学校期中工作总结开头结尾模板范文(一)

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学校期中工作总结开头结尾模板范文

学校期中工作总结开头结尾模板范文
(-第二学期)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
紧张而繁忙的半学期工作学习生活结束了,这半学期,学校各项工作在校长室的正确领导下,在各位教干、老师的辛勤劳作、通力配合下,学校教育教学工作开展井然有序。全体教师爱岗敬业,甘为人梯,乐教善教;全体同学刻苦学习,乐学好学,全体师生精神面貌昂扬向上,学校整体办学正依照卓校长提出的“一年有提升、二年有跨越、三年争一流”的整体目标有序推进。半学期来,我们的学校涌现出一批德能兼备的教师,也涌现出一批品学兼优的学生,圆满地完成了前半学期的教学工作。在此,我向辛勤耕耘的各位老师道声:你们辛苦了。谢谢你们!现在,我代表学校就前半学期的教学工作予以总结。
一、教学常规管理扎实有效
学校办学围绕教学质量提升这一中心,把抓实教学常规管理、强化教师队伍建设作为提高教学质量的突破口。一是着眼于教师个人业务提升,通过建立教师业务成长动态档案,教师个人发展三年规划规划,以教育教学研究活动为中心,以课堂为阵地,有目标、有计划、有举措、有步骤地提升教师的业务素质;二是开足开齐课程,特别是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理,通过查漏补缺,对各科教学作了进一步的规范和要求,在此过程中,王敏老师、杨靖老师作为艺术教育专职教师发挥了重要作用,在这里我们表示感谢。三是狠抓教学的流程和环节管理。对教师的备课、上课、作业批改、辅导进行全程监控,并进行建制建档,从而使教学环节更科学、更富有实效。四是加强课堂教学指导。卓校长带领学校教干定期、不定期深入课堂,进行现场听课,认真分析和探讨课堂教学中的得失,让教师把课堂还给学生,让学生开展自主学习,进而也使教师的课堂教学水平得到了较大的提高,适应了课改要求。五是加大教研教改工作力度,大兴教研教改之风。张琴、司艳、韩静、吴倩、张春艳、陈艺妍、王明惠等教师积极参与集体备课、教学研讨活动,确保了学校教研活动常态有序开展。六是抓好学生心理工作,抓实学生学习方法的指导,保证学生有一个健康极积的学习心理、并逐步习得良好的学习习惯。半学期来,学校涌现出司艳、高琴、张春艳等一批班级工作出色的优秀班主任,韩静、朱权、方晓兵等一批教学成绩突出的优秀教师,他们关心孩子的身心全面发展,乐于善于作孩子成长的领路人,受到师生爱戴、家长赞扬、社会认可。同时,我们的校园中涌现出了如刘校长、侍主任、马主任、李爱民老师、宋师傅等等一批师德高尚、以大局为重、工作不计个人得失的师德标兵和学校工作人员,他们秉持着教育育人、为人师表的理念,奉献于工作中的每一天。七、安全教育工作常抓不懈、效果显著。安全是学校一切工作的基础,半学期来,正是因为校长室的正确领导、各位班主任老师、各位学科教师的通力配合,我们确保了安全管理常抓不懈、环环相扣,安全管理不出一次事故;学生的安全文明意识不断增强、安全自救知识不断提升,安全文明行为日益规范。
二、抓好落实“六个好”,进一步规范学生行为
学期之初,卓校长带领学校学校教干经过认真调研,确定了以“走好路、做好操、行好礼、学好习、扫好地、读好书”为主要内容的“六好”德育思路。“六好”教育立足校本实际、符合学生身心发展特点。通过每周评比“六好少年”,开展日查、周结、月评比,并分周分步骤逐项强化,半学期来,学生的路队质量、操队水平、文明礼仪、学习习惯、环卫打扫水平较开学均有了较大水平提升。涌现出了一批如董素云、曹旭、曹爽、何秀文、徐浩、鲍淑君等一批“六好少年”。学生整体精神面貌、学风、班风较以前均有了明显提升。行走在今天的校园、书声琅琅不绝于耳、问好问早随处可见,一个文明、卫生、好学的校园氛围正在形成。
三、教学活动开展有声有色
根据学校工作计划,上半学期成功的举行了各种教学活动。
(一)、成功举行了各种常规教研活动。
在这些活动准备过程中各授课教师、各教研组长,集思广益,群策群力,不仅发挥了集体的智慧,也充分展示了个人的教学风采。课堂教学中,教师的教学方法独特新颖,辅助教具运用娴熟,学生配合默契。
(二)、及时修定并通过了新的教学评价和奖惩制度。上半学期,我们立足本校实际,积极探索,认真学习讨论了宿豫区教育局颁发的绩效工资考核制度、教师质量提升考核制度。“没有规矩、不成方圆”,考核制度既是规矩与尺度,更为广大教师做好本职工作立出了标杆。
(三)、加大课堂教学改革力度,充分适应时代教育变革。本学期我们结合学校实际,采取“请进来、走出去”的战略,积极选派教师外出取经学习,不断探索新的课堂教学方法。上半学期选派20余人次参加省、市、区各级教研活动。在平时,各教研组经常性的开展一些组内教学观摩,并积极研讨,取长补短,潜心研究教与学的新方法、新思路。2

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