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，毕业生质量受到用人单位的普遍好评。学生近年来在全国高职院校技能大赛累计获得国家级奖项38项、省级奖项121项。 学校现有教职工1004人，专任教师926人，高级职称教师281人，教授39人，具有研究生学历或硕士学位的教师471人，“双师型”教师465人；省学术技术带头人、省职业教育教学专家、省教学名师22人；全国优秀教师6人，省级优秀教学团队3个，省级优秀基层教学组织2个；建有中央财政支持的实训基地、国家级“双师型”教师培养培训基地、国家级生产性实训基地、国家级紧缺人才培养基地6个；中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业2个，教育部创新发展行动计划骨干专业2个，省级创新发展行动计划骨干专业、省级高等学校综合改革试点专业、省级教学改革试点专业、省级特色专业20个；国家级精品在线开放课程2门，省级精品在线开放课程、省级精品课程、省级精品资源共享课程16门；教育部1+X证书制度试点10个。 学校牢牢把握省、市产业转型升级的重大机遇，不断深化校企合作、产教融合。先后与华为公司合作共建华为ICT学院，与黄河科技集团合作共建鲲鹏产业学院，与河南省绿色食品发展中心共建“河南省绿色食品人才培养基地”等。学院坚持开放办学，主动适应国家转型发展战略、“一带一路”倡议、中资企业走出去发展战略和国家新一轮开放发展对国际化人才的需求，先后与瑞典斯堪尼亚销售(中国)有限公司、德国萨克森职业培训学院、俄罗斯斯摩棱斯克国立大学等开展合作办学。学校积极服务地方产业发展和科技创新，建有鹤壁市协同创新中心、重点实验室、工程技术研究中心6个。 在多年办学实践中，学校根植鹤壁，服务中原，面向全国，紧贴经济社会发展需求，不断深化改革，持续加强内涵建设，各项事业发展成效显著。学校是河南省豫北高职教育集团理事长单位、河南省高职教育质量监测评价专业委员会会长单位、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省智慧校园建设试点高校、河南省高技能人才培养基地，先后获得全国模范职工之家、国家级节约型公共机构示范单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明学校、河南省思想政治工作先进单位、河南省民族团结进步模范集体、河南省就业服务先进单位、河南省中华优秀传统文化传承基地等荣誉称号。 (2020年12月更新)
