西南大学外国语学院副院长褚修伟、重庆一中高级教师王晓颖以及重庆外国语学校特级教师胡媛对2016高考英语试卷进行点评，表示试卷凸显了英语在介绍外国文化，推动中外文化交流中所扮演的角色，而听力材料则覆盖了日常生活的各个方面。
重庆一中高级教师王晓颖解读对中学教育教学的启示。 首席记者 李文科 摄
专家表示，此次试题没有偏题怪题，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。
本套试卷凸显了英语在推动中外文化交流中所扮演的角色。通过不同话题和体裁的语言材料，小到课堂教学大到历史事件，向考生呈现出丰富多样的西方文化。比如，阅读C篇介绍了一个全球性的图书交流平台，有利于培养考生用英语参与全球文化交流的能力和意识。
重庆外国语学校特级教师胡媛解读对中学教育教学的启示。 首席记者 李文科 摄
同时，听力材料覆盖了日常生活的各个方面。阅读和语言知识运用部分则既有记叙文、又有说明文、应用文，题材涉及人文历史、社会生活、科普、环保等，选材的广泛性可以考查考生对不同体裁、题材语篇的理解能力。
专家建议，英语教学不仅要重视语言形式，更要注重文本的思想性、艺术性，以及篇章逻辑，从而让学生体会到语言的神韵与美感，此外，英语教学也要重视语言作为文化载体的特性，借此加强东西方文化知识的交流与传播，培养学生的跨文化意识。
