据最新哈尔滨远东理工学院招生网和甘肃招生考试院公布的录取数据，甘肃高考的考生需要成绩在345分左右，位次排名需要在83759名左右，才可以考上哈尔滨远东理工学院，不过每年哈尔滨远东理工学院在甘肃招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、甘肃高考多少分可以上哈尔滨远东理工学院
1、甘肃高考2022年考生上哈尔滨远东理工学院的理科最低分需要345分，录取最低位次为83759名;
2、甘肃高考2020年考生上哈尔滨远东理工学院的理科最低分需要372分，录取最低位次为83413名;
3、甘肃高考2022年考生上哈尔滨远东理工学院的文科最低分需要425分，录取最低位次为26367名;
4、甘肃高考2021年考生上哈尔滨远东理工学院的文科最低分需要432分，录取最低位次为26821名;
5、甘肃高考2020年考生上哈尔滨远东理工学院的文科最低分需要440分，录取最低位次为32084名;
二、哈尔滨远东理工学院在甘肃的近三年的排名多少可以上
1、2022年哈尔滨远东理工学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 | 省教育厅 |
| 2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 | 省教育厅 |
2、2020年哈尔滨远东理工学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 | 省教育厅 |
| 2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 440 | 32084 | 省教育厅 |
3、2021年哈尔滨远东理工学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 | 省教育厅 |
高考填报志愿的方法
第一步熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相关，重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿，每个批次需要填报几所志愿学校，可以报考几个专业等等。
第二步收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说，考生家长可以选择的权威渠道大致有：阳光高考信息平台；当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号；高考高招类报纸、广播电视节目等。
第三步准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道，高考录取时是将一定范围的学生，按其填报的志愿和高考成绩进行排位，从高到低，位次越高，被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。
二本最好的传媒大学有哪些
二本最好的传媒大学1、浙江传媒学院
这所传媒学院作为我国二本传媒学院中排名最靠前的一所，素有"北有北广，南有浙广"之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。
二本最好的传媒大学2、山西传媒学院
它是中华人民共和国国家广播电视总局和山西省人民政府共建高校，中国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，多年来为中央和各级各类传媒领域培养了大批专业人才，在业界人士口中有“老华广”之称。作为我国第三大传媒院校，是全国三所公办传媒本科院校之一，实力也是不可小觑的。
二本最好的传媒大学3、四川传媒学院
它是经教育部批准设立的全日制本科院校，是四川师范大学研究生培养基地，学校先后荣获全国先进独立学院、全国优秀院校、全国教育教学管理示范高校等称号。
三、哈尔滨远东理工学院学校介绍
哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学以来，学校始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型人才为育人目标，紧密围绕服务地方区域经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。学校以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。 学校位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学校图书馆建筑简约典雅，馆藏资源丰富，纸质图书88万余册，电子图书55.3万种，纸质报刊265种，电子期刊123万种。已形成纸质资源与电子数字资源相结合、现实馆藏与虚拟馆藏相结合的文献保障体系。 学校体育场馆设施齐全，建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健美操馆、足球馆、瑜伽馆、射箭馆、健身房等设施，充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。 学在远东 积极发展“互联网+教育”“信息化+教育”，塑造智慧教育教学新形态，推进现代信息技术与教学深度融合，积极推广问题式、项目式、案例式、探究式、线上线下混合式教学和翻转课堂、合作课堂、虚拟教学等新型教学方式方法，充分激发学生潜能和积极性，提高学习成效。 开设研讨式智慧教室，大力开展研讨式、讨论式教学，注重培养学生创造性思维，激发学生求知欲。 实行专业与行业对接，让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验，学校有12个实验教学中心及百余个实验室和实习实训基地为学生实践提供强大支持。 乐在远东 学校始终将校园文化建设作为思想政治教育的重要组成部分，坚持以校园科技文化艺术节、公寓文化节、社团文化节、体育文化节、合唱展演等品牌活动为载体，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。 学校现有大学生艺术团、Qing音乐社、清韵文学社、国韵相声社、FE街舞社等70个各类文体社团，既丰富了校园文化生活，又为文体爱好者提供了交流和学习的平台。 近三年我校学生在省部级以上文体竞赛中获奖256人次。 在2019年全国啦啦操联赛（长沙站）比赛获学校俱乐部青年丙组集体花球、集体自由舞蹈两项冠军。 获黑龙江省高等学校第二届校歌国歌大赛一等奖。 学校积极组织开展暑期“三下乡”、“五元两日”生存体验、志愿服务等社会实践活动，丰富多彩的校园文化生活全面服务学生成长成才。荣获2020年黑龙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动“优秀单位”荣誉称号。 奖在远东 在校学生享受“奖、贷、勤、助、补”等各项国家资助政策，我校建立了以助学贷款为主要渠道、勤工助学为主要途径、奖助学金为激励方式、困难补助为辅助措施的多元家庭经济困难学生资助帮扶体系。 学生在校期间可参评国家奖学金（8000元／年），国家励志奖学金（5000元／年）及学校奖学金；家庭经济困难学生可享受国家助学金、国家助学贷款政策。 学校设有学生资助管理中心，每月安排一定数量校内勤工助学岗位，为家庭经济困难学生提供帮助。还设有鼓励、引导学生全面发展的各类集体和个人奖项 近三年，共有1566人次获得学校奖学金，发放奖学金64.36万元；27人次获得国家奖学金，666人次获国家励志奖学金，6004人次获国家助学金；1495名家庭经济困难学生通过“绿色通道”入学，共为3000多名学生办理国家助学贷款；为1545人次提供勤工助学岗位，共发放勤工助学岗位工资41.34万元。 赛在远东 学校坚持以提高学生的专业能力为目标，以学科竞赛、课外科技创新活动、技能竞赛为载体，采取多种有效措施，不断强化学生创新精神与实践能力培养。 近三年，学生获得各类专业证书1300余次；开展全校性技能大赛64次，参与学生近3000人次，获得奖项112项；学生参加全国大学英语竞赛、东北三省数学建模联赛、全国市场营销大赛等各类竞赛获奖146项。 目前我校已连续承办八届“TRCC全国机器人创意设计大赛”，并取得丰硕成果。 成才在远东 为着力提升人才培养质量和就业质量，学校秉承“坚持以学生为本，为了每一个学生终生发展”的核心理念，将考研工作作为促进学风建设、提高学生就业竞争力、满足学生个性化学习需要的强有力抓手，通过举办考研辅导小班课等方式，为考研学子打造个性化辅导方案，助力备考学生“百米冲刺”。 除举办辅导小班课、为考研学子制订相应奖励措施之外，学校还专门在图书馆设置了考研自习专区，并延长开放时间至每日24:00，为同学们营造良好的考研学习环境和氛围。 学校始终坚持贯彻落实立德树人根本任务，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人观，为考研学子助力，引导学生考研升学深造，是提升应用型人才培养质量和水平的重要途径之一。 学校以产学结合、产教融合、校企合作为途径，以提升学生职业素养和就业创业能力为根本，全力保障毕业生充分就业，毕业生就业率与就业质量连年提升。 学校成立双创学院，设置大学生职业生涯规划与就业指导中心，按要求配齐就业服务人员及就业创业教师；构建了就业指导与双创教育“三全四融”教学实训育人体系，启动了“政校企”协同育人的“1332”就业创业实践工程，建设就业创业活动与实践园区，培养了学生的创新意识，启迪了创造思维，不断涌现优秀的创新创业项目，从而提升了学生创新创业实践水平。 开放远东 学校坚持开放办学，不断拓宽国际合作与交流渠道，学校是教育部中俄经济类大学联盟成员，已先后与俄罗斯、美国、英国、日本、韩国、新西兰、泰国等8个国家的45所高校和机构建立了校际合作关系，互派专家学者进行学术交流，开展教育和科研合作，构筑国内外资源共享、优势互补的合作框架，努力打造鲜明的国际化办学特色，致力于培养具备国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。 实现教师互聘、学生互派，实施了 “学分互换”、“本科双证书”、“本硕连读”等项目。 为增进学生对多元文化的理解，促进国际化人才的培养，学校每年举办海外夏、冬令营,欧美短期游学等多国别多类型的国际交流项目。 （更新于2021年6月）
