江苏工程职业技术学院王牌专业名单有哪些专业(附专业排名)

2024年江苏工程职业技术学院王牌专业有服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、现代家用纺织品设计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、现代物流管理等，以下是具体完整名单一览表，供大家参考。

一、江苏工程职业技术学院王牌专业名单

双高计划高水平专业群建设名单：现代纺织技术、数字化染整技术、服装设计与工艺、环境艺术设计、现代家用纺织品设计、电子商务

国家示范高职院校重点建设专业：现代纺织技术、服装设计、现代家用纺织品设计、数字化染整技术、产品艺术设计

高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）认定骨干专业：电子商务、工程造价、染整技术、现代纺织技术、服装设计与工艺、家用纺织品设计、服装与服饰设计

国家重点专业：新能源装备技术

中央财政重点建设专业：工程造价

江苏省特色专业：数字化染整技术、服装设计与工艺、服装与服饰设计、产品艺术设计、现代家用纺织品设计、电气自动化技术、电子商务

江苏省高水平骨干专业：数字化染整技术、服装设计与工艺、电子商务、工程造价、新能源装备技术

江苏省重点专业群核心专业：服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、现代家用纺织品设计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、现代物流管理、道路与桥梁工程技术、城市轨道交通工程技术、新能源装备技术

江苏省品牌专业：产品艺术设计、现代家用纺织品设计

江苏省高水平专业群核心专业：产品艺术设计、艺术设计、电子商务、建筑工程技术、建筑智能化工程技术

江苏省优质校建设专业：建筑室内设计

江苏省优势特色专业：工业机器人技术、机电一体化技术、电气自动化技术、机械设计与制造

校级重点建设专业：生物制药技术、化妆品技术、服装陈列与展示设计、室内艺术设计、艺术设计、智慧健康养老服务与管理

首批校级品牌专业：生物制药技术

二、江苏工程职业技术学院专业设置

三、江苏工程职业技术学院简介

江苏工程职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校。学校于1912年创办的我国第一所纺织专门学校，距今已有百余年办学历史，具有深厚的文化底蕴。学校于1999年经教育部批准，独立升格为“南通纺织职业技术学院”，2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩，2007年被确定为江苏省示范性高职院校建设单位，2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校，2011年6月顺利通过国家验收成为国家示范性高职学院，5月，经江苏省人民政府批准，教育部备案，学校更名为江苏工程职业技术学院。2018年被确定为江苏省高水平高职院校建设单位。2019年，被认定为教育部“优质高等职业院校”，成功入选国家“双高计划”高水平专业群建设单位。

拥有中央财政支持的现代纺织技术实训基地、国家级家纺设计师职业资格培训中心、教育部、财政部“网络教育数字化学习资源中心建设”项目职业院校分中心、中国纺织服装高技能人才培训基地、江苏省先进纺织工程技术中心、江苏省家用纺织品与服装工程技术研发中心、江苏省风光互补发电研究技术研发中心、江苏省高端纺织产教深度融合集成平台、江苏省示范性实训基地、江苏省高等教育人才培养创新试验基地、江苏省智能网联汽车工程技术研究开发中心、江苏省基础课实验教学示范中心、国家职业技能鉴定所，并与海门市人民政府共建海门滨海生产性实训基地。学校与华夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培训中心，顺利获得中国民航总局CCAR147飞机维修培训资质和CCAR66飞机维修考点，是江苏省内唯一一所同时获得这两项资质的高职院校，学校和德国库卡集团合作建设了库卡机器人江苏应用与培训中心，是库卡集团华东地区技能人才定点培训单位。

学校弘扬“学必期于用”、“用必适于地”的职教思想，创新高职教育教学理念，不断探索工学结合人才培养模式，积极与企业实行教学、科研、生产等方面优势资源的集成与整合，在办学方向、专业设置、课程开发、师资培养、实验室和实训基地建设、人才培养等方面展开全面合作。学校以服务地方经济社会发展为己任，大力推动“产学研”一体化建设，积极为社会提供培训服务和技术服务，取得了较好的经济效益和社会效益。学校积极响应教育部对口支援行动计划和江苏省对口支援苏北教育的号召，与新疆、甘肃等省内外高职院校和职教中心开展广泛合作。学校坚持国际化发展战略，与世界多所知名院校结成友好学校，多渠道、宽领域开展国际交流与合作。全日制学历留学生规模稳中有升、质量逐年提高。非学历留学生层次丰富，欧洲本科院校学生、“一带一路”高校教师、中外企员工等纷纷选择来我校交换学习或我校选派教师赴境外对其进行培训。目前，学校正在新的历史形势，大力推进国际合作与交流，全面提升办学的国际化水平和影响力。

学校坚持“以学生为本”的教育理念，实行思想素质、人文素质、科学素质、职业素质“四位一体”的素质教育。学校积极开展“三风”建设，形成了优良的校风和学风。通过推行“学分制”、“弹性学制”、毕业生“双证书制”等制度和专业教师工作室等机制，加强对学生的实践能力的培养。学校以就业为宗旨，积极开展大学生就业指导和服务工作，不断提高学生的就业能力和创业、创新能力，多年来，学校毕业生就业率一直保持省内领先地位，连续多年被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”，2009年被评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，2015年被教育部评为全国普通高校毕业生就业工作典型经验高校。