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为推动和促进课堂教学创新，提高课堂教学质量，提升我院教师信息化教学能力, 更好地服务教育教学改革，我院于6月8日下午13:30-17:30在6304教室举办了2018年院级教师信息化教学技能大赛。
此次参赛的团队经由分院系遴选推荐，赛前教务处组织校外专家对来自七个分院系的十一支教师团队进行一对一指导。本次竞赛活动由教务处、督导处、院工会联合举办，师生代表观摩了比赛。参赛选手们课件精美、内容详实、逻辑清晰，向现场评委和老师展示了各自的教学特色和教学技能，显示了良好的教师素质和教育教研能力，展现了我院教师的信息化教学水平和实力。
经过激烈角逐，华学兵老师荣获一等奖；苏一菲、叶杨翔老师荣获二等奖；施杏姑、薛丹丹、林谢唯老师荣获三等奖；黄知洋、夏志婕、万建华、刘剑、吕志力老师荣获优秀奖。
本次竞赛给老师们提供了展示、交流的平台，对于促进教师信息化教学技能提升、提高课堂教学水平具有重要意义。学院将继续组织校内外专家对获奖作品进行指导和完善，为进一步参加省级教师技能竞赛做好准备。
6月9日上午，教务处组织召开2018年专业评估工作总结分析会，就2018年专业评估结果进行反馈分析交流。分析会由汪焰副院长主持，各分院（系）院长（主任）、副院长、部分专业主任、教务处等相关人员参加了会议。
会上，教务处处长贾永枢首先就2018年评估评估与诊断改进方案的修订及各项指标的打分依据进行了说明，对当年度的分项结果进行分析并提出专业建设建议。
随后，9位专业主任分别围绕各自的特色亮点、存在的关键问题及原因分析、后续诊改等方面进行了分析交流。各分院（系）院长、主任、副院长也就本次评估工作及高水平专业建设进行了交流发言。
汪焰副院长作总结讲话，他指出，一是各分院（系）要加强对学院优质校建设任务的认识和理解，分院（系）要加强研讨氛围，给专业创造更好的条件；二是要加强对高水平专业建设的理解，对标行业，优化专业建设的路径，聚焦专业特色，以成效结果为导向；三是分院（系）要有危机感，使命感、责任感。
