在高考填报志愿的时候，我们往往首先考虑的是院校和专业。而对于很多的考生来说，如何了解一所院校以及如何选择适合自己的专业就成了一大难题。今天就和大家讲解一下关于汉语专业大学排名的相关知识。
汉语专业大学排名
以下学校不分先后，均为开设汉语专业的院校
| 序号 | 院校名称 |
| 1 | 保定学院 |
| 2 | 忻州师范学院 |
| 3 | 锦州师范高等专科学校 |
| 4 | 巢湖学院 |
| 5 | 周口师范学院 |
| 6 | 怀化学院 |
| 7 | 百色学院 |
| 8 | 重庆师范大学 |
| 9 | 贵州工程应用技术学院 |
| 10 | 青海师范大学 |
| 11 | 新疆师范大学 |
| 12 | 湖北理工学院 |
| 13 | 新疆工程学院 |
| 14 | 牡丹江大学 |
| 15 | 海南热带海洋学院 |
| 16 | 鄂州职业大学 |
| 17 | 西安培华学院 |
| 18 | 广西科技师范学院 |
| 19 | 乌鲁木齐职业大学 |
| 20 | 呼和浩特民族学院 |
| 21 | 汉口学院 |
| 22 | 连云港师范高等专科学校 |
| 23 | 柳州职业技术学院 |
| 24 | 恩施职业技术学院 |
| 25 | 广东科学技术职业学院 |
| 26 | 周口职业技术学院 |
| 27 | 鹤壁职业技术学院 |
| 28 | 太湖创意职业技术学院 |
| 29 | 亳州学院 |
| 30 | 四川职业技术学院 |
| 31 | 巴音郭楞职业技术学院 |
| 32 | 咸宁职业技术学院 |
| 33 | 烟台大学文经学院 |
| 34 | 河南师范大学新联学院 |
| 35 | 宝鸡职业技术学院 |
| 36 | 广州涉外经济职业技术学院 |
| 37 | 淄博师范高等专科学校 |
| 38 | 嵩山少林武术职业学院 |
| 39 | 江西工程职业学院 |
| 40 | 安康职业技术学院 |
| 41 | 齐鲁理工学院 |
| 42 | 四川文化艺术学院 |
| 43 | 厦门南洋职业学院 |
| 44 | 四川城市职业学院 |
| 45 | 广西幼儿师范高等专科学校 |
| 46 | 泊头职业学院 |
| 47 | 晋中师范高等专科学校 |
| 48 | 成都师范学院 |
| 49 | 云南外事外语职业学院 |
| 50 | 新疆师范高等专科学校 |
| 51 | 临夏现代职业学院 |
| 52 | 广东茂名幼儿师范专科学校 |
| 53 | 吉林省经济管理干部学院 |
| 54 | 山西大同大学 |
| 55 | 赤峰学院 |
| 56 | 牡丹江师范学院 |
| 57 | 赣南师范大学 |
| 58 | 南阳师范学院 |
| 59 | 广西民族师范学院 |
| 60 | 四川师范大学 |
| 61 | 宜宾学院 |
| 62 | 咸阳师范学院 |
| 63 | 塔里木大学 |
| 64 | 和田师范专科学校 |
| 65 | 湖北科技学院 |
| 66 | 昌吉学院 |
| 67 | 洛阳理工学院 |
| 68 | 阜新高等专科学校 |
| 69 | 荆楚理工学院 |
| 70 | 焦作大学 |
| 71 | 兰州文理学院 |
| 72 | 北部湾大学 |
| 73 | 濮阳职业技术学院 |
| 74 | 桂林师范高等专科学校 |
| 75 | 湖北职业技术学院 |
| 76 | 安徽新华学院 |
| 77 | 新疆轻工职业技术学院 |
| 78 | 新疆警察学院 |
| 79 | 阳江职业技术学院 |
| 80 | 上海工商外国语职业学院 |
| 81 | 南京科技职业学院 |
| 82 | 眉山职业技术学院 |
| 83 | 阿克苏职业技术学院 |
| 84 | 江汉大学文理学院 |
| 85 | 济南职业学院 |
| 86 | 南昌职业大学 |
| 87 | 重庆人文科技学院 |
| 88 | 成都文理学院 |
| 89 | 新疆现代职业技术学院 |
| 90 | 信阳职业技术学院 |
| 91 | 广西外国语学院 |
| 92 | 黑龙江民族职业学院 |
| 93 | 铜川职业技术学院 |
| 94 | 聊城大学东昌学院 |
| 95 | 四川文化产业职业学院 |
| 96 | 新疆职业大学 |
| 97 | 云南经贸外事职业学院 |
| 98 | 鄂尔多斯职业学院 |
| 99 | 宣化科技职业学院 |
| 100 | 重庆第二师范学院 |
| 101 | 川北幼儿师范高等专科学校 |
| 102 | 新疆应用职业技术学院 |
| 103 | 重庆幼儿师范高等专科学校 |
| 104 | 广东茂名幼儿师范专科学校 |
| 105 | 广西教育学院 |
| 106 | 山东广播电视大学 |
汉语专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握并运用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、口语交际、教育教学管理及公关能力，从事与汉语相关的服务与管理工作的高素质技术技能人才。
汉语专业就业方向
主要面向学前教育、小学教育、偏远山区中学以及各类教育机构，在教师、培训、管理岗位群，从事教育教学及管理工作，也可在企事业单位从事宣传、公关、行政管理等工作。
