一、全国助残日活动上的发言稿
同志们，残疾人朋友们：
今天是第二十一次法定“全国助残日”，在这个具有特殊意义的节日，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协、县人武部向全县1.9万名残疾人及其亲属致以节日的问候!向全县广大残疾人工作者和关爱残疾人、关心支持残疾人事业的社会各界人士致以崇高的敬意!全县各级各部门要以高度的责任心和责任感把关心、关爱残疾人的行动落实到实际工作中去，切实为残疾人解决实际困难。下面，我讲三点意见：
一、营造良好扶残、助残社会氛围，切实增强残疾人主人翁意识
残疾人是社会的一员，也是社会发展和进步不可或缺的力量之一，构建和谐社会同样离不开残疾人群体的贡献。近年来，我县扶残助残活动得到全面开展，尊重、关心、理解、支持残疾人的社会风气逐步形成，残疾人康复、教育、就业、扶贫等方面的工作都取得了显著成绩，基本形成了政府主导、社会参与、部门协作的残疾人事业工作新机制。但是，我们也应清醒地看到，残疾人参与社会程度不高，歧视残疾人、侵害残疾人合法权益的现象还时有发生，要改变这种现象，需要全社会的关注和重视。胡锦涛曾指出：“加快发展残疾人事业，让关爱的阳光照亮每个残疾人的心灵”。话深刻阐释了关心、关爱残疾人，帮助残疾人树立自尊、自信、自强、自立的主人翁意识的重要性和必要性。
二、紧扣活动主题，切实增强为残疾人服务意识 近年来，在县委、县政府的正确领导下，在各有关部门和社会各界的关心支持下，通过实施民生工程和落实一系列优惠政策，积极为残疾人办实事、办好事，残疾人生活、生存状况明显改善，人道主义进一步弘扬，社会环境更加文明进步，残疾人自身素质明显提高。但是，我们也应当看到，残疾人作为特殊群体，他们的生存、生活状况与社会平均水平相比还有较大差距，残疾人尤其是农村残疾人生活十分艰苦;少数残疾儿童失学现象仍然存在;残疾人参与社会生活的障碍依然存在，维护自身权益的能力还有待提高。同时，随着残疾人事业的发展，残疾人工作难度不断加大，任务也随之加重，这对残疾人工作提出了新的更高的要求。各级有关部门一定要站在构建和谐县城的高度，紧扣今年全国助残日“改善残疾人民生，保障残疾人权益”这个主题，统一思想，提高认识，从加大残疾人扶贫力度、强化残疾人康复工作、保障残疾人劳动权益等关键环节入手，切实解决残疾人工作和生活中存在的突出问题和困难，扎扎实实为残疾人谋利益、办实事。
三、群策群力，切实增强部门协作合力残疾人事业是一项社会工程，离不开党和政府的重视关心，离不开社会各界的理解支持。全县各级各部门要高度重视，进一步加大对残疾人工作的关心、支持力度，努力形成全民助残的整体合力。县残联要充分发挥职能和主导作用，认真落实各项优惠政策和措施;县卫生部门要组织基层医疗机构和医疗人员深入农村，为贫困残疾人开展义诊或健康咨询和健康教育活动，全面了解农村贫困残疾人身体状况和康复需求，发挥卫生主管部门及系统的优势，为残疾人提供康复指导和服务;县农业部门要组织农业科技人员走进农村和残疾人家庭，开展咨询、讲座、培训等活动，传授种植养殖技术和相关农业知识，开展科技助残;县教育部门要进一步加大对特殊教育学校的扶持力度，同时针对农村贫困残疾人家庭子女以及适龄残疾儿童少年就学开展专项救助活动，保障他们受教育的权利;县工会、共青团、妇联和少先队组织以及驻军和武警部门要通过开展送温暖、青年志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等形式，帮扶贫困残疾人家庭和残疾学生。新闻媒体要广泛宣传普及有关残疾人保障的政策法规以及残疾康复和预防知识, 宣传社会各界扶残、助残的先进事迹，提高公众扶残助残意识,进一步营造尊重、理解残疾人，关心支持残疾人事业的良好氛围。同时，我们也殷切希望广大残疾人朋友直面人生，鼓足勇气，以百折不挠的意志和乐观进取的精神，用自己的智慧和勤劳创造美好生活。
同志们、朋友们，残疾人事业是崇高而伟大的事业，残疾人工作任重道远。让我们在县委、县政府的坚强领导下，共同携起手来，向残疾人献出友爱之心，伸出友爱之手，使他们共享改革发展成果，促进残疾人事业在新的起点上加快发展，不断谱写残疾人美好生活的新篇章，为临武的“三县”建设做出更大的贡献!
最后，祝广大残疾人工作者和残疾人朋友身体健康，阖家幸福，万事如意!
二、全国助残日活动上的发言稿
春日江山丽，春风花草香”。在这个美好的季节里，在全党、全国人民深入贯彻落实科学发展观，喜迎建国60周年来临之际，我们组织和开展这次“助残日”活动，不仅全面推动了我区特殊教育事业又好又快的发展，也促进了和谐、文明、进步社会环境的形成。在此，我代表全区中小学校教职员工和同学们向在特殊教育事业辛勤耕耘的老师们表示最崇高的敬意，向前来奉献拳拳爱心的各界团体、学校表示最真心的感谢!
党的xx大明确提出“关心特殊教育”。保障残疾儿童少年受教育的权利既是发展残疾人事业的客观需要，也是建设和谐社会的必然要求。一直以来，我们始终把特殊教育纳入普及九年义务教育的轨道，重视加大特殊教育投入，努力营造智残孩子获得公平教育机会的社会环境，最大限度的接受我区范围内的所有适龄智残儿童接受九年义务教育，探索特教发展的有效途径，各项工作都取得了长足的发展。
