体育教育专业大学排名,体育教育全国最新排名

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体育教育专业大学排名,2019年体育教育全国最新排名

专业简介

体育教育即狭义的体育,俗称“小体育”。它是教育的组成部分,是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。

全国排名院校名称星级地区排名
第1名上海体育学院6星级地区第1名
第1名北京体育大学6星级地区第1名
第3名北京师范大学6星级地区第2名
第3名华东师范大学6星级地区第2名
第5名武汉体育学院5星级地区第1名
第5名天津体育学院5星级地区第1名
第5名成都体育学院5星级地区第1名
第8名湖南师范大学5星级地区第1名
第8名吉林体育学院5星级地区第1名
第8名华中师范大学5星级地区第2名
第8名广州体育学院5星级地区第1名
第8名南京体育学院5星级地区第1名
第8名河北体育学院5星级地区第1名
第8名首都体育学院5星级地区第3名
第8名西安体育学院5星级地区第1名

• 培养目标

本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

• 培养要求

本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。

• 名人学者

毛振明、许红峰、吴德懋等。

课程要求

• 主干课程

普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

• 学科要求

该专业对体育学科要求较高。该专业适合对体育科学研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2.掌握体育教学的基本理论与方法;

3.掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法;

4.具有学校体育科学研究的基本能力;

5.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6.了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

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