在*政治局第二十八次集体学习时强调：“学习马克思主义政治经济学，是为了更好指导我国经济发展实践，既要坚持其基本原理和方法论，更要同我国经济发展实际相结合，不断形成新的理论成果。”党的十八大以来，按照贯彻实施“四个全面”战略布局的要求，以实现全面建成小康社会为战略目标，在深刻理解和把握当代中国经济关系发展的趋势性变化和阶段性特征、深刻理解和把握当代国际经济关系变化发展的特点和趋势中，驾驭经济新常态，继续保持经济持续平稳发展，中国“系统化的经济学说”得到了新的发展。这些“系统化的经济学说”的理论新见解，也是对新中国成立以来特别是改革开放以来经济建设实践经验和理论探索的总结，是对马克思主义政治经济学原理的新的运用。
一是坚持以人民为中心的发展思想，这是马克思主义政治经济学的根本立场。要坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展、朝着共同富裕方向稳步前进作为经济发展的出发点和落脚点，部署经济工作、制定经济政策、推动经济发展都要牢牢坚持这个根本立场。
二是坚持新的发展理念，创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念是对我们在推动经济发展中获得的感性认识的升华，是对我们推动经济发展实践的理论总结，坚持用新的发展理念来引领和推动我国经济的发展，不断破解经济发展难题，开创经济发展新局面。
三是坚持和完善基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展，同时公有制主体地位不能动摇，国有经济主导作用不能动摇，这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保障，也是巩固党的执政地位、坚持我国制度的重要保证。
四是坚持和完善基本分配制度，努力推动居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步，不断健全体制机制和具体政策，调整国民收入分配格局，持续增加城乡居民收入，不断缩小收入差距。要使发展成果更多更公平地惠及全体人民，使我们的社会朝着共同富裕的方向稳步前进。
五是坚持发展、使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的理论。要坚持改革方向，坚持辩证法、两点论，继续在基本制度与市场经济的结合上下功夫，把两方面优势都发挥好。
六是关于我国经济发展进入新常态的理论。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。必须积极推进各个领域的改革，切实完成转方式、调结构的历史任务，实现经济增长保持中高速、产业迈向中高端。经济新常态创造了新的战略机遇，提供了经济新飞跃的要素、条件、方法和环境。
七是推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化相互协调的理论，坚持走*新型“四化”道路。推动信息化和工业化深入融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，坚持“四化”同步发展的方向。
八是坚持对外开放基本国策，善于统筹国内国际两个大局，利用好国际国内两个市场、两种资源，发展更高层次的开放型经济，以开放的最大优势谋求中国经济社会的更大发展空间。积极参与全球经济治理，同时坚决维护我国的发展利益，积极防范各种风险，提高抵御国际经济风险的能力，确保国家经济安全。
决胜全面建成小康社会的经济发展进程波澜壮阔，蕴藏着中国“系统化的经济学说”创新的难得历史机遇，我们要在不断开拓当代中国马克思主义经济学的新境界中，为马克思主义政治经济学创新发展贡献中国智慧。
要成为合格的党员，关键要破解思想的藩篱，而“两学一做”正在打开这道藩篱的金钥匙。“两学一做”就是要让每一个党员从根本上进行完善、提升，通过对每个党员的净化，达到净化全党的效果。开展“两学一做”教育活动，就是要通过一点一滴的学和悟，让党员党性内化于心，从“心”出发，随着血液流遍全身的每一个细胞。
党性教育正心。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，“两个学”是手段，“一个做”是目的。学要学什么，做要做什么？这必须要从党性这个党员应该具备的基本特质上去找答案。党性正则心正，心正则思想、行为皆正。“两学一做”的基础就应该从党性教育着手，要把革命战争时期的牺牲精神、初期的奋斗精神、改革开放时期的拼闯精神和实现伟大复兴中国梦的执着精神等不同时期党的发展主题精神结合起来，通过先进事迹、典型案例，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，心得体会《两学一做心得体会：“两学一做”从“心”出发》。
理论修养塑心。要用“两学一做”抓好思想建党，就必须要回答思想从何而来的问题？中国共产党95年的发展历程证明了，这个答案是：理论基础。只有掌握了理论并能进行充分运用，才会在思想上形成认识、认同。开展“两学一做”学习教育活动，就是通过对党章党规的再学习、对系列重要讲话的再领会，让广大党员干部提升改造主观世界和客观世界的理论修养，塑造爱党之心、爱岗之心、爱民之心。
强化纪律严心。无论是早前中央出台的“八项规定”，还是20xx年底新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，都是广大党员干部应当从心敬畏的行为规范和组织纪律。开展“两学一做”，就是要通过学习党的党员干部纪律作风要求，在心里筑起一道“防火墙”。党的十八大以来，全面从严治党已是新常态，“两学一做”虽不是去学习新的知识理论，却再一次在思想上为我们全党党员干部敲响了严守纪律、严肃作风的警钟。
服务发展聚心。党的十八大以来，我国的发展翻开了一个个新的篇章：“四个全面”战略部署、“伟大复兴中国梦”、丝绸之路经济带建设、长江经济带建设等。十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，对“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点进行了明确。
时代的号角早已吹响，而历史的车轮却从未停止。要实现这一系列的发展愿景和目标，每一个党员干部都有义不容辞的责任。“两学一做”就是通过提振干部精神、凝聚发展共识，形成推动发展的强大动力，用经济社会发展向群众交上满意答卷，汇聚社会发展的信心、群众拥护的真心。
“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。重要的事情说三遍，笔者认为，“学习、细节、思考、实践”就是践行“两学一做”学习教育的重要事情，要抓在日常，严在经常，确保取得较好成效。
赢在学习，学习，学习，再学习。列宁说过：“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。”列宁这句话，深刻揭示了读书学习和知识素养对于成长为真正共产党人的重要性。现今，党员干部的人格力量对于做好本职工作越来越重要，而人格力量的形成很重要的途径是读书学习。老主席江泽民曾强调，“不仅党的高级干部要加强学习，各级干部和全党同志都要加强学习，还要通过我们以身作则的实际行动，努力把勤奋好学的风气推广到全社会。”要全面学、系统学、深入学，以学明方向、以学促做，学用相长，形成一个“书香大党”，从思想信仰上永保党的先进性和纯洁性，整顿党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
赢在细节，细节，细节，再细节。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”作为党员，落实好“两学一做”教育，做好细节工作是不可忽视的环节。做人、做事、做官，都要注重细节，从小事做起。抓好工作点滴，抓实生活细节，将党章党规、系列讲话的精神，融入到生活中，体现在工作上，运用到小事里，心得体会《两学一做心得体会：“赢”字当先 强化“两学一做”》。细节影响党员形象，细节体现党员身份，细节显示工作差异，细节决定成败。群众的事情无大小，服务群众往往能反映出党员干部服务水平，突出内在的素质。灿烂星河是因无数星星汇聚，伟业丰功也是由琐事小事积累，勿以善小而不为，从小事做起，把小事做精，把细节做亮。作为党员，要敢于在小事中亮出“党员身份”，诠释“共产党人”的真正涵义。
赢在思考，思考，思考，再思考。爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”会思考、懂得思考不是科学家的专利，学习不能浮光掠影、蜻蜓点水，不深入，欠思考，特别是党员干部、领导干部要丰富阅历，增强独立思考能力，必须要养成边读书边思考的习惯，在广泛阅读的基础上，联系实际，开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，做到综合考虑问题、主客观结合分析问题；做到学而思、思而学。思考的基础是阅读，古人云“学而不思则罔”，要带着问题读书，要在思考中发现新的问题，“终日而思，不如须臾之所学。”只有通过阅读获得新知识、了解新思想、树立新观念，才能提高思维的准确性、逻辑性、深刻性、敏捷性、创造性。
赢在实践，实践，实践，再实践。即便“学富五车、才高八斗”，没有付诸于实际行动，没有深入基层、深入群众、深入实际服务群众，最终不过是“纸上谈兵”，古人云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”，实践是检验真理的唯一标准。死读书、读死书是一种弊病，必须到社会基层读懂无形的书，使有形的书活起来。毛泽东同志说，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。邓小平说：“人民，是看实践。”以“踏石留印、抓铁有痕”的实干精神到群众中去，听民声、解民忧、办实事，做群众的贴心人、暖心人，以群众的“幸福指数”作为自己奋斗目标。在面对困难、考验的时候，要敢字当先，亮出“让我来”的态度，做“孺子牛”式的合格党员。
