据最新南京工程学院招生网和广西招生考试院公布的录取数据，广西高考的考生需要成绩在451分左右，位次排名需要在61329名左右，才可以考上南京工程学院，不过每年南京工程学院在广西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、广西高考多少分可以上南京工程学院
1、广西高考2022年考生上南京工程学院的理科最低分需要451分，录取最低位次为61329名;
2、广西高考2021年考生上南京工程学院的理科最低分需要495分，录取最低位次为39907名;
3、广西高考2020年考生上南京工程学院的理科最低分需要510分，录取最低位次为35433名;
4、广西高考2022年考生上南京工程学院的文科最低分需要469分，录取最低位次为31242名;
5、广西高考2021年考生上南京工程学院的文科最低分需要519分，录取最低位次为12567名;
6、广西高考2020年考生上南京工程学院的文科最低分需要471分，录取最低位次为16237名;
二、南京工程学院在广西的近三年的排名多少可以上
1、2022年南京工程学院在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 451 | 61329 | 省政府 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 469 | 31242 | 省政府 |
2、2021年南京工程学院在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 495 | 39907 | 省政府 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 519 | 12567 | 省政府 |
3、2020年南京工程学院在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 510 | 35433 | 省政府 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 471 | 16237 | 省政府 |
高考提前批填报持续几天
各省填报志愿时间不同，一般是四五天时间，详情请留意省考试院通知。一般都是在六月份的下旬开始进行最早批次的填报，按照提前批，本科批和专科批的先后顺序进行填报。
提前批作为最先开始填报的一批志愿，一般在高考成绩出分后就相继开始填报，并且在正式本科志愿填报之前全部结束，为期较短，常常使得很多考生措手不及。
一些考生看到提前批志愿的录取分数都有所降低，以为捡了大便宜，不报太吃亏，还没有了解清楚提前批的具体内容事项就直接填报了；还有的考生看到提前批院校中没有自己想要选择的院校，以为都是一些二本学校因为生源不够才设置的招生名额，于是也略过不计，结果很有可能错过了本来更加适合自己的选择。
录取分数低的一本大学有哪些
| 大学名称 | 办学层次 |
| 沈阳理工大学 | 一本 |
| 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 | 一本 |
| 上海电机学院 | 一本 |
| 广西医科大学 | 一本 |
| 河南财经政法大学 | 一本 |
| 江西理工大学 | 一本 |
| 河北工程大学 | 一本 |
| 北京联合大学 | 一本 |
| 河北大学 | 一本 |
| 辽宁科技大学 | 一本 |
| 华北理工大学 | 一本 |
| 海南医学院 | 一本 |
| 安徽财经大学 | 一本 |
| 河北师范大学 | 一本 |
| 新疆医科大学 | 一本 |
| 吉林财经大学 | 一本 |
| 湖南工业大学 | 一本 |
| 青岛科技大学 | 一本 |
| 华侨大学 | 一本 |
| 大连民族大学 | 一本 |
| 长春中医药大学 | 一本 |
| 湖南商学院 | 一本 |
| 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 一本 |
| 湖北中医药大学 | 一本 |
三、南京工程学院学校介绍
南京工程学院是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校，是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位，国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业典型经验高校，是江苏省高教学会应用型本科院校研究会理事长单位，先后获“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省大众创业万众创新示范基地”、“江苏省平安校园示范校”、“江苏省文明校园”、“江苏省2019年度地方普通高校综合考核第一等次”和“江苏省2020年度地方普通高校综合考核第一等次”。 学校位于江宁方山风景区，占地近3000亩，办学条件优越。现有19个教育教学单位，全日制在校生2.4万余名，其中硕士研究生近600名。现有教职工2100余人，其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才273人次，江苏省高校科技创新团队、江苏省哲学社会科学优秀创新团队、江苏省“青蓝工程”优秀教学团队和“六大人才高峰”创新团队等省级人才团队11个，具有高级专业技术职务的教师占比超过50%。建有国家级大学生校外实践教学基地1个，国家级工程教育实践中心4个，省级实验教学示范中心12个，工程化项目教学基地和项目工作坊80多个，与世界500强企业、国内龙头企业、行业骨干企业等合作共建校外实践教育基地231个，教学科研仪器设备资产总值近4亿元，为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。 学校坚持以本科教学为中心，现有70个本科专业，其中，90%以上专业具有鲜明的行业性，80%以上专业与江苏省十大战略新兴产业高度契合，35%以上专业是国家和省级重点或品牌特色专业。获批国家级一流本科专业建设点8个，国家级特色专业3个，通过工程教育专业认证专业3个，国家级卓越工程师培养计划专业6个，国家级专业综合改革试点专业2个，机械、电气类专业为教育部首批CDIO工程教育模式改革试点专业；获批江苏省高校一流专业建设点10个，省级特色专业9个，江苏省重点专业16个，是江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校积极开展项目教学改革3.0试点，全力打造高水平应用型人才培养特色和亮点，先后获国家级教学成果奖5项，江苏省教学成果26项；建有国家级一流课程4门，国家精品课程和省优秀精品课程13门，国家和省在线开放课程13门；主编出版教材500余部，其中国家精品教材4部、入选国家规划教材74部、江苏省“十三五”重点教材34部。学校注重加强学生创新创业能力培养，学生屡获“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生电子设计竞赛等重大赛事国家级奖项；国家级众创空间“天印梦工场”累计孵化创业企业186家，成功跻身“江苏省特色众创空间十强”，学生创业入选“全国大学生创业英雄榜百强”12名，其中“十强”3名，成为全国创新创业教育典型。 学校坚持以学科建设为龙头，构建了以工学为主，经济学、管理学、文学、法学、艺术学、理学等协同发展的学科体系。现有“十三五”江苏省重点培育学科2个，重点建设学科5个，服务国家特需项目专业硕士学位点2个，“工程学”学科进入ESI全球排名前1%，为全省同类高校唯一。硕士研究生招生规模持续较快增长，培养模式成效显著，建有全国工程专业学位研究生联合培养示范基地1个，江苏省优秀研究生工作站4个，江苏省优秀研究生课程2门，获江苏省研究生教育改革成果奖3项，研究生获“全国工程硕士实习实践优秀成果获得者”4人，数量稳居全国同类院校首位。学校建有国家级电力仿真与控制中心、国家级博士后科研工作站、国家级技术转移示范机构、国家级企业技术中心、国家级众创空间等国家级学科科研平台5个，江苏省配电网智能技术与装备协同创新中心、江苏省机器人与系统集成军民融合创新平台、江苏省智能制造装备工程实验室、江苏省氢燃料电池汽车产业研究中心等省级学科科研平台20个，先后获江苏省科技工作先进单位、江苏省知识产权贯标示范高校、江苏省技术转移工作先进集体和南京市智能制造产业知识产权运营中心等称号。2020年获批省部级以上项目133项，省部级及国家直管行业科技奖22项，获江苏省科技服务业“百强”机构和技术转移工作创新奖。 学校坚持开放办学，坚持走多元协同、产教融合的办学道路。积极开展国际交流与对外合作，分别与德国、英国、美国、芬兰、荷兰、瑞典、新西兰等多个国家建立了长期的合作与交流关系；与英国斯克莱德大学、德国马格德堡应用技术大学、美国威斯康星大学密尔沃基分校、荷兰撒克逊应用科学大学、芬兰奥卢大学等国外高校开展联合办学；与英国诺森比亚大学、芬兰奥卢大学建有两个教育部批准的中外合作办学项目，开辟了学校国际合作和应用型人才培养的新途径。学校依托特色学科和行业优势，主动服务行业和区域经济社会发展，积极探索和创新多元化科技孵化机制，不断加强与地方政府、大院大所、名校名企合作，实现了应用型研究与科技成果转化的良性互动发展。近年来，面向高端装备制造、智能电网、新材料等战略性新兴产业发展，与江宁合作打造“环天印湖科创示范区”，联合多家龙头企业和地方政府共建腾讯云人工智能产业学院、宜兴产业学院，与华为、腾讯云、中天科技等行业龙头企业签署战略合作协议，与中机联、中电联、中国电力科学研究院、中国机械科学研究总院、燕山大学等合作，打造了智能电网、人工智能、新材料、智能装备、康尼机电、先进工业技术等产业技术研究院10个，不断提升自主创新能力。 历经百年，学校始终坚持以应用型人才培养为中心的办学定位，形成了“密切校企合作，注重工程实践，培养应用人才”的鲜明特色，为国家和经济社会发展培养了以中国工程院沈国荣院士为代表的25万余名工程技术人才和管理人才，在机械、电力、能源动力与核工业等行业领域具有很高的影响力。合并组建以来，学校牢固树立“学以致用”的办学理念，发扬“知行统一，创业创新”的校园精神，在全国率先提出“培养应用型人才”，开展“应用型本科教育”，应用型办学的美誉度和影响力持续提升。 当前及今后一段时期，学校将深入学习贯彻****思想和**视察江苏系列重要讲话精神，认真落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议的精神，坚持“求实创先”的工作总基调，聚焦内涵发展，聚焦特色发展，切实推进学校第三次党代会明确的“三步走”战略部署，全力深化“三大改革”，全面推动“六个高质量发展”，不断提升学校综合实力和办学水平，努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型工程大学。 （数据截至2021年4月）
