通过读书故事演讲比赛，营造书香满园的读书氛围，激发学生读书的兴趣。下面是小编整理的比赛实施方案内容，欢迎大家参考。
关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【1】
一、活动宗旨：
自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。
二、活动主题：
爱读书、润人生、促发展
三、时间地点：
报名时间：即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处。)
比赛时间：暂定11月16日
地点：多功能厅
四、参赛对象：
全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)
五、比赛要求：
1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人;
2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题;演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等;
3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内(评分标准见附件1);
4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。
六、奖项设置：
评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。
关于“我的读书故事”演讲比赛实施方案【2】
一、指导思想：
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
二、活动目的：
(1)激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园
五、比赛时间：10月20日
六、参赛对象：五-六年级学生(每班2名)
七、比赛地点：会议室
八、奖项设置：
本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个
九、评分标准：
●仪表形象：(20分)着装整齐，大方得体;姿态自然，动作适度。
●演讲内容：(50分)主题鲜明，符合主题内容;内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感;行文流畅，用词精练，详略得当。
●语言艺术：(30分)发音标准，流利;节奏处理得当，技巧运用自如;表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮
