| 排名 | 专业名称 | 专业满意度 |
| 1 | 电子信息工程技术 | 5.0(14人) |
| 2 | 制药工程 | 5.0(25人) |
| 3 | 初等教育 | 4.9(35人) |
| 4 | 舞蹈表演 | 4.9(17人) |
| 5 | 会计与统计核算 | 4.9(19人) |
| 6 | 文秘 | 4.8(16人) |
| 7 | 特殊教育 | 4.7(79人) |
| 8 | 学前教育 | 4.7(321人) |
| 9 | 会计电算化 | 4.7(139人) |
| 10 | 应用化学 | 4.7(109人) |
排名是由学生对校专业的办学条件、教学质量、就业情况以及综合情况进行实名投票得出的。投票结果仅代表学生个人意见。
| 排名 | 专业名称 | 专业推荐指数 |
| 1 | 特殊教育 | 5.0(7人) |
| 2 | 学前教育 | 4.9(17人) |
| 3 | 商务英语 | 4.8(12人) |
| 4 | 广告设计与制作 | 4.8(10人) |
| 5 | 电子信息工程技术 | 4.8(8人) |
| 6 | 工商企业管理 | 4.7(29人) |
| 7 | 会计与统计核算 | 4.7(17人) |
| 8 | 计算机应用技术 | 4.7(10人) |
| 9 | 文秘 | 4.7(8人) |
推荐结果仅代表学生对校相关专业的推荐意见，不代表官方的专业排名，不同学校间不宜做直接比较。
| 排名 | 专业名称 | 专业推荐人数 |
| 1 | 会计电算化 | 4.6(53人) |
| 2 | 工商企业管理 | 4.7(29人) |
| 3 | 应用电子技术 | 4.4(29人) |
| 4 | 电气自动化技术 | 4.3(29人) |
| 5 | 计算机系统维护 | 4.5(22人) |
| 6 | 机械制造与自动化 | 4.6(20人) |
| 7 | 艺术设计 | 4.6(18人) |
| 8 | 学前教育 | 4.9(17人) |
| 9 | 会计与统计核算 | 4.7(17人) |
说明：推荐的专业范围包括所有在校学生所学专业和上年度新增的招生专业。
| 专业名称 | 最高分 | 平均分 | 最低分 |
| 数学与应用数学 | 527 | 519 | 511 |
| 车辆工程 | 521 | 507 | 493 |
| 工业设计 | 511 | 502 | 493 |
| 物理学 | 518 | 506 | 494 |
| 法学 | 529 | 511 | 493 |
| 英语 | 545 | 532 | 519 |
| 土木工程 | 509 | 502 | 496 |
| 机械设计制造及其自动化 | 520 | 510 | 500 |
| 工程管理 | 511 | 502 | 493 |
学校占地2100亩（140万平方米），校舍建筑面积84.3万平方米，固定资产18亿元，教学科研仪器设备总值2.4亿元，图书馆馆藏纸质图书280余万册、电子图书37TB。学校建有高标准的大型体育运动场和面积4万平方米的现代化多功能体育馆，建有国内同类院校领先水平的校园网，是中国教育科研网（CERNET）潍坊地区网络中心、全国教育信息化理事会常务理事单位、省首批教育信息化示范单位。
