一、广东理工职业学院王牌专业名单
2024年广东理工职业学院王牌专业有社会工作、物联网应用技术、计算机网络技术、会展策划与管理、软件技术、工业机器人技术、市场营销、投资与管理、物流工程技术、动漫制作技术等。
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:社会工作、物联网应用技术
全国职业院校养老服务类示范专业点:社会工作(社区养老服务)
二、广东理工职业学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 建筑装饰工程技术 |
2 | 建筑装饰工程技术 |
3 | 建筑工程技术 |
4 | 建筑工程技术 |
5 | 工程造价 |
6 | 工程造价 |
7 | 建设工程管理 |
8 | 建设工程管理 |
9 | 机械制造及自动化 |
10 | 机械制造及自动化 |
11 | 工业设计 |
12 | 工业设计 |
13 | 机电一体化技术 |
14 | 机电一体化技术 |
15 | 工业机器人技术 |
16 | 电气自动化技术 |
17 | 电气自动化技术 |
18 | 无人机应用技术 |
19 | 无人机应用技术 |
20 | 汽车制造与试验技术 |
21 | 汽车制造与试验技术 |
22 | 新能源汽车技术 |
23 | 新能源汽车技术 |
24 | 汽车技术服务与营销 |
25 | 汽车技术服务与营销 |
26 | 新能源汽车检测与维修技术 |
27 | 新能源汽车检测与维修技术 |
28 | 电子信息工程技术 |
29 | 电子信息工程技术 |
30 | 物联网应用技术 |
31 | 物联网应用技术 |
32 | 计算机应用技术 |
33 | 计算机应用技术 |
34 | 计算机网络技术 |
35 | 计算机网络技术 |
36 | 软件技术 |
37 | 软件技术 |
38 | 数字媒体技术 |
39 | 数字媒体技术 |
40 | 虚拟现实技术应用 |
41 | 虚拟现实技术应用 |
42 | 人工智能技术应用 |
43 | 人工智能技术应用 |
44 | 动漫制作技术 |
45 | 动漫制作技术 |
46 | 现代通信技术 |
47 | 现代通信技术 |
48 | 智能互联网络技术 |
49 | 智能互联网络技术 |
50 | 婴幼儿托育服务与管理 |
51 | 婴幼儿托育服务与管理 |
52 | 财富管理 |
53 | 财富管理 |
54 | 证券实务 |
55 | 证券实务 |
56 | 大数据与会计 |
57 | 大数据与会计 |
58 | 国际经济与贸易 |
59 | 国际经济与贸易 |
60 | 工商企业管理 |
61 | 工商企业管理 |
62 | 市场营销 |
63 | 市场营销 |
64 | 电子商务 |
65 | 电子商务 |
66 | 农村电子商务 |
67 | 农村电子商务 |
68 | 现代物流管理 |
69 | 现代物流管理 |
70 | 酒店管理与数字化运营 |
71 | 酒店管理与数字化运营 |
72 | 会展策划与管理 |
73 | 会展策划与管理 |
74 | 产品艺术设计 |
75 | 产品艺术设计 |
76 | 公共文化服务与管理 |
77 | 公共文化服务与管理 |
78 | 商务英语 |
79 | 商务英语 |
80 | 应用英语 |
81 | 应用英语 |
82 | 法律事务 |
83 | 法律事务 |
84 | 社会工作 |
85 | 社会工作 |
86 | 行政管理 |
87 | 行政管理 |
88 | 现代家政服务与管理 |
89 | 现代家政服务与管理 |
90 | 智慧健康养老服务与管理 |
91 | 智慧健康养老服务与管理 |
三、广东理工职业学院好不好
有三个校区,宿舍还不错,教学设备也比较新。
老师比较年轻,宿舍条件还不错。
我也是广东理工的一份子,我感觉我们的学校还可以。是一所以工科为主,理工、经管、文法协调发展的多科型高等职业院校。
宿舍4人间,住宿环境还不错。
四、广东理工职业学院简介
广东理工职业学院成立于2005年,是省教育厅直属、以工科为主的公办高等职业院校,与广东开放大学实行“一套班子,两块牌子”的管理体制,资源共享,优势互补。学校积极探索多元办学模式,开展三二分段专升本协同育人试点,高职专科与开放教育本科一体化人才培养,与普通高校共建研究生联合培养基地,设有广东省博士工作站,构建了多层次学历提升通道,培养适应经济社会发展和产业转型需要的高素质技术技能人才。
学校为教育部现代学徒制试点单位、广东省依法治校示范校、广东省物联网产业职业教育集团牵头单位、1+X证书制度试点单位,同时是广东省1+X证书制度试点工作办公室挂靠单位。
学校秉承“自强立德、经世致用”的校训,坚持“开放、全纳、终身、灵活、便捷”的办学理念、“一体两翼三化”的发展战略和“开放办校、技术立校、创新强校、人才兴校、质量荣校”的发展思路,以体制机制创新为抓手,构建开放共享的制度体系,实现与行业企业协同发展、职业教育与开放教育协调发展,积极开展现代学徒制人才培养,建立中高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地,全面提高人才培养质量,为建设高水平高职院校而坚实迈进。
学校坚持培养“责任意识强、技术技能强、拓展能力强”的高素质技术技能人才。办学多年来,学校累计为经济社会建设输送毕业生超过几万人。