一、廊坊职业技术学院王牌专业名单
2024年廊坊职业技术学院王牌专业有畜牧兽医、计算机网络技术、电子商务、园林技术等。
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:畜牧兽医
中央财政支持建设项目:畜牧兽医
省级高水平专业群:计算机网络技术专业群
教育部学校规划建设发展中心新商科智慧学习工场:电子商务专业群
学院传统优势特色专业:园林技术(园林规划设计方向)
二、廊坊职业技术学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 现代农业技术 |
2 | 园艺技术 |
3 | 休闲农业经营与管理 |
4 | 园林技术 |
5 | 动物医学 |
6 | 畜牧兽医 |
7 | 宠物养护与驯导 |
8 | 建筑设计 |
9 | 建筑室内设计 |
10 | 工程造价 |
11 | 数控技术 |
12 | 数控技术 |
13 | 机械制造及自动化 |
14 | 工业设计 |
15 | 机电一体化技术 |
16 | 工业机器人技术 |
17 | 电气自动化技术 |
18 | 电气自动化技术 |
19 | 汽车制造与试验技术 |
20 | 汽车造型与改装技术 |
21 | 食品质量与安全 |
22 | 高速铁路客运服务 |
23 | 汽车技术服务与营销 |
24 | 汽车检测与维修技术 |
25 | 汽车检测与维修技术 |
26 | 民航运输服务 |
27 | 空中乘务 |
28 | 空中乘务 |
29 | 民航安全技术管理 |
30 | 飞机机电设备维修 |
31 | 汽车智能技术 |
32 | 计算机应用技术 |
33 | 计算机网络技术 |
34 | 数字媒体技术 |
35 | 大数据技术 |
36 | 云计算技术应用 |
37 | 云计算技术应用 |
38 | 金融服务与管理 |
39 | 大数据与财务管理 |
40 | 大数据与会计 |
41 | 市场营销 |
42 | 电子商务 |
43 | 电子商务 |
44 | 现代物流管理 |
45 | 旅游管理 |
46 | 环境艺术设计 |
47 | 广告艺术设计 |
48 | 民族传统技艺 |
49 | 学前教育 |
50 | 社区管理与服务 |
51 | 现代家政服务与管理 |
52 | 现代文秘 |
三、廊坊职业技术学院好不好
会计专业你的分数可能还差一点。看看其它专业吧。学校一般吧环境还可以。
在廊坊大学城里面!
我就那学校毕业的,总来说比技校,那学校强
我觉得还行呀,不管是硬件设施还是管理都还可以。
廊坊职业技术学院是廊坊市公办的大专院校。大学城主校区,市里电气系,机械系,动科系四部分组成。在廊坊属于好学校。
你好,我是刚从那里毕业的。廊坊职业技术学院是以前的农校、工校和财贸学校合并的全日制普通高等专科学校。现在一共有三个校区。东方大学城有一个,另外两个在廊坊市里。教学方面其实与高中基本相似,师资力量方面与别的学校还是有差距的。住宿方面也是不错的。大学城的环境也还是很好的。廊坊市的环境也不错,是个非常干净的城市,政府投资了很多钱在绿化上。而且廊坊的位置很好,去北京是很方便的。至于你询问畜牧兽医专业怎么样,我不是很了解。因为我是会计专业的。如果你被那里录取了,就好好学吧,什么专业都可以缔造出人才来的,如果上进心足的话,我建议你最好接本科,那样以后的发展空间会大很多。
有的,这个学校其实还可以,似乎就业还不错。
四、廊坊职业技术学院简介
廊坊职业技术学院是一所市属公立全日制普通高等职业院校,是教育部第三批现代学徒制试点单位,是河北省优质高职院校、河北省内部质量保证体系建设诊断与改进工作试点建设院校、河北省现代服务业职教集团理事长单位、廊坊市职教集团理事长单位,是“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟会员和“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地。
学院坚持开放办学,加强国际交流合作,与德国国际合作协会(GIZ)签署农业专业合作备忘录,“中德合作园林技术专业试点班”进入初步准备运行阶段;与英国赫特福德大学国际学院签订“3+1”专升硕合作协议,为培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才奠定了基础。
学院长期致力于服务京津冀产业发展、培养和输送高素质技术技能人才,立足于人才培养、服务社会、技能传承、学生发展四大职能,着眼于国家战略、社会需求、区域经济、学院实际四个层面,坚持质量立校、人才强校、创新兴校、文化优校、特色名校,创新完善人才培养体系,培育打造社会服务、校企融通、技能文化“三个品牌”,做强社会服务,做实校企融通,做亮技能文化,以品牌促融入、以融入促提升、以提升促发展,实现了办学能力、办学质量、办学水平的新跨越,综合实力、核心竞争力、社会影响力明显提升,学院逐渐彰显出“‘三品’同育,融入提升”的办学特色,并取得显著的办学成果。
新的历史时期,学院以***思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,牢牢把握立德树人根本任务,大力加强内涵建设,积极推进教育教学改革,创新人才培养模式,深化校企合作、产教融合,努力建设高水平的人才培养体系,不断提升人才培养能力,努力书写办人民满意高职教育的“奋进之笔”。