持续深入改进作风情况报告【精选】

思而思学网 2023-12-05 02:31:27

 2017持续深入改进作风情况报告【1】

10月21日早上,县发改局召开党组领导班子中心组理论学习讨论交流会会议,局党组书记马小林主持会议,局6名领导干部全部参加,县委第八督导组成员、教体局纪检组长李永强同志指导了会议。

会上,一是由局党组成员、纪检组长王延成同志组织全文学习了在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话,学习了赵正永书记在会省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话原文。二是组织党员干部开展了讨论交流。党组书记马小林,副书记、局长刘银良同志带头做了学习体会交流发言,随后大家逐人进行了发言交流,结合工作实际畅谈了学习体会和认识。大家一致认为,的重要讲话,站在党和国家工作全局的高度,系统总结了党的群众路线教育实践活动取得的重大成果和成功经验,深刻阐述了新形势下全面推进从严治党的重大意义和具体要求。讲话高屋建瓴、内涵丰富、思想深刻,充分表明了党中央坚持党要管党、从严治党的坚定态度,具有很强的思想性、针对性和可操作性,是新形势下加强作风建设的基本遵循,是推进从严治党的行动纲领。省委赵正永书记的重要讲话,回顾总结了全省教育实践活动取得的实效,强调指出全省各级党组织要牢记作风建设没有休止符、作风建设永远在路上的教导,认真贯彻落实的重要讲话精神,持续抓好党的作风建设、从严治党等方面工作,对全省各级党组织巩固和扩大教育实践活动成果、进一步加强作风建设、全面推进从严治党具有重要的指导意义。三是党组书记马小林同志就学习贯彻重要讲话和赵正永书记讲话精神,结合局工作实际,提出了4个方面的要求。

第一,要继续深入学习、抓好精神落实。一是党员领导干部要把学习贯彻《讲话》精神作为当前的一项政治任务,切实自觉加强自身学习,不断深化思想认识、增强党性观念,破除思想障碍、增强行动自觉,为深入推进作风建设增添动力,把从严治党要求落到实处。二是要组织机关党员干部原原本本学、联系实际学,自觉把思想和行动统一到《讲话》精神上来,统一到中央部署要求上来。要认真领会把握《讲话》的主要内容和精神实质,深刻认识教育实践活动的重大意义,深刻认识教育实践活动总结取得的“五个方面成果” ,“ 六个必须” 的新经验,新形势下坚持从严治党提出的“八条要求” ,深刻认识新形势下从严治党的重要性紧迫性,全面领会讲话精神的基本内涵,准确把握蕴含其中的新思想、新观点、新论断。三是要用《讲话》精神巩固和拓展教育实践活动成果,持续深入抓好整改落实,以局里制定的整改工作“两方案一计划” 和建立的“问、责、改” 整改台帐为依据,切实履行整改责任,一件一件督促落实上报办理结果,登记销号,坚持不懈抓好作风建设,坚定不移抓好从严治党,以好的作风保障各项工作顺利开展。四是注重与实际结合。要紧密结合全局中心工作实际,进一步推进业务工作,进一步严格规范管理,进一步强化党建和党风廉政建设,在作风建设上有新形象,在工作推动上有新进展,把学习贯彻成果转化为实实在在的工作成效。第二,要落实党要管党、从严治党责任。局党组班子和机关要进一步加强党建工作,增强管党治党责任意识,把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把党建工作抓具体、抓深入。要坚持和发扬实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、民主集中制等优良传统,严肃党内政治生活。加强党性和道德教育,引导党员干部坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。坚持从严管理干部,加强警示教育,让党员干部在思想上划出红线、在行为上明确界限,真正敬法畏纪、遵规守矩。党员领导干部首先要以身作则,严格要求自己,切实负起领导责任。第三,要坚持问题导向,加强作风建设。“四风”问题具有顽固性和反复性,按照抓常抓细抓长的要求,突出抓作风改作风的重点,一级抓一级、层层抓落实。要以严格的标准、严厉的举措治理作风问题,持续抓好各项整改任务的落实,继续努力解决“四风”问题,决不能让“四风”问题反弹回潮。要努力改进思想作风、工作作风、领导作风,努力改进学风、文风、会风。要以此为抓手,进一步促进作风转变。第四,领导干部要带头,落实制度规定。在不断加强作风建设的同时,强化制度建设,不断巩固教育实践活动成果。要按照党组提出的制度建设计划要求,尽快完善五个方面的18项制度。同时,要加强监督检查,增强制度执行力,特别是班子各成员、党员领导干部要带头遵守和执行中央八项规定,严格党内政治生活,严格执行党的纪律,带头遵守和执行机关己有制度规定,为机关同志作出表率,坚决维护制度的严肃性和权威性,纠正有令不行、有禁不止的行为。切实在全局营造良好的从政风气和服务氛围。

2017持续深入改进作风情况报告【2】

2015年以来,木垒县以理念、问题、实践为引领,围绕“不严不实”问题,及时研究解决问题,总结推广先进经验,将好的做法制度化,实现了领导干部作风的“五个转变”,推动作风建设规范化、常态化、长效化。

从一知半解向融会贯通转变。开展“三严三实”专题教育,实现了从县级以上领导到基层干部群众的全覆盖。活动初期,干部群众普遍存在对“三严三实”专题教育一知半解、以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高、系统性不强、学习效果不佳。县四套班子领导坚持以上率下,高度重视理论学习成果指导实际工作的重要作用,确保在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用上相适应,制定《“三严三实”专题教育学习研讨计划》,将学习内容细化到每天,明确具体要求,做到学习内容、人员、时间、效果四到位,并把“严”和“实”的要求贯穿到日常工作中。通过前三专题阶段县级领导不断学习研讨、开展专题党课、深入基层调研等规定动作切实提高党员干部的思想认识,做到理论清醒、行动自觉。

从纸上谈兵向学用结合转变。县委以八项重点工作为抓手,定责任促落实,加强协调配合,把“为民办实事”摆在重要议事日程,按周汇报各任务进展情况。按照废立并举、标本兼治的原则,结合群众路线教育活动中取得的成果和积累的经验做法,县委启动党内规范性文件集中清理工作,共清理出党内规范性文件107件,其中37件予以废止,14件宣布失效,13件需作修改;制定《自治县行政事业单位党委(党组)议事规则》,进一步明确和规范行政事业单位党委(党组)议事范围、决策程序,监督和落实决策行为,不断强化党委(党组)的集体领导;为规范党政机关公务接待管理,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,加强党风廉政建设,根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》,县委印发《木垒县党政机关公务接待管理办法》。自治县各项工作向规范化、制度化、科学化迈进,领导干部的担当意识、原则意识不断增强。

从被动应付向主动作为转变。一是重点围绕严守政治纪律、修身做人、用权律己、干事创业四个方面,认真搞好开门教育,领导干部带头听取班子成员、机关干部和基层群众意见,35名县级领导深入查找自身在“不严不实”方面的问题440个,11月30日前均已整改完毕。二是针对四类基层干部不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公问题开展深化“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为专项整治工作,重点部门和重要岗位的党员干部严格查找问题、剖析问题、整改问题和落实便民措施,经过两个月的专项整治,全县58个县直部门单位、13个窗口单位、13个乡镇场、26个执法监管部门累积查摆不作为、乱作为、贪腐谋私、执法不公问题494个(其中不作为问题461个、乱作为问题24个、执法不公问题9个),目前均已解决。

从流于形式向动真碰硬转变。针对工作中效率不高、创新意识缺乏、对有关的政策法规研究不够等“四风”问题,各党委(党组)对党员干部个人问题整改落实情况在本部门单位进行通报、公示,接受全体干部和群众的监督。县委书记带头执行各项规定制度,建立健全常委会议事规则、财经领导小组会议议事规则等各项规章制度,规范权力运行;定期不定期对制度执行情况进行督促检查,确保实现廉洁用权、阳光用权。县长吾尔肯站在群众立场办事,最大限度为群众谋求利益,较好解决了汽贸城拖欠农民工工资、草原土地征收信访等20余件信访问题。县委加大对相关部门承诺办理问题的督办力度,对受理办结情况进行跟踪及通报,对因执法不严、监管不力、履职不到位的11名党员干部进行了组织处理,切实做到问题查不清楚不放过、整改不到位不放过、责任追究不放过。

从意识淡薄向勤政廉政转变。针对部分领导干部经常下基层调研不够、主动性不强、不够深入群众,未能做到“从群众中来,到群众中去”,缺乏全心全意为人民服务宗旨意识等表现,树立勤政优政的宗旨意识。一是完善县级领导“七联系一帮扶”工作机制,由每名县级领导联系一个乡(镇)场、一个村、一个社区、一个重点扶持农民专业合作社、一名基层党代表(人大代表或政协委员)、一所宗教场所、一所学校或一家医院、帮扶两名贫困户,沉下心、沉下力、沉下身了解群众的民生诉求,真正站在人民群众的立场上想问题、谋发展,使各项工作更加符合群众的利益和愿望。认真贯彻党风廉政建设有关规定,抓好责任范围内党风廉政建设和反腐败工作,落实好责任清单,筑牢思想道德防线,清清白白做人,干干净净做事,管好身边工作人员和亲属,带头做重清誉、重实绩的表率。

通过开展专题教育,党内政治生活不断规范,转变作风由“短期行为”变成“长期行为”,领导干部以良好的形象赢得了群众的支持和信任,真正把专题教育成果转化为推动工作的动力,助推自治县经济社会各项事业持续健康发展。

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