为维护学生学习的正常秩序，树立良好的学风，促使学生形成良好的自觉学习的习惯，教学室对学生的学习基本情况进行以下几个方面的检查，并按学生学习情况在“五项评比”中占%的比值分配数值，每月总结一次，整个学期的分数之和为班级最后得分。
一、早自习
、分值：分
、检查方法：每周对每班进行两次检查，一个月检查次。
、记分：每班记入底分分，根据检查情况对违纪班级每次扣除.分，最后剩余分数为班级最后得分。
二、午自习文 秘 家 园：(午饭后到下午一节课预备前的一段时间)
、分值：分
、检查方法：每周对每班由值勤领导抽查两次，每月抽查次。
、记分：记入底分分，根据检查情况，对有违纪现象(教室内打闹、楼道校园追逐打闹、自习不安定等)每次扣.分，剩余分数为最后得分。
三、课前准备：
、分值：分
、检查方法：每周对每班进行不定时抽查两次，月计次
、记分：记底分分。抽查时如有四分之一的学生没有做好课前准备，则视为不合格，扣.分。剩余分为最后得分。
、检查时间：课前分钟(小预备后)
四、二课堂活动
、分值：分
、检查方法：在二课堂活动时间内，对班级进行检查，每周两次，月计次。
、记分：记入底分分，检查时如发现在本班活动的同学纪律涣散，活动不认真每次扣.分，余分为最后得分。
、检查时间：每周二、四课活时间。
五、缺课代课登记
(缺课代课登记表)是由班长、学习委员负责，记录本班任课教师上课情况的统计表。
、分值：分
、记分：记入底分分对延时或不交表的每人次扣.分，记录有误或弄虚作假的一次扣分。剩余为最后得分。
、时间：周一、五交表领表。
