垃圾分类管理制度条例和实施办法(精选三篇)

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垃圾分类管理制度篇1

为进一步改善村民人居环境,提高农民生活质量,推进环境卫生管理制度化、规范化、长效化,促进村风文明、村容整洁,经支村两委研究决定,特制定本制度:

1、 居民垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨佘垃圾、有害垃圾和其他垃圾,所有垃圾必须按本办法处理。

2、 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、破璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。居民家中设置两种垃圾箱,一种可回收垃圾箱,另一为不可回收垃圾箱。居民必须将垃圾放入对应的垃圾箱进行一级分类。

3、 厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物居民自行喂 养禽畜,保洁员不负责回收。没有喂养牲畜居民可自行投入沼气池或进行 其他无害化处理,也可转赠至喂养了牲畜的农户。

4、 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、化学用品垃圾、农药包装等, 这些垃圾需要由居民自行分类后由保洁员统一回收,进行特殊安全处理。

5、 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、泥石等建筑 垃圾居民应用于填坑铺路或承建单位自行妥善处理,保洁员不负责回收。 枯草、枯枝树叶等居民应自行与普通垃圾分离处理或用于柴火灶取火或填 埋或回归山林.保洁员不负责回收。

6、 任何人不经批准不得私自处理、焚烧垃圾。不经环保部门批准私 自处理、焚烧垃圾由此造成的二次污染将按法律规定追究有关人员的责任。

垃圾分类管理制度篇2

一、厂区垃圾共分为两类,分别是生活垃圾和生产垃圾;根据丰县生活垃圾填埋场要求,可填埋的生活垃圾包括:剩饭剩菜、一次性饭盒木筷、水果废弃物、腐烂的蔬菜、食品塑料袋、食品纸质包装、办公用纸、报纸、草纸箱、处理后的粪便;不可填埋的生产垃圾包括:酸、碱、盐、铵、其它化工制品、玻璃、金属制品、废工业油、电子产品废弃物、畜禽粪便、橡胶制品、编织袋等,如厂区各卫生区将以上不可填埋的生产垃圾混入生活垃圾中的考核该卫生区50元/次。

二、为了规范厂区生活垃圾和生产垃圾的日常管理,现将厂区卫生责任区生产垃圾的定点堆放作出以下规定;

1、厂区内所有卫生责任区当班产生的木质垃圾由该卫生区负责统一收集后全部送至造气煤场内的东南角处废旧木材收集点统一堆放;如有违反以上规定的考核该单位50元/次;

2、厂区内所有卫生责任区产生的废金属、废塑料建材、废橡胶制品当天内由该卫生区负责统一收集后全部送至设备综合管理部后面废铁堆场有序、分类堆放;如有违反以上规定的考核该单位50元/次;

3、厂区各卫生区的废编织袋定点堆放规定如下:制盐分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在卤水净化车间一楼北墙;合成分厂产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放变换车间西北角和脱硫岗位操作楼西侧;造气分厂、脱盐水站、污水站产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在型煤粉煤库北侧的收集池中,净水站产生的.废旧编织袋整理成捆后堆放在自己的水处理剂库房一角;联碱分厂和仓库产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在肥包装南侧的废旧编织袋仓库中;设备综合管理部卫生责任区产生产生不可用的废旧编织袋整理成捆后暂时存放在该区的编织袋仓库外的南墙;以上如发现有乱堆乱放,不整理成捆的考核该卫生区50元/次;为了使各卫生区的临时堆放点有序堆放,请公司销售中心将一个月对厂区各卫生区不可用的废旧编织袋外卖一次;

4、对联碱分厂和仓库产生的废铵、 废碱由该卫生区自己收集装袋临时堆放在碱包装西侧蓬下,但要求使用方负责使用点的卫生清理工作,待收集的废铵、废碱达到一定数量后由收集单位和仓库联系销售出售;对于制盐分厂的落地盐收集后全部回到制盐仓库;如有违反以上规定考核使用单位50元/次。在碱包装西侧棚下没有单位使用时,卫生的清理由仓库负责,仓库有权监督使用方,否则不给使用。

5、对厂区的废油桶由使用单位上报设备综合管理部,然后有设备综合管理部联系销售统一外卖;至于各单位使用的生产物料桶,由使用单直接联系销售外卖。

6、厂区的建筑垃圾、保温材料、玻璃碎片、陶瓷碎片由设备综合管理部统一安排堆放在厂区西围墙中间位置,不得乱堆乱放,否则考核50元/次。

7、厂区各卫生区产生的酸碱污泥、含油废纯碱、废油漆制品,橡胶制品碎硝、废电子产品、废金属渣堆放在厂区东北角的工业垃圾池中,如有违反以上规定考核50元/次。

8、以上规定即日执行!

垃圾分类管理制度篇3

为解决车间废品、垃圾分类堆放有序,保持办公、生产环境整洁,提高变废为宝的循环效率,特制定《维修一车间垃圾管理办法》,作为指导本车间执行生产下脚料、废品、垃圾堆放管理和增长效益的指南,与绩效考核直接挂钩。具体规定内容如下:

一、权责划分:

1、本办法由车间负责制定、监督、具体负责实施。

2、车间全体员工均有责任监督、有义务履行本办法的所有管理内容。

二、垃圾产生分类:

车间垃圾按产生来源分为办公垃圾和生产垃圾两大类。

1、办公垃圾:是指车间办公室所产生的固体废物。主要有:废弃纸张、废弃日用杂物等日用品垃圾等。

2、生产垃圾:是指在生产过程中所产生的固体废弃物。这类垃圾主要有:废棉纱、润滑废油、废铁废件等。

三、垃圾利用分类:

车间垃圾按循环利用价值分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,均在每周五由生活服务公司统一回收。

1、 可回收垃圾:是指可通过综合处理回收再循环利用的垃圾。

这类垃圾主要有:纸类、金属、办公用品、润滑废油、废铁废件等。

2、 不可回收垃圾:是指无法通过综合处理回收再循环利用的垃圾。

这类垃圾主要有:废棉纱。

五、垃圾处理流程:报废品(作垃圾处理变卖的)必须有相关审批手续。

1、可回收垃圾:

①纸类、金属、塑料、玻璃、煤渣等,由物流中心协同其他部门签订回收协议作变卖处理。

②酸洗池排水:经污水站处理后循环利用冲洗厕所,其中污泥由喷涂车间员工每月一次进行清理,自然干化装袋,由专业厂家回收利用。

2、不可回收垃圾:

①食品类垃圾(泔水):供给养猪农户。

②其它生活垃圾:生活垃圾:以季度为周期,经行政部联系车辆,由市容局环卫队装车清运出厂。

③焚烧(只限绿化垃圾):由保洁员捆扎整齐后送往食堂烧饭用。

3、有毒有害垃圾:行政部负责与有专业资质机构签订回收合同,定期清运回收处理。

六、奖励:

1、对于全年坚持严格执行本规定的个人(部门),将在年底给予其“优秀员工(先进集体)”的提名。

2、对于全年坚持严格执行本规定并做出显著成绩的个人(部门),将在年底给予通报表扬和物资奖励。

七、负奖励:

一、社区及学校生活垃圾分类管理制度(精选二篇)

垃圾分类管理规章制度1为了规范各项目的垃圾管理,为广大业主营造一个安全卫生的环境,同时为了确保垃圾的及时外运处理,特制订本制度。一、垃圾的分类:依据小区目前的垃圾情况,分为装修物垃圾、可回收利用生活垃圾和不可回收利用生活垃圾三大类。1、1装修物垃圾:是指装修房屋所遗弃的废料且不容易清运对周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(废漆,废料,碎砖块、包装过滤袋等)。...查看更多

二、公司垃圾分类管理制度和实施办法(三篇)

垃圾分类管理制度范文为了规范公司的垃圾管理,为企业营造一个安全卫生的环境,同时为了确保垃圾的及时外运处理,特制订本制度。一、垃圾的分类:依据公司目前的垃圾情况,分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。1.1危险废弃物垃圾:是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(实验产生的废漆,废料,污水池废渣,生产时产生的废料废渣,包装过滤袋等。1.2可回收利用垃圾:是...查看更多

三、社区开展垃圾分类工作总结范文简短(通用两篇)

社区开展垃圾分类工作总结范文简短1我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能...查看更多

四、2021年关于垃圾分类的实践活动总结怎么写(三篇)

【篇一】关于垃圾分类的实践活动总结随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,我们每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后,我园响应花都区教育局《关于印发花都区学校创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召,在易园长的指导下,在全园教职工的工作支持下,全园教师、幼儿群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见...查看更多

五、2021年幼儿园垃圾分类工作总结范文(精选三篇)

幼儿园垃圾分类工作总结1为加强全体师生、家长的垃圾分类意识,近日,幼儿园开展了“大手牵小手,垃圾分类齐动手”主题活动。一、宣传培训先行,创设支持性环境首先,该园召开全体教职工会议,发放生活垃圾分类宣传手册并进行动员宣传,使教职工充分认识减少校园垃圾和节约资源的重大意义,并向家长发放生活垃圾分类倡议书,宣传、指导家长如何进行垃圾分类和垃圾分类的重要性。接着,购置分类垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分类...查看更多

六、2021年学生实行垃圾分类感想及收获【范文三篇】

【篇一】在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。那么,怎样将一大堆垃圾分类呢?在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1吨废...查看更多

七、一年级小朋友垃圾分类感想和收获

随着文明的发展和进步,我们日常生活中的种种事情都开始更加向着文明和科学看齐。就拿我们学校来说。在不知不觉间,学校里本来毫不起眼的垃圾桶突然一分为四!还各有颜色的和名字。这样的改变一下子引起了我们的兴趣和注意。在仔细的观察和阅读文字说明之后,我们才明白这正是随着文明发展所得到改进的垃圾分类!后来,我跟随着的老师的教导以及自己通过网络的查询,对垃圾分类有了更详细的认识!原来,垃圾分类一直都在我们的身边...查看更多

八、2021年小学生垃圾分类感想和收获500字左右(五篇)

小学生垃圾分类感想和收获1在我们生活的城市里,每个家庭每天都会产生一些生活垃圾,因此每一个城市都会产生大量的生活垃圾。那么应该如何处理这些生活垃圾呢?如果像以前一样,把所有垃圾都送进填埋场,那么既会浪费许多可重复使用的资源,又会污染附近的土地。我举一个例子:每利用废纸一吨可造纸800千克,相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树,每吨废钢铁可炼钢900千克左右,相当于节约了矿石3吨...查看更多

九、幼儿园大班为什么要进行垃圾分类教案(两篇)

幼儿园大班社会《垃圾分类》教案 篇1活动目标:1.懂得"垃圾分类"的意义,树立环保意识。2.培养观察、分析、比较、分类等能力。3.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。活动准备:1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的"江山"和"贺村",其中"贺村"里散乱地放着一些垃圾。2....查看更多

十、幼儿园中班小朋友垃圾分类活动教案

幼儿园《垃圾分类》活动教案1活动目标1、知道垃圾与我们生活的关系及回收垃圾的作用。2、尝试按照可回收、不可回收及有毒有害进行垃圾分类。活动准备课件,废旧垃圾等。活动过程一、讨论垃圾与生活的关系。1、出示地球妈妈图片。师:今天,老师把地球妈妈请来了,你们看,她怎么了?师:她为什么这么伤心?2、了解垃圾及垃圾与我们生活的的关系。师:你认识这些垃圾吗?是什么垃圾?师:这些都是我们生活中产生的垃圾,如果大...查看更多

1、对于当月内未执行本规定的个人,将于下月请其捐资人民币:100元奖励;其主管领导将连带捐资人民币:200元,同时取消其年底优秀员工提名资格。

2、对于当月内未执行本规定的车间、科室、部门,请其捐资:300元奖励(部门成员平均捐资),取消其年底先进集体提名资格。

3、对于屡犯、屡教不改的个人、集体,将给予其翻倍捐资的奖励。

八、本管理规定自公布之日起实施,如有与此规定相抵触的以本规定为准。

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