福州教育学院教务网络管理系统(一)

更新:2018-07-09 17:22:13 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

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福州教育学院教务网络管理系统(四)

561-福州教育学院

福 州 教 育 学 院

榕教院科„2011‟4号

关于福州市第四届教育科学研究部分课题

申请结题、延期及撤销立项的通知

各县(市)区教师进修学校、市直属学校(中小学、幼儿园、特殊教育学校、民办学校)等市级课题有关单位:

为了能更有效、规范地对福州市第四届教育科学研究课题进行管理,根据《关于福州市第四届教育科学研究课题结题验收工作的通知》(榕教院科„2011‟1号)要求和相关课题负责人的申请,经研究决定对2010-2011学年度第二学期到期的部分市级课题的验收要求安排如下,请相关课题负责人做好各项准备工作。

一、结题 (一)现场结题

以课题研究单位为现场,交流课题的开展情况,总结课题研究的经验和成果。

1.要求结题的单位负责人,提前一周与我院教科处相关人员联系,

并将现场结题的安排议程(时间、地点、主持人、参加人员、程序等)发至fuzhoukegai@yahoo.com.cn,文件名为“单位+课题名称”。

2.课题组根据《福州市教育科学研究课题结题鉴定实施细则(试行)》,认真、细致、完整地准备课题结题验收材料,安排现场结题的各个环节工作,保证课题验收的顺利进行。

3.现场结题的一般程序为:(1)现场考察;(2)课题负责人陈述研究报告内容,展示研究成果;(3)评审组成员审阅结题鉴定材料;(4)评审组成员对课题负责人及主要成员进行交流、答辩;(5)专家组给出课题的结题鉴定意见。

(二)会议结题

若干相关课题以会议形式进行集中结题。安排统一时间聘请专家进行评审、验收。通过结题达到交流、总结和提高目的。

1.要求会议结题承办方制定会议议程,安排结题所需的现场和设备。

2.要求各课题把相关课题成果材料送到会议现场,供专家审定。 3.各课题负责人准备10—15分钟的课题研究陈述报告,评审组通过听取课题研究陈述、审查课题过程材料,了解课题开展情况,提出结题鉴定意见。

(三)材料结题

以报送材料形式进行结题,专家通过审阅材料、听取汇报、提问等形式进行结题验收。

1.要求本次材料结题的各课题单位(附后),将相关课题研究成果的材料(主件和附件),于2011年4月25日前报送到福州教育学院教

科处(旗山校区)。

2.教科处组织评审组成员进行鉴定,各课题负责人准备5—10分钟的课题研究陈述报告。

3.评审组通过听取课题组负责人的课题研究陈述、审读结题报告和鉴定成果材料,了解课题开展情况,提出结题鉴定意见。

4.材料结题鉴定时间定于5月12日上午8:30,在福州教育学院(旗山校区)。

立项课题结题鉴定结果分为合格与不合格。验收不合格的课题,指导其继续进行研究,对合格的课题颁发结题证书,并予以公布。

二、延期结题

部分立项课题已向教科处提出延期结题的申请,经研究给予延期意见(附后)。请审核批准的延期课题单位抓紧时间,深入开展研究工作,完善实施步骤,收集相关材料,按时申请课题结题。

按课题管理规定:延期申请只能一次,时间为半年,再次延期者作撤题处理。

三、撤销立项

对有些单位提出的撤销立项课题的申请,经研究同意予以撤销立项(附后)。

附件:申请结题、延期及撤销立项的课题名单

福州教育学院 二○一一年四月十八日

抄送:福州市教育局办公室、中教处、初教处、幼教处、省教科所

附件

申请结题、延期及撤销立项的课题名单

(一)现场结题的课题

(二)会议结题的课题

(三)材料结题的课题