医学类专业最好大学排名
| 序号 | 学校名称 | 所在地 | 学历层次 |
|---|---|---|---|
| 1 | 北京协和医学院211 研究生 | 北京市 | 本科一批(一本) |
| 2 | 首都医科大学 | 北京市 | 本科一批(一本) |
| 3 | 南方医科大学 | 广东省 | 本科一批(一本) |
| 4 | 天津医科大学211 | 天津市 | 本科一批(一本) |
| 5 | 中国药科大学211 | 江苏省 | 本科一批(一本) |
| 6 | 北京中医药大学211 | 北京市 | 本科一批(一本) |
| 7 | 哈尔滨医科大学 | 黑龙江省 | 本科一批(一本) |
| 8 | 南京医科大学 | 江苏省 | 本科一批(一本) |
| 9 | 中国医科大学 | 辽宁省 | 本科一批(一本) |
| 10 | 上海中医药大学 | 上海市 | 本科一批(一本) |
| 11 | 重庆医科大学 | 重庆市 | 本科一批(一本) |
| 12 | 温州医科大学 | 浙江省 | 本科一批(一本) |
| 13 | 南京中医药大学 | 江苏省 | 本科一批(一本) |
| 14 | 广州中医药大学 | 广东省 | 本科一批(一本) |
| 15 | 天津中医药大学 | 天津市 | 本科一批(一本) |
| 16 | 安徽医科大学 | 安徽省 | 本科一批(一本) |
| 17 | 成都中医药大学 | 四川省 | 本科一批(一本) |
| 18 | 大连医科大学 | 辽宁省 | 本科一批(一本) |
| 19 | 沈阳药科大学 | 辽宁省 | 本科一批(一本) |
| 20 | 新疆医科大学 | 新疆维吾尔自治区 | 本科一批(一本) |
| 21 | 黑龙江中医药大学 | 黑龙江省 | 本科一批(一本) |
| 22 | 河北医科大学 | 河北省 | 本科一批(一本) |
| 23 | 广西医科大学 | 广西壮族自治区 | 本科一批(一本) |
| 24 | 福建医科大学 | 福建省 | 本科一批(一本) |
| 25 | 昆明医科大学 | 云南省 | 本科一批(一本) |
| 26 | 广州医科大学 | 广东省 | 本科一批(一本) |
| 27 | 宁夏医科大学 | 宁夏回族自治区 | 本科一批(一本) |
| 28 | 湖南中医药大学 | 湖南省 | 本科一批(一本) |
| 29 | 浙江中医药大学 | 浙江省 | 本科一批(一本) |
| 30 | 山东中医药大学 | 山东省 | 本科一批(一本) |
| 31 | 山西医科大学 | 山西省 | 本科一批(一本) |
| 32 | 福建中医药大学 | 福建省 | 本科一批(一本) |
| 33 | 河南中医药大学 | 河南省 | 本科一批(一本) |
| 34 | 江西中医药大学 | 江西省 | 本科一批(一本) |
| 35 | 辽宁中医药大学 | 辽宁省 | 本科一批(一本) |
| 36 | 贵州医科大学 | 贵州省 | 本科一批(一本) |
| 37 | 长春中医药大学 | 吉林省 | 本科一批(一本) |
| 38 | 湖北中医药大学 | 湖北省 | 本科一批(一本) |
| 39 | 新乡医学院 | 河南省 | 本科一批(一本) |
| 40 | 安徽中医药大学 | 安徽省 | 本科一批(一本) |
| 41 | 徐州医科大学 | 江苏省 | 本科一批(一本) |
| 42 | 内蒙古医科大学 | 内蒙古自治区 | 本科一批(一本) |
| 43 | 遵义医学院 | 贵州省 | 本科二批(二本) |
| 44 | 广东药科大学 | 广东省 | 本科二批(二本) |
| 45 | 广西中医药大学 | 广西壮族自治区 | 本科二批(二本) |
| 46 | 贵阳中医学院 | 贵州省 | 本科二批(二本) |
| 47 | 甘肃中医药大学 | 甘肃省 | 本科二批(二本) |
| 48 | 海南医学院 | 海南省 | 本科一批(一本) |
| 49 | 西南医科大学 | 四川省 | 本科一批(一本) |
| 50 | 泰山医学院 | 山东省 | 本科二批(二本) |
报考医学类专业一般需要多少分
医学类院校的录取分数线一般都会高于其它普通院校，但各院校的录取分数线都是不一样的。
医学类院校也分为不同的层次，不同层次的医学类院校录取分数线差异非常大。医学类重点院校的录取分数线会超过600分，而医学类普通院校的录取分数线会在530分以上。高职专科院校的医学类专业录取分数线会在400分左右。
医学类专业优势专业有哪些
临床医学专业
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练。具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
护理学专业
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
药学专业
本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
