湖州师范学院求真学院招生专业排名及重点优势专业排名榜

思而思学 2023-10-31 00:32:57

在实际志愿填报的过程中,面对上百个专业可以选择,很难有家长或者考生能清楚的了解各个大学的优势专业。为此,思儿思学小编为家长简单总结了关于湖州师范学院求真学院的一些优势专业,供家长和考生参考。

一、湖州师范学院求真学院开始的专业名单目录

类别专业名称
文学
  • 英语

  • 日语

  • 商务英语

  • 中国语言文学类

工学
  • 机械设计制造及其自动化

  • 材料化学

  • 电气工程及其自动化

  • 光电信息科学与工程

  • 电子信息类

  • 生物工程类

医学
  • 护理学

管理学
  • 行政管理

经济学
  • 经济与贸易类

二、湖州师范学院求真学院重点优势特色专业统计表

特色专业

学院坚持以教学为中心,不断求实创新,办学质量稳步提高,社会认可度不断提升,取得了显著的办学成绩。目前,学院有省级重点专业1个,院级重点专业12个;省级精品课程1门,院级精品课程56门、重点建设课程8门、双语教学课程15门、教学模式改革课程12门;院级教学名师7名、教坛新秀12名;省级重点规划教材5部;省新世纪教改项目2项;承担国家级科研项目10项、省部级项目89项、市厅级项目161项、横向项目87项,自2009年以来累计科研经费2764多万元;获得省部级奖6项、市厅级奖82项,获得国家授权专利20项;发表科研论文1049篇,出版专著(含教材)24部。自2009年以来,第一志愿报考率和报到率一直位居省内同类院校前列,就业率保持在94.6%以上。

三、湖州师范学院求真学院院系和师资力量

院系设置:

经管系 文学系 信息工程系 社会发展系
外语系 工学系 生命科学系 医学系
教育系 艺术系 理学系 体育系
基础部


师资力量

警官系:现有在编教职员工70人,其中专任教师54人,包括教授8人,副教授10人,高级职称人数占专任教师的比例为33.3%;博士(含在读)16人,硕士38人,具有硕士及以上学位教师的比例为77.1%。

社会发展系:师资力量雄厚,现有教职工54人(含“双肩挑”教师),其中教授11人,副教授12人,博士14人(含在读2人);有浙江省教学名师1名,浙江省教坛新秀1名。

教育系:共有专任教师12人,其中教授2人,占专任教师的17%,副教授2人,占专任教师的17%。具有博士学位或在读博士教师2人,占专任教师的17%。具有硕士学位教师8人,占专任教师的67%。其中45周岁以下的教师均具有硕士研究生以上学历和学位。专任教师来自浙江大学、北京师范大学和华东师范大学等国内9所大学的心理学系,其中浙江大学、北京师范大学和华东师范大学的心理学均位于国内最前列,师资队伍结构渐趋合理。其中1人被评为省“三育人”先进个人,1人被评为“湖州市优秀教师”,1人获得“浙江省教书育人先进个人”,2人获得“校教学十佳”称号。

体育系:成立于2003年,设有社会体育专业,在校学生320人,教职工46人,其中教授5 人,副教授7人,硕士研究生及以上学历24人,师资队伍配备合理,在教学与科研领域取得了丰硕成果。

文学系:现有教职工50人,其中教授9人,副教授13人,研究生及以上学历人数占全系教职工总数的 90%以上。其中,1人为“526”人才,3人为浙江省高校中青年学科带头人资助对象,1人入选省“151人才”第二层次,2人入选湖州市“112人才工程”,1人被评为全国优秀教师,2人被评为省优秀共产党员,1人被评为湖州市十大杰出青年。

外语系:现有教职工48人,其中教授4人,副教授19人,博士2人,校级教坛新秀2人,校级教学十佳 3人,校中青年学术带头人1人,硕士研究生及以上学历人数占系教职员工总数的82%,外语系英语,日语两个专业现聘有外籍教师6人,主要承担英语日语专业的口语,写作,文学等专业主干课程。

理学系:现有教职工10人,其中教授6人,副教授2人,讲师2人,硕士研究生及以上学历人数占学院教职员工总数的90%。其中,1人为“151”第一层次人才,3人为浙江省高校中青年学科带头人培养对象,1人为浙江省教坛新秀。

信息与工程系:现有教职工53人,其中教授8人,副教授13人,硕士研究生及以上学历人数占学院教职员工总数的88%。其中,1人为浙江省高校中青年学科带头人资助对象,2人为浙江省优秀青年教师资助计划资助对象,2人入选湖州市“1112人才工程”, 1人被选拔为湖州市有突出贡献专业技术人才, 1人获湖州市首届青年科技奖。

生命科学系:现有教职工47人,其中教授2人,副教授8人,硕士研究生及以上学历人数占学院教职员工总数的74%。拥有省中青年学科带头人3人,市级突出贡献人才、校学科带头人各2人。

医学系:现共有教师41 名,专职教师占41.5 %,母体学校兼职占46.3 %.其中正高占26%,副高占29 %,40岁以下年轻教师硕士比例100%,博士比例17%。

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