据最新厦门大学招生网和广西招生考试院公布的录取数据，广西高考的考生需要成绩在511分左右，位次排名需要在34963名左右，才可以考上厦门大学，不过每年厦门大学在广西招生人数不同、试卷难度也不同，所以录取的分数也不会相同。
一、广西高考多少分可以上厦门大学
1、广西高考2022年考生上厦门大学(定藏就业)的理科最低分需要-分，录取最低位次为-名;
2、广西高考2022年考生上厦门大学(医学类)的理科最低分需要602分，录取最低位次为3939名;
3、广西高考2021年考生上厦门大学(医学类)的理科最低分需要558分，录取最低位次为13298名;
4、广西高考2021年考生上厦门大学的理科最低分需要619分，录取最低位次为2151名;
5、广西高考2020年考生上厦门大学的理科最低分需要634分，录取最低位次为2270名;
6、广西高考2021年考生上厦门大学的文科最低分需要630分，录取最低位次为316名;
7、广西高考2020年考生上厦门大学(马来西亚分校)的文科最低分需要516分，录取最低位次为7106名;
8、广西高考2020年考生上厦门大学的文科最低分需要608分，录取最低位次为378名;
二、厦门大学在广西的近三年的排名多少可以上
1、2022年厦门大学在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | - | - | 教育部 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 527 | 22064 | 教育部 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 602 | 3939 | 教育部 |
| 2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 616 | 2394 | 教育部 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本一 | 579 | 3110 | 教育部 |
| 2022 | 广西 | 文科 | 本一 | 626 | 413 | 教育部 |
2、2021年厦门大学在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 514 | 30562 | 教育部 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 558 | 13298 | 教育部 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 598 | 4631 | 教育部 |
| 2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 619 | 2151 | 教育部 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本一 | 559 | 5158 | 教育部 |
| 2021 | 广西 | 文科 | 本一 | 630 | 316 | 教育部 |
3、2020年厦门大学在广西的最低录取分数线和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 511 | 34963 | 教育部 |
| 2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 634 | 2270 | 教育部 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本一 | 516 | 7106 | 教育部 |
| 2020 | 广西 | 文科 | 本一 | 608 | 378 | 教育部 |
医科大学分数线高不高
医学专业在每个省份每个院校的录取分数都是不一样的，一般来说医学专业的录取分数线普遍会高于其它普通专业,医学类院校也分为不同的层次,不同层次的医学类院校录取分数线差异非常大，比如说在四川省，医学类重点院校的录取分数线会超过600分,而医学类普通院校的录取分数线会在530分以上，高职专科院校的医学类专业录取分数线会在400分左右。
学医对专业知识和师资力量的要求比较高，最好是分数很高，可以报考一些985或者211的重点医科大学，否则是不建议大家报考的，毕竟医学类的专业在毕业以后的从业要求也很高，普通的大学如果专业能力达不到要求的话不建议报考。
学医的考生在高考要达到的分数线一般会需要高一些，基本都是重点医科类院校的一本分数以上，目前国内的某些专科院校也会有医学专业的招生要求，但是在分数线是也至少要达到二本的分数。
高考志愿填报指南书要买吗
高考志愿填报指南还是要买的，上面有当年高考所有招生政策、招生计划、以及往年的参考投档线。招生政策必须要自己研究，别的地方了解的政策不一定准确。填什么志愿，院校代码、专业代码只有这本书上有，往年录取分有网上的可查有的只能看这书。
《高考志愿填报指南》中以院校代号来区分院校，院校名称左侧的1个字母+3位数字为院校代号。有的院校有多个代号，比如有些学校的中外合作办学项目与校本部是不同的院校代码，还有的学校因为招生专业多，面向普通高考招生时也使用多个代码。考生填报志愿时要加以注意。
三、厦门大学学校介绍
厦门大学（XiamenUniversity），简称厦大(XMU)，由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的A类世界一流大学建设高校名单。建校以来,学校秉承“自强不息,止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。建校迄今，学校已先后为国家培养了40多万名本科生和研究生，在厦大学习、工作过的两院院士达60多人。 学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有18个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。学校设有32个博士后流动站；36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科；8个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学５个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。学校现有专任教师2777人，其中，教授、副教授2045人，占专任教师总数73.6%（下同)）；拥有博士学位的有2363人，占85.1%。学校共有两院院士21人，文科资深教授1人，国家重点研发计划项目负责人27人，中国医学科学院学部委员1人，“*奖励计划”特聘教授25人、青年学者13人，国家杰出青年科学基金获得者52人，国家级教学名师6人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“*”）科技创新领军人才25人、哲学社会科学领军人才7人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才14人，国家“百千万人才工程”入选者26人，中宣部“四个一批”人才工程入选者8人，教育部新（跨）世纪优秀人才136人，国家优秀青年科学基金获得者48人；国家创新研究群体10个、国家自然科学基金基础科学中心项目1项、教育部创新团队9个。 学校现有在校学生40000余人（含外国留学生1208人），其中本科生20651人、硕士研究生16712人、博士研究生4737人，本研比约为1:1。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织所发起的“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”，我校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。4个专业入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0”基地，11个专业（13个项目）入选国家卓越教育计划；24个专业入选首批国家级一流专业建设点，12个专业入选首批省级一流专业建设点。29门课程入选国家级精品课程，20门课程入选教育部精品资源共享课，10门课程入选教育部精品视频公开课，44门课程入选国家首批一流本科课程，94门课程入选省级一流本科课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，年均就业率保持95%以上。学校坚持深化创新创业教育改革，推动思政教育与创新创业教育紧密结合，入选国务院第三批大众创业万众创新示范基地、教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批中美青年创客交流中心，牵头发起成立全国大学生创新创业实践联盟，获“国创计划十周年”最佳组织奖、全国大学生创新创业教育实践优秀组织奖等。在中国（国际）“互联网+”大学生创新创业大赛中共获13金6银13铜，成功承办第四届大赛，两次夺得总决赛亚军。 学校设有200多个研究机构，其中，国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，国家产教融合创新平台1个，国家野外科学观测研究站1个，教育部重点实验室５个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。近5年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》上发表论文12篇；获国家自然科学二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项；6人获“全国创新争先奖”，3人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目34项，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目7项；18项成果获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖１项；在台湾研究、南洋研究、高等教育研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成特色，实力雄厚。 学校对外交流与合作深入开展，已与境外250多所高校签署了校际合作协议，与51所世界排名前200名的高校开展实质性交流合作。学校积极参与汉语国际推广工作，已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了15所孔子学院，并获批建设“孔子学院院长学院”。在对台交流方面，已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。7月，厦门大学马来西亚分校奠基，成为中国首个在海外建设独立校园的大学，被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠；已开设16个专业，在校生5000余人、教职员工360余人，专任教师拥有博士学位的比例80%以上。2017年金砖国家*厦门会晤期间，学校成功举办“美好青春我做主”艾滋病防治宣传校园行——走进厦门大学活动与第二届联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式，展示中国形象、福建成就、厦门魅力、厦大风采，受到各方高度肯定。 学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。目前，学校共有三个校区和一个海外分校。拥有纸质图书馆藏451万册、电子馆藏885万册，固定资产总值126亿元，仪器设备总值46亿元。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一。厦大校园依山傍海、风光秀丽，已成为公认的中国环境最优美的大学校园之一。 中共厦门大学第十一次代表大会进一步深化了厦门大学创建世界一流大学的奋斗目标：在建校百年之际，全面建成世界知名高水平研究型大学；在新中国成立百年之际，跃居世界一流大学前列。2021年4月6日，厦门大学迎来100周年华诞。迈进新百年，厦门大学将持续探索*世界一流大学建设之路，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。 （以上数据截至2020年12月31日）
