在与考生和家长交流的过程中,思儿思学教育网发现大家普遍存在一个误区:“高校录取是先划定投档分数线才进行投档。”那么真的是这样吗?为大家解析一下。其实,高考各批次的最低投档分数线,都是在投档之后才会有。具体来说,在每一批次投档时,省教育考试院是根据院校公布招生计划数和确定的投档比例,再根据考生成绩排序及志愿填报情况进行检索投档,排在最后一名的考生成绩即为该院校最低投档分数线。投档线并不是事先公布的,而是在对院校投档完成后自然形成的。本文小编整理了关于2018年深圳大学的最低录取投档线,以及深圳大学最低录取位次排名。
一、深圳大学历年投档录取分数线【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 最低分排名 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 569 | 376 | 20565名 | 2945 | 本科第一批 |
2017 | - | 546 | 485 | 21261名 | 2703 | 本科第一批 |
2017 | - | 498 | 360 | 53646名 | 368 | 本科第二批 |
2016 | 573 | 563 | 508 | 19945名 | 2203 | 本科第一批 |
2016 | - | 476 | 402 | 94996名 | 1495 | 本科第二批 |
2015 | 621 | 613 | 577 | 19688名 | 2037 | 本科第一批 |
2015 | 601 | 590 | 483 | 37323名 | 550 | 本科第二批A类 |
2014 | 594 | 586 | 560 | 21213名 | 1212 | 本科第一批 |
2014 | 579 | 560 | 465 | 42106名 | 797 | 本科第二批A类 |
2013 | 595 | 588 | 574 | 24219名 | 673 | 本科第一批 |
2013 | 591 | 577 | 480 | 32967名 | 1146 | 本科第二批A类 |
二、深圳大学历年投档录取分数线【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 最低分排名 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 583 | 443 | 5989名 | 1206 | 本科第一批 |
2017 | - | 557 | 520 | 5632名 | 1049 | 本科第一批 |
2017 | - | 525 | 418 | 15066名 | 156 | 本科第二批 |
2016 | 555 | 547 | 514 | 5812名 | 773 | 本科第一批 |
2016 | - | 500 | 417 | 25068名 | 593 | 本科第二批 |
2015 | 602 | 597 | 573 | 5439名 | 425 | 本科第一批 |
2015 | 582 | 571 | 474 | 16055名 | 401 | 本科第二批A类 |
2014 | 601 | 596 | 579 | 6532名 | 602 | 本科第一批 |
2014 | 587 | 581 | 483 | 12327名 | 458 | 本科第二批A类 |
2013 | 600 | 595 | 498 | 9922名 | 605 | 本科第二批A类 |
三、深圳大学简介及图片
深圳大学1983年经国家教育部批准设立。中央、教育部和地方高度重视特区大学建设。北大援建中文、外语类学科,清华援建电子、建筑类学科,人大援建经济、法律类学科,一大批知名学者云集深圳大学。建校伊始,学校在高校管理体制上锐意改革,在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索,率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度,推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革,在全国引起强烈反响。
建校35年,深圳大学紧随特区,锐意改革、快速发展。学校秉承“自立、自律、自强”的校训,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色,形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系,已经成为一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。为实现高等教育内涵式发展,学校推出了《深圳大学文化创新发展纲要》,以高度的文化自觉和文化自信,建设一流的特区大学文化。2017年,学校获评全国文明校园,成立了饶宗颐文化研究院、刘宇一艺术院。
深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积2.72平方公里。学校教学资源丰富,科研设施齐备。校园总建筑面积154.3万平方米,仪器设备总值18.5亿元。图书馆馆舍51202?(含西丽校区图书馆一期),全校纸本资源400.79万余册;数据库257种,含全文电子图书232.55万册,全文电子期刊12.48万种。现有国家级本科专业综合改革试点1个,国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实践教学基地1个。国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心15个,省级虚拟仿真实验教学中心1个。建有国家工程实验室3个,国家工程中心1个,教育部重点实验室2个,省级重点实验室38个。