据最新厦门工学院招生网和重庆招生考试院公布的录取数据，重庆高考的考生需要成绩在436分左右，位次排名需要在73440名左右，才可以考上厦门工学院，不过每年厦门工学院在重庆招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、重庆高考多少分可以上厦门工学院
1、重庆高考2022年考生上厦门工学院的历史最低分需要436分，录取最低位次为30568名;
2、重庆高考2021年考生上厦门工学院的历史最低分需要461分，录取最低位次为37702名;
3、重庆高考2022年考生上厦门工学院的物理最低分需要438分，录取最低位次为73256名;
4、重庆高考2021年考生上厦门工学院的物理最低分需要462分，录取最低位次为73440名;
5、重庆高考2020年考生上厦门工学院的理科最低分需要446分，录取最低位次为67970名;
6、重庆高考2020年考生上厦门工学院的文科最低分需要485分，录取最低位次为24523名;
二、厦门工学院在重庆的近三年的排名多少可以上
1、2022年厦门工学院在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 重庆 | 历史 | - | 本科 | 436 | 30568 | 省教育厅 |
| 2022 | 重庆 | 物理 | - | 本科 | 438 | 73256 | 省教育厅 |
2、2021年厦门工学院在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 重庆 | 历史 | - | 本科 | 461 | 37702 | 省教育厅 |
| 2021 | 重庆 | 物理 | - | 本科 | 462 | 73440 | 省教育厅 |
3、2020年厦门工学院在重庆的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 重庆 | 理科 | - | 本二 | 446 | 67970 | 省教育厅 |
| 2020 | 重庆 | 文科 | - | 本二 | 485 | 24523 | 省教育厅 |
高考提前批可以报考哪些院校
提前批招生类别主要为：军事院校、武警院校、公安院校；部分院校的小语种专业；国防生；特殊类院校；艺术类、体育类院校等。
1、提前批次考生入学后，待遇及毕业证与一本学生没有任何区别，但以下信息需要注意：
免费师范生：毕业后需回生源所在省工作。
免费医学定向、其他定向生：此类院校学生毕业后有定向单位接收。
小语种考生：毕业证和其他待遇与一本学生相同，提前批选拔特的是对此类学科有兴趣的人才。
基地班和实验班：例如大连理工大学想在提前批招收优秀的学生而设立的实验班。
2、提前批次可以报考军队（国防生)院校
该类学校绝大多数录取的是一本以上的学生，招生中有注明，一定要看好，毕业后确保分配到部队、上学期间还有助学金。军校国防生需要政审、军检和面试，如果错过了相关程序，就不具有报考资格了。
3、提前批次可以报考招飞（民航)院校
飞行技术需要在高考前参加了学校的提前单独考试，通过者才有机会报。
4、提前批次可以报考公安、司法院校
公安司法类：该类学校大多二本以上可以报考，但是毕业不包就业，能否到公安司法系统工作有变数，谨慎选择。
征集志愿分数线比首次投档低吗
各省征集志愿录取时，如有高校招生计划未完成，将根据情况依次进行批次分数线上征集志愿录取和降分征集志愿录取。征集志愿投档时，线上生源不足的院校，可在同批次控制分数线下20分内，对征集志愿填报该校的考生，逐分下降投档，投满为止。艺术、体育类专业考生文化均不降分。
事实是：征集志愿阶段，有些高校的录取分数会降低，有些高校的录取分数不降反升。
出现这种情况的主要原因有两个方面。一是在征集志愿时，缺额的高校和专业的数量并不多，而考生人数却不少，这种情况下很容易因为报考考生分数上涨而上涨。二是征集志愿采取平行志愿投档录取模式，根据分数优先的原则进行投档，分数高的考生肯定是优先投档。从这两个方面来说，征集志愿高校录取分数不降反升就很好理解了。
三、厦门工学院学校介绍
厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校，2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市，人文环境优美，四季气候宜人。海、陆、空交通便捷，是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。 厦门工学院被评选为“全国最美校园”，实至名归。学校建成了公园式的校园，繁花芬芳、鸟语花香，文化气息浓厚，校园规划建筑古朴厚重、大气经典，园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂，让人叹为观止。 厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全，处处体现了人文关怀，是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。 厦门工学院秉承“立德树人，以文化人”的教育理念，以“百年树人，百年名校”为办学愿景，恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神，认真践行现代大学理念，建立实现现代大学制度。 厦门工学院以“博雅教育、知识（专业）教育、能力培养”三位一体为人才培养方向，以市场雇主对*人才十大能力要求为培养目标：“一是人格魅力；二是终身自主学习能力；三是组织领导设计能力；四是解决复杂问题的能力；五是批判性思维；六是创造创新能力；七是情商；八是沟通谈判能力；九是专业技术能力；十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。 厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标，构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类，建成8个学术机构、35个本科专业，在校生达10000多人，教职工近1000人。学校以理工科为主，其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向，构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生，有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位，或走上建设国家的各行各业的岗位，就业率一直都在高位，大部分毕业生留在厦门市工作，深受社会和企业的欢迎和好评。 “不让一个人落伍，让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求，也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。 “大学为学生，为学生的终身发展做好准备，以博雅教育养成人格，以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中，学生必须在广泛的知识领域中畅游，从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能，可以胜任任何学科和未来职业，适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域，成为真诚秉持正义、同情弱者的君子，对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
