【1】说出你的爱观后感
总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心疼。这个人就是母亲、这种爱就是母爱。母爱就是那一枝蒲公英，它洒在了全世界的每一个角落，母爱随处可见，母爱如影随行，任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?
一次，老师让我们写一篇作文??伟大的母爱。我心想：母爱、母爱是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家，打开电脑。开始查母爱，作文，可是怎么也查不到。是有关于母爱的作文，可是都是写自己的妈妈。
后来，妈妈说：“张婷，还没吃吧，快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下，我急了，说：“不吃。妈妈又说：“怎么能不吃饭呢，不吃会饿着的，快下来。我还是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说：“快吃吧!看看我给你做了什么。我听见了，又觉的是有点饿的。转身一看，啊!原来妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面，还是辣的呢。可是，我没查到资料，还是没吃，就说：“先放在那里，我等会会去吃的。妈妈又说：“等会再吃是会冷掉的，还是现在吃吧!”我说： “如果，我没查到的话是不会吃的，你再不下去，我就永远不吃了。说完，妈妈就说：“好吧我走了。
然后，我找到和我今天妈妈给我送面给我吃的作文，我开心极了，我又看了看题目，啊，是母爱诶。我心想：“我不用去查母爱的作文的资料了，母爱就在我们生活中，母亲，对我们做的每一件是都是为了我们、都是母爱。我由此想到，我为什么不可以写今天妈妈给我送面的作文呢?于是，我把电脑关了，把作文簿拿和圆珠笔拿了出来，开始写《伟大的母爱》了。第二天，老师看了我的作文，说：“你的作文写的不错，来读给大家听听。当时我太高兴了，充满自信、响亮的读出来给同学听。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子;
母爱是美好的，它在万罐蜂蜜里最甜的;
母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的;
母爱是千方白态的，它有着一切力量是时刻鼓舞你;
问世间母爱为何物，只教为人父母才知晓。
母爱是蒲公英，这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。
母亲我永远爱着你，你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母亲!”
【2】说出你的爱观后感
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗?
人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。你们还记得2008 年 5月12日的那次汶川大地震吗?你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗?你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗?你们又曾嗅过那一滴滴血??的泪珠吗?那是失去亲人的泪珠啊!那滴泪表达了对亲人的所有情感，更是对失去亲人的一种和情感的流露，那又是谁逼他们留下的泪呢?是苍天吗?是养育他们的地球吗?不，都不是。是那无情的灾难，无情的地震。然而地震无情，人却有情啊!
是的，在那一堆堆废墟里，我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊!是救援人民，武警官兵……他们来了，他们来了，希望来了，我们又救了，那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着，救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了，可他们不屑一顾，继续履行他们的职责。他们的信念：只要有一丝的希望，他们就会付出千倍甚至万倍的努力，即使付出生命的代价，也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时，他们即便全身伤痛，也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：谢谢!
这就是中华民族优良的品格啊!
余震仍在继续，而他们??救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊!正是这些伟大无私的人，他们用自己那一颗心爱过太多的人，那些被爱过的人才能将爱延续下去。
是啊!地震无情人有情!正是那一线的战士们，给予我们这个世界太多的爱，才会创造一个又一个生命的奇迹。
即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落;即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿;即使我们做不了英雄，那就先做一个有爱的人，虽身份卑微，但也能使受难者得到一点温暖。
让世界充满爱，你、我、他共存!
【3】说出你的爱观后感
曾有多少人在赞美：关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱：关爱，它使人倍感幸福。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前，永无竭止的小河，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。
不是吗?正是因为开展的一次次“手拉手”关爱互助活动，才使一个个残缺、面临绝境的生命得到拯救。让一名名因贫困失学的学童重回校园，脸上重现笑容。
人们还记得吧?5.12突如其来的地震袭击巴蜀，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。是党中央的坚强领导下，人民同心协力战胜困难，为灾区人民送去温暖。我校也踊跃投入这次活动：一次次以“关爱”为主题的动员大会，掀起了一场场关爱的活动。学校的领导和师生积极参加捐款活动。我每天放学回家便坐在电视机前，关注来自灾区的报导，目睹了关爱他人的感人事例，为抗灾一线的人民子弟兵所感动，为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中，号召同学们积极捐出自己的零用钱，号召家庭为灾区多捐一分钱，多送一些物品，多献自己的一份爱心。这一份份善款，虽然只是一份绵薄之力，但却包含着我们爱心，为灾区人民带去慰问与鼓励。
不论是发生在离我们遥远的地方的事，还是发生在学校在我们身边的事，都同样感人。
当同学们沐浴在暖阳中，一个花季少年却被病魔缠身。那是我校的曾漫漫同学，身患急性淋巴白血病，被送往广州中山医学院。这突如其来的灾难，使她普通的家庭逼上绝路。在危急的情况下，是学校领导正确的领导下，由学校少先队发出倡议，开展“‘手拉手’关爱帮助活动，拯救生命，帮助曾漫漫度过难关”主题活动，以班为单位召开捐款活动。回到家，我迫不及待地拿出倡议书给我父母看，取得了支持和帮助。当我把这份善款放入“募捐箱”时，不禁心潮澎湃，为“手拉手”关爱帮助活动而欣慰，为师生的精神所骄傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共筹集了七万多元医疗费，使曾漫漫得到治疗。在之后的日子里，我经常与她电话联系，不断鼓励她要坚持。在她困难的时间，向她伸出援手;在她病情治疗有进展时，打心里为她高兴，正因为有了这样的活动，才使曾漫漫的生活得到延续。
关爱可以是捐款与捐物的物质帮助，还可以是来自精神上的帮助与关爱。
去年在我们班，有一位同学名叫李玉蓉，本来学习成绩就不太理想。在生病一周后，回校上课却因为学习落下而成绩一落千丈，这使她十分沮丧，便无心学习。当知道这个情况后，老师提出“人帮人”的建议，我们组成了一个学习小组。作为组里的一员，我每天放学后同她一起回家，在路上谈心，鼓励她要有信心对待学习。一天，两天……一天天过去了，她终于对学习产生了兴趣。于是，我每天晚上挤出一个小时去她家里帮她补功课，查漏补缺。渐渐地，她的成绩慢慢进步。从一个差等生成为了一个中等生。
