广西职业技术学院王牌专业名单有哪些专业(附专业排名)

2024年广西职业技术学院王牌专业有茶树栽培与茶叶加工、园艺技术、生物技术及应用、现代物流管理、电气自动化技术、环境艺术设计、食品加工技术、新闻采编与制作、产品造型艺术设计（坭兴陶）、广告艺术设计、计算机网络技术等，以下是具体完整名单一览表，供大家参考。

一、广西职业技术学院王牌专业名单

双高计划高水平专业群建设名单：茶树栽培与茶叶加工

国家骨干高职院校重点建设专业：园艺技术、生物技术及应用、现代物流管理、电气自动化技术

高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）认定骨干专业：现代物流管理、环境艺术设计、茶树栽培与茶叶加工、食品加工技术、电气自动化技术、新闻采编与制作

全国职业院校民族文化传承与创新类示范专业点：产品造型艺术设计（坭兴陶）

国家级高水平专业群建设专业：广告艺术设计

国家级“百所骨干高职院校”重点建设专业：计算机网络技术

国家首批民族文化传承与创新示范专业、自治区特色专业：艺术设计

教育部现代学徒制首批试点专业，区级“双高”计划专业群建设专业：食品智能加工技术

国家骨干重点建设专业群专业：食品检验检测技术、食品智能加工技术

国家级高职高专教学改革试点专业、教育部认定骨干专业：新闻采编与制作

国家“骨干示范”优秀专业、“双高”核心专业、全国首批“现代学徒制”试点专业、全国首批“1+X”证书制度试点专业：现代物流管理

全国机械行业特色专业：汽车检测与维修技术

全国机械行业技能人才培养特色专业：计算机应用技术

国家重点建设专业：电气自动化技术、园林工程技术、园艺技术

国家“双高”计划专业群龙头专业、教育部现代学徒制试点专业、自治区高等教育综合改革高水平建设试点专业：茶叶生产与加工技术

国家“双高”计划专业群骨干专业、教育部现代学徒制试点专业、自治区高等教育综合改革高水平建设试点专业：茶艺与茶文化

双高”项目重点建设专业：物流工程技术

工业机器人应用编程“1+X”职业技能等级证书试点专业：电气自动化技术

中央财政以偿代补建设专业、自治区自动化类综合改革专业、“1+X”职业技能等级证书试点专业：机电一体化技术

制造强国急需专业：工业机器人技术

教育部高水平专业建设群专业、广西教育教学综合改革试点专业：电子商务

自治区示范特色专业：机械制造及自动化、模具设计与制造、茶叶生产与加工技术、茶艺与茶文化

自治区优质专业：园林工程技术、软件技术、计算机应用技术、数字媒体艺术设计、国际商务、电子商务、大数据与会计、市场营销、茶叶生产与加工技术、园艺技术、畜牧兽医（宠物美容与诊疗方向）、食品检验检测技术

自治区特色专业：大数据与会计、食品检验检测技术、食品智能加工技术自治区优势专业：环境艺术设计、计算机网络技术

广西”双高”专业群专业：国际商务

“1+X”机械工程制图技能等级证书试点专业：机械制造及自动化、模具设计与制造、数控技术

全国紧缺、市场急需专业、国家1+X证书试点专业：供应链运营

现代学徒制专业：酒店管理与数字化运营

二、广西职业技术学院专业设置

三、广西职业技术学院简介

广西职业技术学院前身是创建于1965年的广西劳动大学，先后历经广西农学院热带作物分院（本科）、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学等历史阶段。1998年经国家教育部批准，成为广西首批独立改制的公办高等职业院校。

学校秉承“以德立人、以技立业”的校训，发扬“弘毅开拓、勤勉善成”的学校精神，坚持“服务、合作、开放”的办学理念，践行“盛德至善、博学致用”的校风，彰显“崇德强技、尚美至臻”的“思茗”文化理念，致力于打造国内一流，国际有影响力的职业院校。2019年，学院被教育部认定为国家优质高职院校，同时入选“*高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。先后被评为全国职业教育先进单位，教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，国家示范性骨干高职院校建设优秀单位（广西唯一），国家发改委、教育部产教融合发展工程项目单位，全国首批百所高职现代学徒制试点单位。连续18年荣获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位（先进集体、先进单位）”荣誉称号。2018年学院荣获“全国创新创业典型经验高校（创新创业50强）”，是广西唯一获此殊荣的高职院校。

学校地处南宁市空港经济区，校园风景秀丽、文化氛围浓厚。学校坚持以农为特色、一二三产类专业协调发展的办学方向，主动对接区域经济支柱产业与战略新兴产业调整优化专业结构，设有农业工程学院、康养学院、智能制造学院、大数据学院、艺术设计学院、传媒学院、物流学院、商学院、马克思主义学院、通识教育学院等多个教学机构。

学校不断创新多元化合作办学体制机制，深化校企合作、产教融合，牵头组建了由数百家国内外行、企、校、研组成的学校理事会、组建中国茶业职业教育集团、广西茶业职业教育集团（2020年获全国首批示范性职业教育集团）、广西物流职业教育集团、中国—东盟边境职业教育联盟、中国农垦职业教育联盟等实体化运作的产教融合平台，充分发挥“一会三集团两联盟”在整合社会资源办学、推动合作育人等方面的作用，以“项目+人才+技术”的利益链为纽带，共建具有混合所有制特征的产业学院和技术服务中心，开展人才培养、技术服务、社会服务等项目许多项，形成校企命运共同体。