1、应用本科和普通的区别
应用本科教育属于较高层次的技术教育，是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于专科层次的高职。
普通本科和应用本科是本科教育的两种类型，它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次，它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上，应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才，而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。
在培养模式上，应用本科以适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系，重视学生的技术应用能力的培养。
2、应用本科和普通本科比哪个更好
应用本科和普通本科都是我国教育中的重要组成部分，二者都是教育部认可的办学模式。 应用型本科教学以应用技术类为办学定位，它既不同于专科层次的高职教学，也不同于以学术型为办学定位的普通本科 。应用型本科和普通本科二者侧重点不同，因此不能轻易说应用型本科好还是普通本科好。
应用型本科教学是为了适应我国经济、社会发展的一种新型探索的教育模式，它还是有自己的优势 。主要如下：
1、应用型本科在传统理论教学的基础上，侧重学生技能的实践，学生实践经验较为丰富。
2、相比普通本科，课程设计有细微差别，更偏重于技术型教学。
3、与各企业合作，学生有更多的实习机会，有利于毕业直接就业。
4、相比高职院校，应用型本科学历为本科;还能进入本科学校就读。
5、未来在考取专业型硕士上应用型技术本科也是非常有优势的。
整体来说，应用型本科和普通本科是平行发展的，应用型本科也是非常好的。但同时 应用型本科教学存在的问题 是不能忽视。
首先，大家对应用型教学缺乏本质的认识， 该模式的实践教学还未形成一致的普通理想 。其次，该模式中的 教学手段和方法仍然新的短缺和落后 ，实训模式场地不能满足学生的需求。
第三创办该模式教学的高校的 校外实习基地建设较为薄弱 ，不能满足教学实践的需要。第四， 教学计划不是非常的完整 ，需要进一步调整和完善。第五， 实践教学师资力量质量不高 ，取反实践教学环节的专门训练。
应用型教学存在自己的优点，也存在不少缺点。因此各位在报考学校时需要看好所选专业和报考学校的发展情况，选取实力较好的学校就读。
3、应用本科是本科学历吗
应用本科是本科教育的一种类型，招生计划用的是普通本科计划，学生享受普通本科待遇。毕业生经考核可获得毕业证、学位证和相关专业的职业资格证。
应用本科指以应用型为办学定位，而不是以科研为办学定位的本科院校，现阶段一般包括所有的本科第一批、本科第二批录取院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展，对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
