承德石油高等专科学校怎么样 师资好不好

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高考只是一场考试,接下来的志愿填报才是决定你们将来人生轨迹的重要选择!高考考得好,不如志愿填的好。选择一所好的大学非常重要,本文思而思学教育网小编为大家介绍承德石油高等专科学校评价怎么样,师资好不好等信息。

1、承德石油高等专科学校简介

承德石油高等专科学校始于1903年创办于天津的“北洋工艺学堂”,是我国兴办最早的高等工业职业院校之一。学校1952年开始主要面向石油工业服务,1958年迁至河北省承德市。现为中央与地方共建、以河北省人民政府管理为主的普通高等专科学校。学校是教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校,国家示范性高等职业院校重点建设单位和优秀院校、教育部人才培养水平评估优秀院校、全国文明单位。2016年被列为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。

学校现设有10系(机械工程系、电气与电子工程系、热能工程系、化学工程系、计算机与信息工程系、汽车工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外语与旅游系)、4部(思想政治教学部、数理部、体育健康与艺术教育部、成人教育与培训部)、3中心(信息中心、工业中心、仪器仪表工程技术研究中心)。开设高职专科专业44个,与河北科技大学联合开办工程教育本科专业4个,与德国安哈尔特大学合作开办中德合作专业4个,与韩国新罗大学合作开办中韩合作专业3个。学校面向20余个省份招生,现有普通本专科在校生共计13000余人,成人学历教育学生3000余人,年各类培训2.2万余人日。

学校占地面积1000余亩,校舍建筑面积25万平方米。教学科研仪器设备1.6亿元。图书馆藏书100余万册,收订中外文期刊1361种。学校现有教职工737人,高级职称教师243人(教授59人),硕士以上学位教师444人(博士41人)。学校有国家级教学团队3个,省级教学名师4人,入选省级人才工程19人,承德市拔尖人才12人,承德市新世纪学术技术带头人23人。4人入选第二轮河北省高职院校人才培养工作评估专家库,13位教师被聘为教育部高职高专专业教学指导委员会委员,14位教师被聘为硕士研究生导师。学校有7个教育部教学改革试点专业、3个教育部高等工程专科示范专业,5个区域和行业特色鲜明国家示范重点建设专业,5个河北省高职高专教改示范专业,2个高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业。学校有省级以上精品课程25门,其中国家精品课程(国家精品资源共享课程)10门。应用化工技术专业教学资源库被教育部确定为首批启动的高等职业教育教学资源库建设立项项目并顺利通过验收。

2、承德石油高等专科学校招生专业

学院专业
机械工程系机械制造与自动化(专)

机械制造与自动化(与德国安哈尔特应用技术大学合办)(专)

焊接技术与自动化(专)

化工装备技术(专)

数控技术(专)

工业设计(专)

机械设计制造及其自动化(工程教育本科)(专)

机械设计制造及其自动化(专)

电气与电子系电子产品营销与服务(专)

工业过程自动化技术(专)

应用电子技术(与德国安哈尔特应用技术大学合办)(专)

电气自动化技术(专)

应用电子技术(专)

工业自动化仪表(专)

电气工程及其自动化(工程教育本科)(专)

热能工程系建筑智能化工程技术(专)

电厂热能动力装置(专)

油气储运技术(城市燃气方向)(专)

油气储运技术(专)

供热通风与空调工程技术(专)

电厂热工自动化技术(专)

化学工程系环境工程技术(专)

石油化工技术(专)

工业分析技术(专)

药品生产技术(专)

精细化工技术(专)

应用化工技术(与德国安哈尔特应用技术大学合办)(专)

化学工程与工艺(工程教育本科)(专)

计算机与信息工程系云计算技术与应用(校企合作办学)(专)

计算机网络技术(校企合作办学)(专)

计算机应用技术(校企合作办学)(专)

软件技术(校企合作办学)(专)

数字媒体应用技术(校企合作办学)(专)

软件技术(与韩国新罗大学合办)(专)

软件技术(专)

计算机应用技术(专)

数字媒体应用技术(专)

汽车工程系内燃机制造与维修(新能源动力方向)(专)

汽车制造与装配技术(与德国安哈尔特应用技术大学合办)(专)

汽车制造与装配技术(专)

汽车检测与维修技术(专)

汽车营销与服务(专)

车辆工程(工程教育本科)(专)

石油工程系油田化学应用技术(专)

石油工程技术(专)

建筑工程系建筑工程技术(专)

市政工程技术(专)

工程造价(专)

管理工程系会计(专)

电子商务(专)

市场营销(专)

电子商务(韩国新罗大学合办)(专)

外语与旅游系旅游管理(专)

会展策划与管理(专)

酒店管理(专)

商务英语(专)

导游(专)

旅游英语(专)

会展策划与管理(与韩国新罗大学合办)(专)

3、承德石油高等专科学校评价

1.四年,学校的气象是日新月异,学校的教学设施完善,师资雄厚,教学设备先进;学校学风教风逐渐完善自由与严谨的高效结合,奖励处罚条例逐渐明确,而且我们的学校环境优美,偏离繁华闹市,是一个学习的好地方;大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在学习上,一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业知识一丝不苟,但是我觉得学校的专业理论教学和专业实践教学对自己就业作用比较小,而且也认为学校所开设的专业课程结构与就业市场的要求也较不符合。高素质人才是现代社会发展的首选人才,我认为学院除了注重传授理论知识外,应重点加强学生的综合素质的培养,加强学生计算机应用能力、组织管理能力、实际操作能力、独立思考能力、创新能力以及竞争意识,并最终将结论运用于生活实践中。这样培养出来的人才,才符合社会的需要。近几年,随着高等学校大规模扩招,高等教育也随之由精英教育向大众化教育转变,我国高校就业问题更加严峻。就业岗位竞争激烈,对就业者综合素质要求更高。欣慰的是,学校和学院每年都会召开几次招聘会,为应届学子提供高质量的就业服务和更多的就业机会,我们应该积极参与其中,多挑战自己,珍惜每次机会。~1

2.四年,学校的气象是日新月异,学校的教学设施完善,师资雄厚,教学设备先进;学校学风教风逐渐完善自由与严谨的高效结合,奖励处罚条例逐渐明确,而且我们的学校环境优美,偏离繁华闹市,是一个学习的好地方;大学校园生活是我人生的一大转折点,四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在学习上,一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业知识一丝不苟,但是我觉得学校的专业理论教学和专业实践教学对自己就业作用比较小,而且也认为学校所开设的专业课程结构与就业市场的要求也较不符合。高素质人才是现代社会发展的首选人才,我认为学院除了注重传授理论知识外,应重点加强学生的综合素质的培养,加强学生计算机应用能力、组织管理能力、实际操作能力、独立思考能力、创新能力以及竞争意识,并最终将结论运用于生活实践中。这样培养出来的人才,才符合社会的需要。近几年,随着高等学校大规模扩招,高等教育也随之由精英教育向大众化教育转变,我国高校就业问题更加严峻。就业岗位竞争激烈,对就业者综合素质要求更高。欣慰的是,学校和学院每年都会召开几次招聘会,为应届学子提供高质量的就业服务和更多的就业机会,我们应该积极参与其中,多挑战自己,珍惜每次机会。~1

3.学校的发展不错,前身很厉害的一个选择学校。但是由于学校老师的一些发展需要吧,对于学生的要求很严格,但是仅仅在生活上,而不是学习

4.本来就是本校的最厉害的专业吧,每年都是全校的分数线最高的。但是由于近几年的一政策影响啥的导致石油行业非常的不景气。但是专业和社会认可度非常好

5.熟悉机械和电气方面知识,懂机械设计方面的一些知识,工作经历丰富,适应性好,英语四级,计算机二级,韩语中级,会cad和proe绘图

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