思而思学教育网为各位考生和家长整理全国所有大学院校报考代码,供各位考生报考高考志愿参考和核对,包含了几乎所有可以报考3千所的高校和大学。教育部为高校编排的代码有5位(此代码为全国统一代码),省教育考试院会根据招生计划,对所有的招生院校重新编一个4位代码(此代码一般只作填报高考志愿用),本代码仅供核对和检测,如有变动,请以教育部和志愿填报系统代码为准。那么福建中医药大学的院校代码是多少?福建中医药大学招生专业代码是多少?本文为你详细介绍。
一、福建中医药大学简介和成就介绍
福建中医学院创建于1958年,是我国创办较早的高等中医药院校,是福建省重点建设高校。
办学体系完善。学校设有9个系、部,4个二级学院,2个研究院,有中医骨伤科学、中西医结合临床2个博士学位授权点,18个硕士学位授权点;有中医学、七年制中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学、医学影像学、药学、中药学、药物制剂、制药工程、市场营销、护理学、公共事业管理、应用心理学、食品科学与工程等25个本科专业及方向。现有全日制在校生8000多人,研究生900多人。
师资力量雄厚。全校现有教职医护员工2400多人,其中具有高级职称的专业技术人员400多人;拥有一批国家级名老中医学术继承人指导老师、国家有突出贡献的中青年专家、福建省优秀专家、国务院特殊津贴专家等。2002年和2007年,学校在教育部组织的第一轮、第二轮本科教学工作水平评估中均获得“优秀”成绩。
学科体系健全。有1个国家中医药管理局重点学科,7个省局及重点学科;2个国家(局级)三级科研实验室,5个省及重点实验室。2003年以来,作为福建省八所重点建设高校之一,学校以学科建设,重点建设了中医骨伤科学、中西医结合临床、中医诊断学、方剂学、中医康复学等学科,带动其它相关学科的发展,取得了显著的成绩。2008年,学校再次被列入福建省重点建设高校。
临床实力较强。学校有福建省人民医院、福建省第二人民医院、厦门市中医院等8所附属医院,19所教学医院,26所实(见)习医院,临床基地实力雄厚,体系健全。有9个国家中医药管理局局及重点专科、专病,12个省及重点专科、专病。校本部设立国医堂医院,为社会提供服务。
办学条件优越。拥有两个校区,共占地1096亩,各类建筑总面积28万多平方米,教学科研仪器设备总值7900多万元,图书文献总量140多万册。学校各类设施优良,配备了现代化的教学、科研、行政、生活等设施,建设了富有中医药文化气息的人文景观,是一个环境优美、文化浓郁的校园。学校1998年、2000年、2002年、2006年四次被福建省委、福建省人民政府授予“文明校园”荣誉称号。
办学特色鲜明。学校与美国、德国、澳大利亚、日本、马来西亚、台湾、香港等国家和地区的高等院校、科研医疗机构、学术团体建立了稳定的合作关系。学校是内地第一所招收台湾学生的中医药院校,现有台港澳学生及外国留学生400多名,其中多数为台湾学生,对台交流与合作是学校的办学特色。
在新的发展阶段,全校师生医护员工将进一步更新观念,开拓进取,努力把学校建设成为一所以中医药为主体,多学科协调发展,培养高层次中医药人才,服务海峡西岸经济区,具有鲜明办学特色的教学研究型中医药大学。
二、福建中医药大学院校代码查询
以下是福建中医药大学的院校代码,如有变动请以福建中医药大学官方发布的信息为准。
福建中医药大学 院校代码:10393
三、福建中医药大学学生评价
1、不知道啊!我问过很多学长学姐他们都不一样的被套啊!反正我是不按学校买,我要用自己喜欢的颜色和图案的被套,我才不管呢!每年都发这些,学校不烦,我也弄烦了.学校那边也是卖花花绿绿的,一点不标准.我就用自己喜欢的!我 就 用 自 己 喜 欢 的 ! 我 就 用 自 己 喜 欢 的 ! ... (展开全部)不知道啊!我问过很多学长学姐他们都不一样的被套啊!反正我是不按学校买,我要用自己喜欢的颜色和图案的被套,我才不管呢!每年都发这些,学校不烦,我也弄烦了.学校那边也是卖花花绿绿的,一点不标准.我就用自己喜欢的!我 就 用 自 己 喜 欢 的 ! 我 就 用 自 己 喜 欢 的 !
2、草药中医是我第一志愿报的,大一时知道班上好多人是调剂来的,我在想这学校到底怎样,心中很后悔,而且还有些茫然;大二时看些许老师在讲台上照本宣科(我读的是新专业,熟练工不多,感觉人才有点少),更多的是失望;大三我醒悟:想这些TM的感觉干吗?主动的学好专业知识,扩展知识面,锻炼锻炼生活与学习能力,这不是更好吗? ... (展开全部)草药中医是我第一志愿报的,大一时知道班上好多人是调剂来的,我在想这学校到底怎样,心中很后悔,而且还有些茫然;大二时看些许老师在讲台上照本宣科(我读的是新专业,熟练工不多,感觉人才有点少),更多的是失望;大三我醒悟:想这些TM的感觉干吗?主动的学好专业知识,扩展知识面,锻炼锻炼生活与学习能力,这不是更好吗?
3、 大学教师应该是德才兼备的,素质很高的教师,可不知道我们学校教师是怎么来得,实在太垃圾了,教师在教学中的作用是显而易见的,教师的培养因而是重要的,我们教师垃圾我们又有什么办法呢,讲课单一,死守教条,根本不会灵活应用,实在想不到大学有这样的老师 ... (展开全部)大学教师应该是德才兼备的,素质很高的教师,可不知道我们学校教师是怎么来得,实在太垃圾了,教师在教学中的作用是显而易见的,教师的培养因而是重要的,我们教师垃圾我们又有什么办法呢,讲课单一,死守教条,根本不会灵活应用,实在想不到大学有这样的老师
