长沙学院最好的专业名单及排名一览表

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一、2024年长沙学院最好的专业名单

2024年长沙学院最好的专业名单及排名为旅游管理、材料成型及控制工程、软件工程、生物工程、物流管理、动画、英语、功能材料、公共事业管理等。

序号专业名称等级年度
1旅游管理国家级2019
2材料成型及控制工程国家级2021
3软件工程国家级2021
4生物工程国家级2021
5物流管理国家级2021
6动画国家级2021
7英语国家级2021
8功能材料国家级2021
9公共事业管理国家级2021
10音乐学国家级2021
11广播电视编导国家级2021
12通信工程省级2019
13计算机科学与技术省级2019
14法学省级2020
15汉语言文学省级2020
16机械设计制造及其自动化省级2020
17电气工程及其自动化省级2020
18土木工程省级2020
19视觉传达设计省级2020
20数学与应用数学省级2021
21播音与主持艺术省级2021

二、长沙学院专业排名

专业档次全国排名专业名称星级排名办学层次
A++1日语6★中国顶尖应用型专业
A++1公共事业管理6★中国顶尖应用型专业
A++1旅游管理6★中国顶尖应用型专业
A++1材料成型及控制工程6★中国顶尖应用型专业
A++1功能材料6★中国顶尖应用型专业
A++3英语6★中国顶尖应用型专业
A+4音乐学6★中国顶尖应用型专业
A+4生物工程6★中国顶尖应用型专业
A+6动画6★中国顶尖应用型专业
A+6物流管理6★中国顶尖应用型专业
A+8通信工程6★中国顶尖应用型专业
A+10广播电视编导6★中国顶尖应用型专业
A+10软件工程6★中国顶尖应用型专业
A+22汉语言文学6★中国顶尖应用型专业
A+28计算机科学与技术6★中国顶尖应用型专业
A4应用物理学5★中国一流应用型专业
A+5人工智能5★中国一流应用型专业
A7光电信息科学与工程5★中国一流应用型专业
A8翻译5★中国一流应用型专业
A11服装与服饰设计5★中国一流应用型专业
A12酒店管理5★中国一流应用型专业
A13播音与主持艺术5★中国一流应用型专业
A16汽车服务工程5★中国一流应用型专业
A18新闻学5★中国一流应用型专业
A18法学5★中国一流应用型专业
A+23视觉传达设计5★中国一流应用型专业
A32市场营销5★中国一流应用型专业
A34财务管理5★中国一流应用型专业
A37电气工程及其自动化5★中国一流应用型专业
A37土木工程5★中国一流应用型专业
A38数学与应用数学5★中国一流应用型专业
A62机械设计制造及其自动化5★中国一流应用型专业
A4物业管理4★中国高水平应用型专业
A9舞蹈学4★中国高水平应用型专业
B++30环境工程4★中国高水平应用型专业
B++30工程造价4★中国高水平应用型专业
B++36机械电子工程4★中国高水平应用型专业
B++42应用化学4★中国高水平应用型专业
B++55物联网工程4★中国高水平应用型专业
B++110电子信息工程4★中国高水平应用型专业
B+12生物制药3★中国区域一流应用型专业
B+16影视摄影与制作3★中国区域一流应用型专业
B+20人文地理与城乡规划3★中国区域一流应用型专业
B++26机器人工程3★中国区域一流应用型专业
B+54信息与计算科学3★中国区域一流应用型专业
B+55数字媒体技术3★中国区域一流应用型专业
B+93工程管理3★中国区域一流应用型专业
B+109环境设计3★中国区域一流应用型专业

三、长沙学院是双一流大学吗

根据教育部公布的全国双一流大学名单可知:长沙学院不是双一流大学。双一流建设是中国高等教育领域继211工程、985工程之后的又一重要国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。

四、长沙学院怎么样好不好

长沙学院创建于1970年,2004年由原长沙大学(专科)升格为本科院校,是长沙市人民政府举办的唯一一所本科高校,实行“省市共建共管、以市为主管理”体制。学校是国家“十三五”产教融合发展工程应用型本科规划高校,全国高校实践育人创新创业示范基地,湖南省硕士学位授予单位立项建设单位,湖南省“双一流”高水平应用特色学院,湖南省文明高校,湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地,湖南省高校思想政治工作先进单位,湖南省社会治安综合治理先进单位,湖南省现代大学制度建设先进高校。

学校秉承“力学笃行”的校训,弘扬“崇德求真,实干担当”的长大精神,致力于建设特色鲜明的高水平应用型地方大学,坚持“两型”(教学型和应用型)“两性”(地方性和多科性)和“一体两翼”办学定位,主动融入区域经济社会发展,构建以工程应用类学科专业群为主体,文化创意类与现代服务类学科专业群为两翼,理、工、文、管、法、艺等多学科协调发展的学科专业体系。

学校坚持开放办学,依托长沙智能制造之都、东亚文化之都和世界媒体艺术之都的国际影响力,聚焦“一带一路”倡议,不断拓展国际化办学格局。先后与多个国家和地区的多所高校、研究机构和国际组织建立了合作交流关系,与国外多所高校签订了校际交流协议,接收培养外国留学生。近年来先后有数百人人赴海外访问、留学、进修和参加国际学术会议。

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