一、甘肃省中职学校学生对口升学考试成绩查询入口
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10月18日下午,兰州文理学院举行了“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。
交流会上,校领导班子成员结合各自分管工作和调研课题,分别围绕全面贯彻落实党委领导下的校长负责制、人事制度改革和师资队伍建设,高校意识形态工作,高校纪检监察体制改革工作、学校后勤保障工作、大学英语分级教学、学生社团工作、基层党组织建设进行了交流发言。
校长郑伟强指出,要以此次调查研究取得的阶段性成效为新的起点,做好成果转化,认真结合突出问题,有目标、有计划、有步骤地快速研究制定一系列规章制度、办法意见、措施方案,切实提高办学治校的能力和水平,以实际行动诠释主题教育的深刻内涵,让广大师生员工切实感受到主题教育的新成果、新变化,切实为学校迎评促建作贡献。他强调,在接下来的整改工作中一要做到明确目标责任。通过调查研究制定整改措施,做到整改问题对标对表、整改对象落细落小、整改责任压紧压实,立查立改、即知即改;二要助力中心工作。把问题整改同促进学校中心工作结合起来,同高校主题教育5个方面重点工作结合起来;三要强化责任担当,勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋;四要以身作则、率先垂范,对照问题清单找差距、查不足,敢于动真碰硬,逐条逐项整改落实,真正做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;五要坚持从严要求,注重统筹安排、科学有序实施,力戒形式主义、官僚主义,真正以主题教育的丰硕成果推动迎评促建工作扎实开展,以务实的工作成效检验主题教育实效,不断推动学校本科办学水平的提高。
省委第十一巡回指导组充分肯定了兰州文理学院的主题教育工作,认为学校主题教育重视程度高,准备充分,谋划科学,作风严谨,扎实有序,研主题针对性强,落点方向找的比较实;调研与自身的工作实际结合的比较紧密;不回避问题、直面问题,对问题的思考和分析比较透彻;对于改进措施和办法考虑的比较周全;调研报告的质量比较高,既有理论层面的深入思考,又有大量数据的量化支撑,做到了既有理论的深度又有实践的宽度,取得了预期的效果。
