池州学院始建于1977年。学校现占地1959亩,校舍面积36.5万平方米。教学科研仪器设备总值8094.87万元,纸质图书80余万册,电子图书75万余册,中外文纸质期刊近2000种。建有安徽省高校唯一的开路电视台。专任教师604人,其中正高职称39人、副高职称138人,博士、硕士学位510人;省学术和技术带头人4人,省级教学名师7人,省级教坛新秀7人。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1977年 | 公立 | 综合 | 安徽省教育厅 |
那么池州学院的优势专业都有哪些,下面小编就给出池州学院最好专业排行榜:
资源环境与城乡规划管理专业
共有90人认为池州学院的资源环境与城乡规划管理专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是资源环境与城乡规划管理专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。
就业方向:资源环境与城乡规划管理专业学生毕业后能在城市规划设计、管理、咨询等部门、房地产开发企业及高等院校、科研机构等从事城市规划设计与管理、道路交通规划、市政工程规划、风景园林规划、生态系统规划以及教学与科研等方面的工作。
汉语言文学专业
共有89人认为池州学院的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
中国语言文学类 | ¥5198 薪酬超过13%的专业 | 北京市 12%在北京市工作 | 女生较多 男22%-女78% |
专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
国际经济与贸易专业
共有84人认为池州学院的国际经济与贸易专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
经济与贸易类 | ¥5923 薪酬超过28%的专业 | 上海市 13%在上海市工作 | 女生较多 男37%-女63% |
专业介绍:国际经济与贸易大学专业,学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力,具备较强的外语能力。
就业方向:国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作,到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作,到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作,到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
英语专业
共有79人认为池州学院的英语专业不错,推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
外国语言文学类 | ¥5741 薪酬超过23%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 女生较多 男16%-女84% |
培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
电子信息科学与技术专业
共有76人认为池州学院的电子信息科学与技术专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是电子信息科学与技术专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
电子信息类 | ¥6366 薪酬超过41%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 男生较多 男75%-女25% |
培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业方向:电子公司、通信公司都欢迎本专业的毕业生。攻读研究生进一步深造,会为将来的发展提供更雄厚的知识资本。另外,出国深造是一个很好的选择,国外的相同专业同样有很大的发展空间。还可以自主创业,从事计算机、IT行业工作。
旅游管理专业
共有41人认为池州学院的旅游管理专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是旅游管理专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
旅游管理类 | ¥5393 薪酬超过16%的专业 | 北京市 11%在北京市工作 | 女生较多 男25%-女75% |
专业介绍:旅游管理学学科是工商管理学科一级学科下的二级学科。旅游管理学是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。
就业方向:酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店9751家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。
广播电视编导专业
共有41人认为池州学院的广播电视编导专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是广播电视编导专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
戏剧与影视学类 | ¥6747 薪酬超过53%的专业 | 北京市 24%在北京市工作 | 女生较多 男35%-女65% |
培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。
就业方向:具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。
历史学专业
共有37人认为池州学院的历史学专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是历史学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
历史学类 | ¥4902 薪酬超过8%的专业 | 北京市 14%在北京市工作 | 女生较多 男38%-女62% |
专业介绍:历史学专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力。
就业方向:历史学是一门基础学科,与专业对口的职业相对需求较少。就业方向相当广泛,毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业,有将近一半的本科生通过考研继续深造。
应用化学专业
共有33人认为池州学院的应用化学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是应用化学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
化学类 | ¥5881 薪酬超过26%的专业 | 上海市 14%在上海市工作 | 男生较多 男62%-女38% |
培养目标:应用化学专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
就业方向:应用化学专业在发展过程中逐渐形成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向。该专业毕业生能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作。2009届毕业生就业率为96.97%,考研率为33.33%。
数学与应用数学专业
共有33人认为池州学院的数学与应用数学专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是数学与应用数学专业的详细介绍:
专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
数学类 | ¥6070 薪酬超过32%的专业 | 北京市 13%在北京市工作 | 男生较多 男56%-女44% |
培养目标:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向:数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。