音乐表演专业大学排名,2019年音乐表演全国最新排名
• 专业简介
音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。
| 名次 | 学校名称 | 专业星级 | 所在地区 | 地区排名 |
| 1 | 中央音乐学院 | 6星级 | 北京 | 1 |
| 2 | 中国音乐学院 | 6星级 | 北京 | 2 |
| 2 | 上海音乐学院 | 6星级 | 上海 | 1 |
| 4 | 西安音乐学院 | 5星级 | 陕西 | 1 |
| 4 | 武汉音乐学院 | 5星级 | 湖北 | 1 |
| 4 | 天津音乐学院 | 5星级 | 天津 | 1 |
| 4 | 沈阳音乐学院 | 5星级 | 辽宁 | 1 |
| 4 | 星海音乐学院 | 5星级 | 广东 | 1 |
| 4 | 中国戏曲学院 | 5星级 | 北京 | 3 |
| 10 | 南京艺术学院 | 4星级 | 江苏 | 1 |
| 10 | 内蒙古大学 | 4星级 | 内蒙古 | 1 |
| 10 | 西南大学 | 4星级 | 重庆 | 1 |
| 10 | 新疆艺术学院 | 4星级 | 新疆 | 1 |
| 10 | 广西艺术学院 | 4星级 | 广西 | 1 |
| 10 | 四川音乐学院 | 4星级 | 四川 | 1 |
• 培养目标
音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
• 培养要求
掌握该专业的基本理论、基本知识；掌握音乐作品的分析方法；具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解该专业及相关学科的发展动态；掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。
• 名人学者
张前、冯效刚、贝多芬等。
课程要求
• 主干课程
声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
• 学科要求
该专业对音乐科目要求较高。该专业适合对音乐作品表演感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识；
2.熟悉各个艺术门类的基本知识，掌握艺术学综合的分析方法和分析能力；
3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力；
4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规；
5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；
6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
