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7月10日下午4点，全体教学指导委员会成员在蕴华楼西三楼召开关于专业诊改与教师考核的专项座谈会，会议由樊院长主持。
樊院长指出，虽然进入暑假，但对于我们教学系统，假期的基调应是“充电、反思、落实、诊改”，接续之前开展的专业评估性诊断，认真思考和谋划专业建设，进一步强力推进专业诊改，而要使专业真正得到诊改与提升则需要落实到课程上，落实到学生学习能力的提升上，这就需要我们形成科学合理、切实可行的教学质量标准，包括教师应具备的能力标准，学生经培养后应达到的能力标准，并且要有相应的激励、监督、考核机制来保障标准的执行。
随后各位教指委的专家，就如何制定标准，标准落实过程中会遇到的问题，如何考核标准的执行效果等议题，展开了充分而深刻的交流与讨论。经研讨后，专家一致认为，根据基础课与专业课的不同，分别制定学生应具有的基础能力标准与专业能力标准，其中专业能力标准又分为：根据专业集群制定专业基础能力标准；根据各专业特色制定各专业核心能力标准。对于标准执行效果的考核，利用考证率、第三方评价、模块化考核等手段来进行。
最后，樊院长对标准的制定提出三点要求：一、虽有诸多客观限制，但标准必须有；二、标准的制定虽不可能一步到位，但必须起步；三、标准的制定必须基于人才培养方案，并且要写入人才培养方案，认真贯彻执行。
经过此次座谈会，在专业诊改与教师考核方面，开阔了思维，明确了思路，将对专业诊改的推进产生积极的影响，更好的服务于学院内涵建设的提升。。
4月9日下午，晋中职业技术学院无人机及航模兴趣培训项目开班仪式在学院多功能厅举行。“好雨知时节，当春乃发生”，学生们的求知欲望如雨后春笋般迸发，会场内秩序井然，学生们聚精会神，目不转睛。开班仪式上，学院院长刘月红向迪奥普科技表示衷心的感谢，并对同学们提出了学习要求和期望；马宏兵董事长向学员介绍了迪奥普科技专职教师相关情况；学院该培训班班主任宣读了“晋中职院无人机及航模兴趣培训项目规章制度”。
本次无人机及航模兴趣培训项目筹建以来，学生们踊跃报名、热情高涨，共有240余人报名参加，这些学生将经历学习、选拔、进阶学习、再选拔、再进阶的过程，最后通过考核的学生，将有机会直接进入迪奥普科技工作。培训的课程共分理论课程、实际操作课程和项目实训课程三大模块，由迪奥普科技的专业无人机技术人员及教员进行讲授，具体课程从无人机的法律法规、发展史，到固定翼和旋翼机的维修、组装、调试和飞行操控，目的是在最短时间内让学生全方位的了解无人机，掌握无人机的实际操作技术。
作为当前的新产业、新业态，筹办无人机及航模兴趣培训项目旨在深化科教融合、产学协同、校企合作，培养掌握无人机操控、维修等专业知识及专业技能的操控师、技术员。同时，与迪奥普科技的深度合作，也体现了我院“全心全意为学生服务”的育人理念，为学院无人机应用技术专业的申报，以及从“定点培训”向“专门化培养”转换奠定了夯实的基础。
