广东南方职业学院教务网登录页网址

更新:2018-07-09 17:35:10 来源:思而学教育网 www.gxscse.com

广东南方职业学院教务网登录页网址(一)

广东南方职业学院教务系统入口:http://www.gdnfu.com/index.html

广东南方职业学院教务网登录页网址(二)

广东南方职业学院招生就业网http://www.gdnfu.com/a/zhaoshengjiuye/

最新公告、高考动态、专业介绍、热点问答、招生政策、继续教育六个方面的问题。考生如果想报考该院校遇到了什么问题可登录到该网站进行咨询了解。专业介绍:商务英语会计(注册会计师方向)会计(会计电算化方向)国际贸易实务(进出口业务跟单方向)国际贸易实务(进出口业务报关方向)电子商务广告媒体开发专业软件技术(动漫开发方向)软件技术计算机应用技术楼宇智能化工程技术通信工程设计与管理应用艺术设计(工业产品设计方向)应用艺术设计(平面设计)应用艺术设计(建筑装饰方向)建筑工程管理(建筑设计技术方向)建筑工程管理(工程造价方向)建筑工程管理(监理工程师方向)建筑工程管理机电一体化技术模具设计与制造电力工程管理(电力系统及其自动化方向)电力工程管理(供配电方向)营销与策划物流管理工商企业管理(人力资源管理方向)工商企业管理酒店管理(酒店经营与行政管理方向)旅游管理(会展策划与管理方向)旅游管理(导游与旅行社管理方向)其他方面的问题可登录到该网站进行详细了解,请点击进入>>>广东南方职业学院招生就业网

blob.png

广东南方职业学院教务网登录页网址(三)

【广东南方职业学院排名】广东南方职业学院特色专业-广东南方职业学院录取分数线

新入职人员学习培训心得体会

首先,我很感到很荣幸能够加入广东南方职业学院这个大家庭,感谢学院领导给予我与大家共事的机会。作为学院的一名专任教师,在今后的教学工作中我将倍加努力,爱岗敬业,为学院的发展贡献出自己的一份力量,同时祝愿学院的明天会更好! 我是工程系建筑教研室专任教师梁毅,2013年7月份通过试讲并确定担任科目班级,签合同然后领教材回去在这个暑假里认真读通读透教材。2013年8月25号全体新入职教职工报到。8月26号上午,司徒书记主持了开班典礼,新入职员工培训班正式开始。冯新送首先为我们做了以“加强以校训为核心的思德师风建设,提升学院文化内涵”为主题的报告,深入讲解了南方学院的历史及未来发展愿景,让我们新员工进一步去了解南方学院。接下来何院长为我们做了以“掌握高职教育的特点,全面提高人才培养质量”为主题的报告,让我们了解了高职教育的特点,掌握南方学院的人才培养方案,为今后的人才培养工作奠定了基础。8月26号下午以系为单位参加了讨论工作,我们工程系的全体教师准时参加了在教学楼13301教学工作讨论会。讨论过程中,我们每一位教师都发言并做了自我介绍,教师们相互认识,增加了同事之间的感情,为以后的团结合作打下了良好的基础。8月27号上午教务处黄辨非处长给我们上了一次精彩的课,课程主题是“教学管理规章解读、教学教法培训”,让我们受益匪浅,特别是刚刚毕业的年轻教师们。黄处长不但指导我们如何才能把课上好,还指出了教师们课堂上可能会存在的各方面不良问题,给我们打了“预防针”在以后的教学工作中尽量避免出错误,进一步提高了我们教师的教学水平及质量。教学楼实训中心的领导给我们指导了如何在教学中使用多媒体授课,使我们在一定程度上掌握多媒体的操作技巧,为今后的教学工作打下基础。下午分教研室讨论,教师们就针对专业上存在的问题以及解决方法共同商讨并的接下来的教学工作作了初步安排,对以后工作的设想。8月28号一整天以系为单位进行了教学观摩,新教师模拟讲课,系主任对教师讲课进行了点评,与老教师们进行交流教学经验,更好的提升了教师的教学能力。8月29号,上午分别进行了,大学生政治教育,校风建设,学生管理制度及辅导员班主任的一些工作的培训,下午人事处王处为我们解读了人事管理规章制度、工资体系改革新政策及新方案【全文】。无规矩不成方圆,国有国法家有家规,我们南方学院也不例外,只有制定方方面面的制定我们才能走得更好更远,望学院的各项规章制度日益完善。8月30号,我们了解了学院发展愿景以及学院未来的评估的一些基本状况,何院长给我们作了以“以实施人才培养评估为契机,促进学院健康快速发展”为主题的报告,让我们感到身兼重任,学院的发展与我们教职工息息相关,我们理应全心全意的`认真负责投入到自己的工作中去。 而今,尽管培训班的课程已经结束,可是我感到我们今后的路才刚刚开始。既然学院给予了我们奋斗的这个平台,我们理应与学院同舟共济,携手前行。我们应该对学院充满信心,找到自己的发展空间,工作兢兢业业。最后,祝愿广东南方职业学院的明天越走越远,明天会更好!

广东南方职业学院招生就业网http://www.gdnfu.com/a/zhaoshengjiuye/