精选三问和四提高心得体会【全文】

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三问四提高大讨论活动从2月上旬开始,到4月上旬结束。下面是语文网为大家整理的心得会,一起来看看吧。

三问和四提高心得体会【1】

北辰区“三问”和“四提高”大讨论活动开展以来,天穆镇迅速落实,扎实推进,通过向广大干部群众问需、问计、问政和镇村干部入村居入企业走访,了解基层需求,真正将大讨论活动落到实处。

日前,在天津百特医疗用品有限公司生产车间,天穆镇党委书记李顺利详细询问了企业的生产情况和发展中遇到的问题。

李顺利表示,现在区委区政府正在开展“三问”和“四提高”大讨论活动,镇政府结合这次活动到企业走访调研,看看企业有什么问题需要我们去反馈。

天津百特医疗用品有限公司是国内首批引进全新的全密闭软袋输液生产技术和理念的企业。公司二期百特腹透产品北方生产基地天津项目2015年开始施工建设,去年6月完成主体封顶,预计今年年底将完成结构建设及配套设施建设。2019年投产。作为天津市和北辰区重点项目,企业发展的每一步都离不开市区各部门的支持和帮助。百特医疗提了两个问题,书记李顺利表示会立刻的跟有关委局对接,尽快协调解决,帮助企业渡过难关,争取企业早日投达产。

天穆镇在传达全区“三问”和“四提高”大讨论活动动员大会精神的同时,以提升群众获得感为目标,强化包村居帮扶、强化社会服务、社会保障等工作;以提升企业舒适感为目标,强化“双创”环境优化、监督服务提升、政策对接支持等措施,解决好企业健康发展等创新创业中存在的问题。

天穆镇党委书记李顺利介绍说:“下一步我们通过发放一封公开信、征求意见函、微信平台等多种形式,听取咱们各村居企业对政府的意见和建议,包括需要我们解决的问题,我们将梳理成册,我们立即能解决的马上解决,不能解决的我们制定方案,限期整改限期解决。”

三问和四提高心得体会【2】

群众路线“三问”源自为民“四观”,着眼的是“保持党同人民群众的血肉联系”这个作风建设的核心问题,切中的是党群干群关系受到损害的重要根源,目的就是要使党员干部通过讨论引发自觉,继而以优良作风树立榜样,把人民群众紧紧凝聚在一起。因此,弄清“为了谁”,就能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”,就能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”,就能把握自己的正确定位。下面,围绕对“三问四观”问题的学习理解,谈点个人粗浅的认识。

“为了谁?”,为人民服务,简简单单的五个字我认为很好地回答这个问题,这个五个大字,承载了共产党人的使命感,焕发着共产党人的生命力,是共产党人的法宝。历史告诉我们,植根人民,是我们特有的政治优势,现实警醒我们,脱离群众,将是我党面临的最大危险。

“依靠谁?”,党的十八大强调,“完善党员干部直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民的伟大实践中汲取智慧和力量”。切实落实好十八大会议精神的要求,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,始终把人民放在心中最高位置。

“我是谁?”,对我而言,我是一名共产党员、是名教师,但我也是一名人民群众。只有置身人民群众之中,才能了解人民群众的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服务人民群众。

理解了三问,还要树立好“四观”,四观是什么。世界观就是要运用批评和自我批评的武器,紧密联系实际,自觉而坚定地运用马克思主义的立场、观点、方法,切实解决好世界观、人生观、价值观上存在的问题;权力观就是明白权力是人民赋予的,要为人民所用;事业观就是党员干部,想干事业,为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须得经得起群众和实践的检验;群众观就是想问题、做工作要从群众出发。“四观”互相联系、互为一体,世界观、群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。反观自己还有哪些不足?该从哪些方面入手,切实提高自身的素质???不由令我深思。

一、树立坚定的理想信念,立足本职,服务学生。

时代性蕴含着历史发展的新趋势,体现着社会经济、政治、文化变化的新格

局,凝聚着人类文明进步的新信息,展示着社会前进的新情况。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。所以,我时刻要求自己“学高为师,身正为范”,始终保持乐观的生活、工作态度,以自己的实际行动时刻影响学生。

二、爱岗敬业,一切以学生为中心,以质量。

勤奋工作,乐于奉献是党员最基本的要求,奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。

初一级部学生其实还是小学生,不管从行为习惯,还是学习习惯来说,都需要任课老师,尤其是班主任的指导与督促。所以我特别重视与学生的沟通,从小事入手,经常找学生聊天,有时甚至是与学生一起吹牛胡侃,有意识地向学生借书看,以掌握学生思想行为上的第一手资料,从而有的放矢地引导学生做人为学。

总以为读初一了,学生能自己做值日了,能自觉地做好预习复习了,其实不然。接班后,我经过几天的观察,发现初一的学生很少有人能自觉地做到这几点,作为班主任,心里急呀,但学生必须养成这些习惯,我就带着他们做值日,和他们一起做复习预习,一起选择有益的课外书进行阅读交流,经过整整一学期的指导,如今学生已经能够静静地坐在教室里上好晚自习,把自己的学习安排得井井有条。说到学生洗澡,也许大家会说,初一学生应该会自觉,可情况刚相反。天冷的时候,进入学生寝室,尤其是男生寝室,一股脚臭味就迎面扑来,就是在夏天,不用老师催促而自觉洗澡的男生都很少。双休日回家,浑身一股酸臭味,家长就不乐意了。我就一个一个地检查,盯着学生洗好脚上床休息。我想到的是,作为班主任,不管是学习上的,还是生活上的,或者是其他行为习惯上的,只要你发现了问题,你就有责任去管理,去督促,去教育。

从小事入手,为学生全方位服务,成为级部工作的基本理念,并在这一理念的指导下付诸于实际教育教学,我们初一级部的班风、学风有了明显的改变,特别是这学期来,我们级部在各方面取得了很大的成绩。

三、做终生学习型教师,更有效地服务于学生。

作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。“小组合作”模式,就是为了提高学生学习的自觉性,培养学生综合的学习能力,而初一阶段就是为了学生及早地适应初中的教育教学。

新的时代呼唤新的教育观念,今天的党员教师,要率先掌握新的教育理念,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格,做开拓创新的先锋,面对新形势,探究新课题,寻找新规律,选择新方法,解决新问题,创造新成果。

那么如何将“三问四观”的理解认识落到实处,作为一名教师,我深有感触。群众与我们,是鱼水相融的密切关系,牢不可分。我们在日常工作中只有取得群众的配合和支持、理解和认可,才能顺利圆满地完成工作任务。我深刻体会到,要做好工作,服务好群众,就要了解群众内心深处所需所想,真正做到真诚耐心、细致入微的服务,才会让人民满意。

三问和四提高心得体会【3】

通过面向基层干部群众广泛征求意见建议,深入了解广大干部群众所思所想所需所盼和关心关注的问题,在倾听民心民声、转变工作作风中结实联系群众的纽带;通过深刻查摆自身存在的问题,大力提升广大干部特别是领导干部干事创业的能力素质,教育引导各级党组织和广大党员干部进一步增强政治担当,努力担起从严管党治党之责、转型发展之责、惠及民生之责,为推进党建示范城区、质量效益城区、创新发展城区、生态宜居城区、平安幸福城区建设提供坚强保证。

要放大优势,补齐短板,着力提高经济发展的质量和效益。要做好产业转型升级这篇文章,通过创新驱动提升核心竞争力,进一步调优内部结构做强工业实业,狠抓“内部挖潜”助推老企业做大做强。要做好招商引资这篇文章,制定招商计划,拉出招商目录,壮大招商队伍,精准定位,全力招商,通过高水平招商实现结构调整、动能转换、产业升级。要做好开发区发展壮大这篇文章,加大载体建设、提升产业能级,让开发区这个主发动机高速运转起来,真正成为全区改革开放的前沿阵地。

要做好强镇强村这篇文章,广大镇村干部要把主要精力放在发展上,比思路、比状态、比干劲、比成效,深入推进产业规划提升、镇工业区改造、“散小低污”企业治理等工作,加快形成新的发展动能,不断提高区域综合实力和核心竞争力。

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