一、常州机电职业技术学院王牌专业名单
2024年常州机电职业技术学院王牌专业有物联网应用技术、工业机器人技术、数控技术、汽车检测与维修技术、产品艺术设计、物流管理、模具设计与制造、数控设备应用与维护、农业机械应用技术、电气自动化技术等。
双高计划高水平专业群建设名单:工业机器人技术、模具设计与制造
国家骨干高职院校重点建设专业:数控设备应用与维护、模具设计与制造、农业机械应用技术、电气自动化技术
高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)认定骨干专业:物联网应用技术、工业机器人技术、数控技术、汽车检测与维修技术、产品艺术设计、物流管理、模具设计与制造
全国职业院校装备制造类示范专业点:模具设计与制造、工业机器人技术
中央财政支持专业:物流管理、产品造型设计
全国机械行业特色专业:机械制造与自动化、电机与电器、数控设备应用与维护、软件技术
江苏省示范性高职院校重点建设专业:数控设备应用与维护、模具设计与制造、汽车检测与维修技术
江苏省重点建设专业群:材料成型与控制技术专业群、机械制造技术专业群、智能装备技术专业群、物联网与制造业信息化专业群
江苏省品牌专业:数控设备应用与维护、数控技术、模具设计与制造、工业机器人技术
江苏省特色专业:模具设计与制造、电气自动化技术、汽车检测与维修技术
江苏省高等职业教育高水平骨干专业:数控技术、汽车检测与维修技术、物联网应用技术、物流管理、产品艺术设计
二、常州机电职业技术学院专业设置
序号 | 专业名称 |
1 | 现代农业装备应用技术 |
2 | 电力系统自动化技术 |
3 | 供用电技术 |
4 | 建筑装饰工程技术 |
5 | 机械设计与制造 |
6 | 数字化设计与制造技术 |
7 | 数控技术 |
8 | 机械制造及自动化 |
9 | 工业设计 |
10 | 智能焊接技术 |
11 | 模具设计与制造 |
12 | 工业产品质量检测技术 |
13 | 智能制造装备技术 |
14 | 机电一体化技术 |
15 | 智能机器人技术 |
16 | 工业机器人技术 |
17 | 电气自动化技术 |
18 | 航空材料精密成型技术 |
19 | 新能源汽车技术 |
20 | 智能工程机械运用技术 |
21 | 汽车技术服务与营销 |
22 | 汽车检测与维修技术 |
23 | 城市轨道车辆应用技术 |
24 | 城市轨道交通供配电技术 |
25 | 城市轨道交通运营管理 |
26 | 物联网应用技术 |
27 | 计算机网络技术 |
28 | 软件技术 |
29 | 云计算技术应用 |
30 | 信息安全技术应用 |
31 | 虚拟现实技术应用 |
32 | 人工智能技术应用 |
33 | 工业互联网技术 |
34 | 大数据与会计 |
35 | 国际经济与贸易 |
36 | 市场营销 |
37 | 电子商务 |
38 | 跨境电子商务 |
39 | 现代物流管理 |
40 | 艺术设计 |
41 | 视觉传达设计 |
42 | 数字媒体艺术设计 |
43 | 环境艺术设计 |
三、常州机电职业技术学院师资力量
实施人才强校战略,师资水平整体提升。学校创新“师德立基、能力固本、激励助推、引领全国”的教师队伍建设机制。实施“匠心师德”工程,完善建设体系;实施高端人才引培、“双师型”教师培养、“高水平团队”建设等三项计划,分类分级培育工匠型教师;实施以分类管理教师评价综合改革计划,创设“1+N”教师评价新模式;创建“4211”教师发展平台,搭建校际、校行、校企间常态化的教师高端交流学习机制。学校现有国家级“双师型”教师培养培训基地3个,机械行业智能制造技术(华东)师资培训基地1个,国家级教学团队1个,国家级职业教育教师教学创新团队2个,国家级课程思政教学团队1个,国家“*”教学名师1人,教育部*职业教育名师培养对象1人,全国五一劳动奖章1人,享受国务院政府特殊津贴1人,全国技术能手3人,教育部课程思政教学名师6人,教育部职业院校教学(教育)指导委员会委员3人,省优秀教学团队3个,省级职业教育教师教学创新团队3个,省职业教育“双师型”名师工作室1个,省职业教育技艺技能传承创新平台1个,省“青蓝工程”优秀教学团队7个、中青年学术带头人12人、优秀青年骨干教师42人,省级教学名师4人,省“双创博士”2人,江苏工匠2人,省“333工程”培养对象20人,省“领航•扬帆”计划培养人选2人,六大人才高峰资助对象2人,省五一创新能手5人,省五一巾帼标兵1人。
四、常州机电职业技术学院简介
常州机电职业技术学院,是一所省属公办全日制普通高等学校,隶属于江苏省教育厅。学校创办于1963年,原名常州市机械职业学校,2002年6月独立升格,现坐落于常州科教城。
学校始终秉持“知行并进”的校训精神,坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”办学理念,坚持“敬业 爱生 言传 身教”的教风、“谦虚 好学 严谨 创新”的学风,根植智能装备制造产业,推进产教深度融合,致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才,为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校2010年获批为国家示范性(骨干)高职院校,2015年通过教育部第二轮人才培养工作评估,2018年获批为江苏省高水平高职院校,2019年获批为*高水平高职学校建设单位。
全面加强党的领导,强基固本铸魂育人。学校构建“政治引领、上下贯通、横向到边、纵向到底、执行有力”党建工作机制,党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,持续推进“三全育人”改革,构建一体化育人格局。
教学中心地位突出,人才培养成效显著。学校创新“立德与强技目标合一、学生与员工身份合一、学习与劳动项目合一,思想政治教育贯穿人才培养全过程”的“三合一、全过程”育训模式,打造人才培养高地。完善了“以工作任务为中心、以项目课程为主体”的课程模式,构建了“多元主体、双线运行、三化管理”的教学质量保障体系。变革课堂学习模式、开展立体化学习评价,形成了基于项目学习的高职“全人格”教学模式,教学改革成果丰硕。