篇一：2017第33个教师节升旗校长发言稿
亲爱的老师，同志们：
值此丹桂飘香的金秋时节，我们共同迎来了第33个教师节。在此，我谨代表校党政班子，向全体教职员工和广大离退休老同志，致以节日的祝贺和崇高的敬意!向长期关心支持学校改革发展的各级领导、各界人士、海内外校友和教职工家属，致以诚挚的问候和衷心的感谢!
“善之本在教，教之本在师”。有好的教师，才有好的大学。学校始终把教师队伍建设作为学校发展最重要的基础工作来抓，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。长期以来，广大教师秉承“知明行笃、立诚致广”的校训，弘扬“重教、勤学、求实、创新”的校风，学为人师、行为世范，辛勤耕耘、改革创新，接力推动学校不断向前发展。学校每一步发展，都倾注了广大教师的心血;每一点成绩，都凝聚了广大教师的智慧。正是一代又一代师大人薪火相传、辛勤奉献，今天学校才信心满满地站在高水平大学建设的新起点上。
去年教师节以来，学校教师队伍建设取得了新突破，新增国家杰出青年科学基金获得者1人(已公示)，国家“*”哲学社会科学领军人才2人，*奖励计划青年学者2人，国家级百千万人才工程人选1人，国家有突出贡献中青年专家1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人选2人，教育部思想政治教育中青年杰出人才支持计划人选1人，省特支“双百计划”人选10人，省优秀人才“*”文化名家3人，并涌现出荣获“全国理论宣讲先进个人”“全国高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物”“福建省杰出人民教师”“全省高校青年教师教学竞赛特等奖”“全国高校辅导员职业能力大赛一等奖”等一批先进典型。在高水平师资队伍的强有力支撑下，一年来学校各项事业持续快速发展，综合实力和办学声誉进一步提升，学校首次进入QS发布的亚洲大学排名榜单。
老师们、同志们!教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。“十三五”时期，是学校深化综合改革、强化内涵建设、实现强校升位的关键阶段，高水平大学建设任务十分艰巨，需要广大教师更多的担当与作为。今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。我们要深入学习贯彻xijin平系列重要讲话精神，深入实施人才强校战略，全面深化人事制度改革，积极创设更加有利于育才、引才、用才的制度环境，全力打造人才集聚新高地。我们要紧紧依靠广大教师办学，真诚关爱教师，努力改善教师待遇，切实保障教师合法权益，多为教师办实事、做好事、解难事，不断增强广大教师教书育人、管理育人、服务育人的荣誉感、获得感、幸福感。希望广大教师坚定职业理想，自觉加强师德修养，不断提升业务能力，爱岗敬业、立德树人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，为全面完成学校“十三五”规划目标任务、加快建成高水平大学添砖加瓦。
最后，衷心祝愿全校教职员工节日快乐、身体健康、事业有成、阖家幸福!
篇二：2017第33个教师节升旗校长发言稿
老师们：
今天，是我们光荣的人民教师自己的节日。
首先，我要感谢全体教职工在过去一年中，通过自己辛勤的劳动，为回小的发展，又做出了新业绩，又立下了新功。老师们，经过了14年的努力和发展，今天，一所越来越现代化的新回小脱颖而出，展现在了我们的家乡贺兰这片沃土之上。
回小的新，新在校容校貌越来越新;回小的新，新在教育技术、教学设备越来越新;回小的新，新在教育教学业绩越来越新;回小的新，新在教师的精神面貌越来越新。走进回小，越来越给人一种蓬勃向上，健康昂扬的新感觉。
社会上对一所学校的看法有三种：一种是越办越差，今不如昔;一种是变化不大，一般一般;还有一种，就是越办越好，今非昔比。社会上对我们回小的看法，认为回小是越办越好的学校。
一所学校办得好不好，受不受社会欢迎，我认为，一条重要的标准是看学校所承受的社会求学压力的大小。学校办得好，社会上求学的压力必然大，外部表现就是每年招生时，家长和学生蜂拥而至;学校办得不好，社会上的求学压力必然小，外部表现就是“门庭冷落”。
近几年，回小经历的事实是：来到回小求学的学生不再是教育主管部门把生源被动地往回小硬压，硬填，更不再是家长的无奈选择。想来回小求学的学生，从来没有现在这么多，这么迫切。
这种火爆的情形，的确让学校做领导的着急、让做教师的受累，但是急和累之后，冷静一想??这不正是社会对回小办学成绩的一种肯定吗!不正是社会对回小的高度信任吗!社会是公正的，社会看一所学校，不是看你自己怎么吹，而是看你实实在在的业绩。
这几年，回小正是用扎扎实实“全面育人，办有特色”的业绩，用小学毕业水平检测实实在在的优良成绩，努力培养品德良好、学有特长、全面发展的合格小学生，努力在用小学六年为回小每一位学生的幸福一生奠基。
近几年，回小在德育、教学、教研、体育、艺术、科技、卫生、综治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的进步和良好的成绩，一支管理能力较强的班子队伍日渐形成，一支师德师风良好、业务素质良好的教师队伍日渐形成，回小正在朝着“思想好、环境好、校风好、家教好、队伍好”的理想的办学方向迈进。
老师们，2016??2017学年已经过去了，在已经过去的这个学年，回小以培养出又一批合格的小学生向社会交了卷，以小学毕业水平检测语数英三科全县第一的优良成绩向社会交了卷，以在义务教育阶段学校办学水平评估考核中再一次荣膺全县中小学第一的优良业绩向社会交了卷。
老师们，我们的职业虽然平凡，但使命却很重大。往大了说，今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，我们广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。往小了说，我们教师的师德修养、专业能力、一言一行影响着千百个家庭的千百个孩子，只要我们在，我们的影响就在，我们为人师表的责任就在。
老师们，回小自成立14年以来，教师队伍越来越壮大，我们大家从不同的地方，不同的学校汇聚到回小，为回小的发展做出了自己的努力和贡献。虽然大家来路不同，但“走进回小门，就是回小人”!回小的荣辱兴衰就和在座的每一位教师息息相关。“走进回小门，我是回小人”这句话就是我们的回小精神!作为校长，我希望通过自己的努力，通过大家共同的努力，让民主、和谐、蓬勃、健康的优良之风充满回小!希望大家在建设新回小的努力中，更加团结，更加包容，更加快乐!愿未来的贺兰回小成为教师的精神家园，学生的学习乐园!
最后，祝大家教师节、古尔邦节、中秋节三节快乐!祝你们的家人平安健康，阖家幸福!
谢谢大家!
篇三：2017第33个教师节升旗校长发言稿
老师们,各位职工：
请允许我为大家朗诵一首诗:乡愁?? 教师节版
先前啊/节日是一份小小的快乐/发点小钱/放天小假。
后来啊/节日是份小小的自由/钱没了/假还在。
现在呀/节日是个美好的梦想/她在日历上/我在教室里。
也许大家也读过这首略带调侃的小诗。有人看过莞尔一笑，有人看过就被一种莫名的失落纠缠上心。是的，第33个教师节的时候，因为大家知道的个中原因，在物质待遇上这个节日变得简单而平凡，平凡到与日历上其他的日子没啥两样。因此，有人建议，“滚蛋吧，教师节。”既然什么都没有，那不要这个节日也罢。
对此，我很想说说自己的想法。33年前，国家设立教师节，大大提高了教师政治地位，体现了政府对教育重要性的认识的提高。这对每位老师来说是一个具有里程碑意义的重大利好。33年里，教育经历了很多曲折变化，在发展的主旋律中夹杂了一些不很和谐的微词。其中的原因有来自外界的，有内部的;有来自客观的，也有来自老师主观的。作为老师的我们有无奈，有感慨。但是，于我而言，我从来没有动摇、后悔过做老师，而且今后也不会后悔。
因为我深深体会到了是来自我们的服务对象，每个学生，每个学生背后的家庭的一种反哺式的“喂养”，这种喂养让我们的心??不管你当初是主动选择老师职业还是被动屈就??慢慢地变柔软，变温润。被那种来自天真童心世界的美好所融化。孩子的世界里没有纷争、没有虚伪、没有狡猾……只有植物性的自然向上。
因此，在这样的美好职业里呼吸，我觉得就是上天的恩赐了。不是吗，当榕树校长、毛毛老师、姜禧老师、明星老师们收到孩子们稚嫩笔触写出来的最美老师、最佳班主任的奖状的时候，当更多的老师接受孩子们近乎虔诚的目光的时候，我们是不是感觉任何礼物都比不上孩子的微笑与赞美?积极心理学表明，真正的“心流”来自于每个人内心最深处挑战工作成功的愉悦，对被人认可需要的实现等精神领域，这样的心流能够成为个体不断持续成长的新动力。而外在的物质的刺激如金钱礼品等尽管能形成短时间的刺激，但很快随之淡去消失，有的甚至会起到负面的作用。中大奖的很多人往往不能善终。当一个人内心的价值体系走形的时候，三观也会随之倾覆。教师是个清贫的职业，但我们同样可以过得很体面，很有尊严。清贫不能成为我们看不起她的理由。如果我们自己都看不起自己的话，别人怎么来尊重你?
社会文明在进步，节日文化也需要同步更新。我以为，节日，在举国上下欢庆的时候，也是一种警醒，它提醒我们要记住，国家对你的尊重，社会对你的尊重都比不过你自己对自己荣誉的尊重。要像爱惜羽毛一样爱惜自己作为“老师”的称号。
星云大师有云：“以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散;以势相交，势败则倾;以权相交，权失则弃;唯以心相交，方能成其久远。”师与生的交往，无关金、利、势、权，有的只是心与心的互动、心与心的相惜。你用心用爱，就会听到来自孩子回音壁的悠远回声。
梁静茹有一首歌《分手快乐》，其中一句话给我的印象非常深，“其实爱对了人情人节每天都过”，我想说，其实真正爱上了孩子，爱上了教育，那你每天都在享受节日，每天都是教师节!
亲爱的老师们，各位职工，石梅，是虞城历史上最悠久的学校，她将永远焕发青春。那是因为有在座的好老师，好职工。你怎样，石梅便怎样，你怎样，教育便怎样。你怎样，中国便怎样!让我们用最优秀的自己向我们的节日献礼!
祝大家节日快乐，每天充实、体面、有尊严地快乐!
