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为深入贯彻落实关于教育的重要论述和全国教育大会精神,积极推进“不忘初心、牢记使命”主题教育整改,10月25日,教育部召开直属机关狠抓落实工作交流座谈会。部党组书记、部长陈宝生主持会议并讲话。
“为什么要召开这个会议?部党组有三个基本考虑:一是持续释放信号,二是再督促再验收,三是早谋划早吹风。”陈宝生开宗明义地指出,部党组把今年确定为工作落实年,总要求就是“落实落实再落实”。要持续传递狠抓落实不松劲的强烈信号,全天候、全链条、全过程抓落实,不见成效不收兵。2019年还有两个月时间,要有头有尾、有部署有验收,确保各项工作顺利完成。2020年是承上启下、具有转折意义的一年,要提前谋划、早做准备,切实抓好明年的落实工作。
在听取了12个司局和直属单位的交流发言、教育部党组成员结合分管代管领域狠抓落实情况的主题发言后,陈宝生指出,抓落实要狠挖思想根源。必须深刻认识到落实首先是政治责任,是对讲政治具体化、实践化的过程,是对初心使命的重要检验,是当前全部工作的迫切要求,是对工作本领的考验。其次,落实是基本品质,是责任心、事业心,是实事求是、勤勉敬业的作风,要求自我警醒、主动自觉。第三,落实是缺陷短板,反映了我们在客观上、意识上、能力上、方法上、状态上的差距和不足。
陈宝生强调,抓落实要调整方式方法。一是抓开头,做到“最先一公里”要务实,避免政策一出台就落不下去。对基层实际需要,要认真听、全面听、听进去。要务基层之实,把定目标和抓落实结合起来考虑。要换位,多为基层考虑,减轻基层负担。二是抓龙头,激励约束要跟上,避免落实主体缺位不到位。司局长和直属单位负责同志要履职尽责,以“关键少数”引领“绝大多数”。要加大考核力度,把能抓落实、善抓落实的干部放到关键岗位上、放到一线去。三是抓宣传,群众知晓要通透,避免效果层层递减。宣传要使用多种渠道,精准投放、应知尽知。要瞄准细节、裉节,突出重点、要点,确保管用。要用“民言俗语”“网言网语”,确保深入人心。四是抓追踪,督查问责要跟上,避免落实工作虎头蛇尾。部署要快、反应要灵、督查要准、追责要严,整个政策周期持续发力、久久为功。五是抓评估,诊断指导要全面,避免自说自话。要重评估、真评估、用评估,及时发现薄弱环节、改进加强短板、推动工作落实。六是抓链条,系统内外要联动,避免一招不慎满盘输。要完善程序链、抓好责任链、打通要素链,一环扣一环,确保“不掉链”。陈宝生希望各单位认真落实“一线规则”,养成在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线制定政策、在一线解决困难、在一线落实工作的好作风和好习惯。
陈宝生要求,要狠抓年底工作落实。集中精力再奋进再攻坚再落实,念好学、查、补“三字经”:用心学习党的创新理论,用心向基层学习,用心向身边榜样学习;坚持目标导向,对标对表,摸清底数,全面系统梳理各项工作完成情况;补眼力、能力、动力,查清病症找对点,对准问题猛敲锤,把缺项漏项钉牢补好,按时保质保量完成今年各项工作任务。
