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思而思学 2023-11-12 02:14:01

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为加强实验室规范化管理,充分发挥实验室建设投入效益,提高实验室教学资源的利用率,规范、合理地对实验室资源利用率进行计算,为实验室的绩效评估提供依据,根据河北民族师范学院实验室管理文件的相关规定,结合实际情?,特制定本办法。

一、 实验室利用率的主要测算指标

(一)实验室用房的利用率。

(二)实验室常规仪器设备的利用率。

(三)实验室大型仪器设备的利用率。

二、 实验室利用率的计算时段与范围

(一)实验室利用率按每学年为一个统计时段。

(二)实验室利用率按实验教学、科研、社会服务与实验室开放等分类统计汇总。

三、 实验室利用率的主要测算依据

(一)实验教学

主要依据包括:

1.实验教学计划:培养方案、教学大纲(实验大纲)、实验教材(实验指导书)、实验卡片等。

2.教学计划安排:实验教学进度计划、实验课表等。

3.实施过程与结果:实验室工作日志、实验课记录、学生仪器设备使用记录,大型仪器设备运行记录、学生实验成绩登记表等。

(二)科研

主要依据包括:科研项目申报书、科研项目批复文件或项目合同书、仪器设备和大型仪器设备日常运行记录、学生参与教师科研记录等。

(三)社会服务

主要依据包括:项目合同书或证明材料、仪器设备和大型仪器设备日常运行记录等。

(四)实验室开放

主要依据包括:实验室开放记录、仪器设备和大型仪器设备日常运行记录、学生毕业设计记录、在实验室开展的各类课外活动记录等。

四、实验室利用率的计算公式

(一)实验室用房的利用率

1.实验室用房直接利用率(按照单个实验室计算)

实验室直接利用率=(学年实验学时数/实验室额定学时数)×100%

学年实验学时数:该用房在一学年内所开实验学时数的总和;

实验室额定学时数:机房、语音实验室、教学实验室(理工类专业、专业实验机房)为32周/年×5天/周×6学时/天=960(学时/学年);教学实验室(其它文史、艺术类专业)为32周/年×5天/周×4学时/天=640(学时/学年);

2.实验室用房有效利用率

实验室有效利用率=学年实验人时数/(实验室容量×实验室额定学时数)×100%

学年实验人时数:该用房在一学年内所开实验人时数的总和。

实验室容量:实验室实际座位数。

3.实验室用房平均直接利用率=(∑学年实验学时数)/(∑实验室额定学时数)×100%

∑学年实验学时数:所有实验室用房学年实验学时数的总和。

∑实验室额定学时数:实验室额定学时数×实验房间数。

4.实验室用房平均有效利用率=(∑学年实验人时数)/∑(实验室容量×实验室额定学时数)×100%

∑学年实验人时数:所有实验室用房学年实验人时数的总和。

∑(实验室容量×实验室额定学时数):所有实验室用房(实验室容量×实验室额定学时数)的总和

(二)实验室常规仪器设备的利用率

实验室常规仪器设备指单价在800元(含)以上并不属于大型仪器设备的固定资产。新购置的仪器设备自资产登记日后的下一学年起纳入统计范围。

1.实验室常规仪器设备单件利用率=学年仪器设备学时/学年仪器设备额定学时×100%

学年仪器设备学时数:该单台件仪器设备在一学年内使用的学时数的总和;

单台件额定学时数:考虑实验室性质和设备完好率,计算机和语音设备、教学实验室(理工类专业、专业实验机房)设备的额定学时数为960×95%=912(学时/学年);教学实验室(其它文史、艺术类专业)设备为640×95%=608(学年/学时)。

2.实验室常规仪器设备平均利用率=∑(使用设备台件数×学年仪器设备学时数)/∑(设备台件数×单台件额定学时数)×100%

∑(使用设备台件数×学年仪器设备学时数):所有使用仪器设备(使用设备台件数×学年仪器设备学时数)的总和。

∑(设备台件数×单台件额定学时数):所有仪器设备(设备台件数×单台件额定学时数)的总和。

(三)实验室大型仪器设备的利用率

实验室大型仪器设备指单价超过10万元(含)或单价虽不满10万元,但在国内比较稀缺的仪器设备。

1.实验室大型仪器设备单件利用率=(有效机时数/额定机时)×100%

有效机时=必要的开机准备时间+测试时间+必须的后处理时间;

额定机时:额定机时为640小时/年(公式:4小时/天×5天/周×32周/年=640小时)。

2.实验室大型仪器设备平均利用率=∑(各种单台件大型仪器设备利用率)/大型仪器设备台件数

∑(各种单台件大型仪器设备利用率):各种单台件大型仪器设备利用率的总和。

五、实验室直接利用率应达到90%以上,实验室有效利用率应达到70%以上,设备利用率应达到95%以上。

六、各实验室利用率由实验室管理人员在每学年末分类计算。

七、本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。

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