北京市中小学生素质平台(一)

北京市中小学生素质平台(一)

北京市初中学生综合素质评价电子平台：http://bjxspj.bjedu.cn/

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北京市中小学生素质平台(二)

北京中小学生暑假新增体育作业

今年暑假，朝阳区15万名左右的中小学生将需要完成一项特别的家庭作业??体育锻炼。区教委相关部门将根据学生体育薄弱项目和不同年龄的特点列出一份项目菜单，指导学生有选择地进行锻炼，争取假期继续保持“每天锻炼一小时”。

据介绍，近年来，本市中小学生的体质和体能的状况令人担忧，近视、肥胖检出率居高不下，青少年的体能状况令人堪忧。中小学生患上脂肪肝、高血压等老年病的情况并不鲜见。

昨天，据朝阳教委体美科负责人介绍，在该区中小学生暑期体育作业的项目菜单里，包括俯卧撑、仰卧起坐、立定跳远等方便锻炼且针对性较强的锻炼项目，并给出具体的练习时间和训练量，鼓励孩子自主选择自觉锻炼，着眼于提高孩子的身体素质，争取保证中小学生假期每天锻炼一小时，假期结束时学生需把作业完成情况和家长反馈意见交给学校。

记者了解到，为做好学生体质健康工作，朝阳区近日还成立了学生体质健康监测中心，该中心将组织专家每年对全区中小学校学生的体检、体质测试等数据进行分析和研究，对学生成长发育质量做出评价，对学校育人效果进行评估，并针对发现的问题提出工作改进建议。该区各中小学将建立和完善学生体质健康监测和评价体系，对学生成长发育、身体变化实施全过程监测、评价和指导。根据要求，学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩，将作为学校对学生综合素质进行评价的重要内容。

市教委体美处负责人表示，学校应该尽一切努力提升学生的身体素质。在朝阳区体育试点工作取得一定成果后，北京市将根据学生体质增强的效果，以及学生和家长的意见和接受程度，进一步研究是否在全市推广这项工作。针对目前部分提升中小学生体育健康水平的政策，出现了落实不到位的情况，主要原因在于家庭和学校还没有建立成为体系，一些家长不重视孩子的日常体育锻炼，需要从观念和意识上加强。

北京市中小学生素质平台(三)

北京市中学生综合素质评价电子平台

登录用户名、密码： 1.班主任、教师为姓名汉字 2.学生为学生学籍号 3.家长为学生学籍号_ jz 4.密码均为111111 5.各位班主任、任课老师核对班级对应情况及班 级人数 用户设定过程（学校） （一）班主任、任课教师账号设定 1．增加新教师 登陆CMIS系统，[教职工业务]→[在职教工业 务]→教职工基本数据－－添加 2．分班主任

[教务业务]→[年级班级设置]，选择左边树型菜单中需 要设置班主任所属的年级，在右侧的区域出现该年级下 属全部班级列表。点修改

3．排课 [教务业务]→[课程安排]－－选择“所在学期”－－课 程安排/修改 4.分配权限 〔学校业务〕-> [业务分配和调整]->[用户设置]，通 过[添加]按钮 说明： 班主任权限简介：拥有查看并修改本班学生各 项数据的权限，拥有查看并录入本班学生所有 课程成绩的权限。 任课教师权限简介：拥有查看并录入所任教班 级相关课程的成绩录入权限。 班主任兼任课教师权限简介：同时拥有班主任 和任课教师的权限。 教务教师：各班、各科成绩 （二）同步数据 1．安装和准备 (1) 获取软件：CMIS之家>软件下载> CMIS系列软件： CMIS数据同步工具(学校端) (2) 安装位置：CMIS数据同步工具必须与学校CMIS数据 库安装在同一台计算机上！ (3) 开放端口：开放这台计算机的FTP端口(21)和HTTP 端口(80)。 2．使用CMIS数据同步工具（学校端）整体流程 (1)在保证CMIS服务启动情况下：运行[CMIS 数据同步 工具(学校端)] (2) “下载数据库”说明：当学校数据库丢失时，可以 使用此功能从区县获取本校数据库。点击“下载数据库” 按钮，系统会自动从区县同步服务器将本校最近一次的 同步数据库