大连海洋大学招生专业排名及重点优势专业排名榜

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在实际志愿填报的过程中,面对上百个专业可以选择,很难有家长或者考生能清楚的了解各个大学的优势专业。为此,思儿思学小编为家长简单总结了关于大连海洋大学的一些优势专业,供家长和考生参考。

一、大连海洋大学开始的专业名单目录

类别专业名称
经济学
  • 经济学

  • 经济与金融

法学
  • 法学

文学
  • 英语

  • 日语

理学
  • 信息与计算科学

  • 应用物理学

  • 海洋资源与环境

  • 生物科学

  • 生物技术

  • 海洋科学类

工学
  • 机械设计制造及其自动化

  • 能源与动力工程

  • 能源与环境系统工程

  • 自动化

  • 计算机科学与技术

  • 土木工程

  • 建筑环境与能源应用工程

  • 给排水科学与工程

  • 港口航道与海岸工程

  • 船舶与海洋工程

  • 海洋资源开发技术

  • 食品科学与工程

  • 食品质量与安全

  • 电子信息类

  • 环境科学与工程类

  • 机械类

农学
  • 水产养殖学

  • 海洋渔业科学与技术

  • 水族科学与技术

  • 水生动物医学

管理学
  • 工程管理

  • 市场营销

  • 会计学

  • 人力资源管理

  • 农林经济管理

  • 行政管理

  • 工业工程

二、大连海洋大学重点优势特色专业统计表

特色专业

  • 动物遗传育种与繁殖

  • 港口航道与海岸工程

  • 水产学

  • 水产养殖

  • 水生生物学

三、大连海洋大学院系和师资力量

截至2017年7月,学校设有19个学院,有40个本科专业。

校区教学单位门类本科专业
黄海校区大连海洋大学水产与生命学院农学水产养殖学,水族科学与技术、水生动物医学
理学生物科学,生物技术


大连海洋大学海洋科技与环境学院农学海洋渔业科学与技术

理学海洋科学类(含海洋科学、海洋技术专业),海洋资源与环境


工学环境科学与工程类(含环境工程、环境科学专业)


大连海洋大学食品科学与工程学院工学食品科学与工程,食品质量与安全,海洋资源开发技术

大连海洋大学机械与动力工程学院工学机械设计制造及其自动化,能源与动力工程,能源与环境系统工程,工业工程

大连海洋大学海洋与土木工程学院工学港口航道与海岸工程,土木工程,给排水科学与工程,工程管理,建筑环境与能源应用工程,水文与水资源工程

大连海洋大学航海与船舶工程学院工学航海技术,轮机工程,船舶与海洋工程

大连海洋大学信息工程学院工学电子信息类(含电子信息工程、通信工程专业),计算机科学与技术,自动化

大连海洋大学经济管理学院经济学经济学,经济与金融

管理学市场营销,会计学,农林经济管理


大连海洋大学理学院理学信息与计算科学,应用物理学

大连海洋大学外国语学院文学英语,日语

注:以上学院专业,第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级在黄海校区办学



大连海洋大学中新合作学院工学机械设计制造及其自动化

大连海洋大学研究生学院



大连海洋大学国际教育学院



大连海洋大学马克思主义学院



大连海洋大学体育部



大连海洋大学技术与继续教育学院



渤海校区大连海洋大学法学院、海警学院法学法学
管理学人力资源管理,行政管理


大连海洋大学艺术与传媒学院艺术学动画,视觉传达设计

瓦房店校区大连海洋大学应用技术学院工学专升本机械设计制造及其自动化,自动化,计算机科学与技术,土木工程,汽车服务工程,
中职升本机械设计制造及其自动化,自动化,计算机科学与技术,土木工程,工业工程,电子信息工程,工程管理


管理学专升本会计学

中职升本会计学,市场营销


师资力量

截至2017年3月,学校拥有一支结构相对合理,学科领域覆盖较全的师资队伍,有专任教师788人,具有高级职称的377人。有“双聘院士”5人,国家杰出青年基金获得者1人,国务院水产学科评议组成员1人,863项目首席科学家1人,国家百千万人才工程人选2人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人,农业部农业科研杰出人才3人,辽宁特聘教授4人,辽宁杰出科技工作者2人,享受各级政府特殊津贴51人,入选省百千万人才工程66人,其中百人层次14人、千人层次22人,省高等学校优秀人才支持计划39人,辽宁青年科技奖十大英才1人,省农业领域青年科技创新人才培养计划9人,省、市优秀专家20人,省高校教学名师15人,省高校专业带头人7人,大连市领军人才3人及领军后备人才7人,大连市青年科技之星培育计划17人。有国家级教学团队1个,省级教学团队9个,有科技部重点领域创新团队1个,农业部农业科研创新团队3个,辽宁省农业科技创新团队4个,辽宁省高等学校创新团队3个。

国家级教学团队1个:水生生物学系列课程教学团队。

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