盐城工业职业技术学院招生专业排名及重点优势专业排名榜

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在实际志愿填报的过程中,面对上百个专业可以选择,很难有家长或者考生能清楚的了解各个大学的优势专业。为此,思儿思学小编为家长简单总结了关于盐城工业职业技术学院的一些优势专业,供家长和考生参考。

一、盐城工业职业技术学院开始的专业名单目录

类别专业名称
交通运输大类
  • 城市轨道交通机电技术

  • 汽车运用与维修技术

食品药品与粮食大类
  • 药品经营与管理

  • 药品生产技术

能源动力与材料大类
  • 供用电技术

土木建筑大类
  • 园林工程技术

  • 建筑工程技术

  • 工程造价

  • 建设工程管理

  • 建筑室内设计

装备制造大类
  • 机械设计与制造

  • 机械制造与自动化

  • 数控技术

  • 模具设计与制造

  • 工业设计

  • 机电一体化技术

  • 电气自动化技术

  • 数控设备应用与维护

  • 汽车检测与维修技术

电子信息大类
  • 软件技术

  • 电子信息工程技术

  • 应用电子技术

  • 智能产品开发

  • 通信技术

  • 通信系统运行管理

  • 云计算技术与应用

  • 物联网应用技术

  • 移动互联应用技术

  • 信息安全与管理

  • 数字媒体应用技术

轻工纺织大类
  • 现代纺织技术

  • 纺织品检验与贸易

  • 服装设计与工艺

财经商贸大类
  • 会计

  • 电子商务

  • 物流金融管理

  • 网络营销

  • 汽车营销与服务

  • 统计与会计核算

旅游大类
  • 酒店管理

公共管理与服务大类
  • 幼儿发展与健康管理

二、盐城工业职业技术学院重点优势特色专业统计表

特色专业

  • 纺织品检验与贸易

  • 服装设计

  • 汽车技术服务与营销

  • 物流管理

  • 现代纺织技术

三、盐城工业职业技术学院院系和师资力量

学院设有纺织服装学院、机电工程学院、经贸管理学院、艺术设计学院、汽车工程学院、轻化工程系、建筑工程系7个院系,开设开设专业29个。

  • 专业设置

门类专业名称
交通运输报关与国际货运
生化与药品应用化工技术、工业分析与检验、化学制药技术
材料与能源材料工程技术、建筑装饰材料及检测、新能源应用技术
土建建筑装饰工程技术、室内设计技术、环境艺术设计、建筑工程管理、工程造价、工程监理
制造机械设计与制造、机械制造与自动化、模具设计与制造、工业设计、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销
电子信息应用电子技术、计算机控制技术
轻纺食品染整技术、现代纺织技术、针织技术与针织服装、服装设计、新型纺织机电技术、纺织品检验与贸易、纺织品设计、服装工艺技术、食品质量与安全监管
财经会计会计电算化、工商企业管理、商务管理、连锁经营管理、物流管理
旅游酒店管理
文化教育商务英语
艺术设计传媒艺术设计装饰艺术设计广告设计与制作多媒体设计与制作

师资力量

学校党委和行政始终把师资队伍建设作为保障人才培养水平的基础工作来抓,紧紧围绕学校“十二五”人才队伍建设规划发展目标,以省级示范性高职院校建设为契机,以“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的“双师”教学团队建设和“创新型、创业型、创优型”管理队伍建设为重点,坚持“培养、引进、调整”的方针,通过“内部培养、外部引进”的方式,增加总量,改善结构,提高素质,讲究效益,努力建立一支具有现代教育观念、师德高尚、数量充足、结构合理、素质优良、充满生机与活力、能够适应高等职业教育改革发展需要的人才队伍,为学校又好又快发展提供有力保障。

一是结合实际情况,学校出台《关于大力实施“人才强校”战略进一步加强人才队伍建设的意见》,积极创新优秀人才成长和施展才华的管理运行机制。二是实施四大工程,打造“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的“双师”教学团队。实施师德塑造工程,树立了良好师表形象。学校倡导“甘为人梯、乐于奉献、敬业爱岗、执着追求”的师德风尚,建立健全师德建设长效机制。实施师能拓展工程,实行名师与青年教师结对,助推青年教师快速成长。加大教师企业实践力度,增加了具有企业工作经历的教师比例,使教学更加贴近生产实际;实施专业教师“六个一举措”,就是主攻一个专业方向、联系一家企事业单位、担任一个社会兼职、主持一个项目(工作室)、参加或指导一项技能大赛、开发一项技能菜单。有87人被评为各类技能大赛优秀指导教师,113人被评为技师、工程师,教师的“双师素质”有了很大提高。实施名优培养工程,制定教学名师和优秀双师型教师评选办法,遴选了14名校级教学名师和优秀双师型教师并柔性引进省内外优秀专家、教授和教学团队,优化师资队伍结构。实施活力激发工程,完善校内绩效工资分配办法,落实“五个倾斜”,实现“一流人才,一流业绩,一流待遇”,教师干事动力得到增强。三是完善长效机制,打造“三创型”管理团队,以建设创新、创业、创优的管理队伍为目标,构建新型的学习、工作、考核机制,建设一支具有先进职业教育办学理念、具备科学决策、战略规划和资源整合能力的领导干部队伍,建设一支勤于学习、勇于创新、善于管理、敢于负责、严于律己的中层干部队伍,建设一支思想素质过硬、业务能力精湛、结构合理、专兼结合的学生辅导员队伍。

我校目前专任教师359人,兼职教师237人,具有“双师素质”的教师306人,占专任教师总数的85.24%。江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象23人;省科协首席专家1人,硕士导师4人,世界发明金奖2人,优秀科技创新团队1个。

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