贵州高考多少分可以上九江职业技术学院 排名多少能上?附历年分

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据最新九江职业技术学院招生网和贵州招生考试院公布的录取数据,贵州高考的考生需要成绩在282分左右,位次排名需要在199399名左右,才可以考上九江职业技术学院,不过每年九江职业技术学院在贵州招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、贵州高考多少分可以上九江职业技术学院

1、贵州高考2022年考生上九江职业技术学院的理科最低分需要297分,录取最低位次为180150名;

2、贵州高考2021年考生上九江职业技术学院的理科最低分需要282分,录取最低位次为190431名;

3、贵州高考2020年考生上九江职业技术学院的理科最低分需要285分,录取最低位次为199399名;

4、贵州高考2022年考生上九江职业技术学院的文科最低分需要396分,录取最低位次为88419名;

5、贵州高考2021年考生上九江职业技术学院的文科最低分需要377分,录取最低位次为101669名;

6、贵州高考2020年考生上九江职业技术学院的文科最低分需要334分,录取最低位次为122739名;

二、九江职业技术学院在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年九江职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 贵州 理科 专科 297 180150 省政府
2022 贵州 文科 专科 396 88419 省政府

2、2021年九江职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 贵州 理科 专科 282 190431 省政府
2021 贵州 文科 专科 377 101669 省政府

3、2020年九江职业技术学院在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 贵州 理科 专科 285 199399 省政府
2020 贵州 文科 专科 334 122739 省政府

高考志愿录取状态有哪些

1、自由可投

这个状态表示有两种情况,第一种是该考生的档案没有投出去;第二种就是,档案投出去以后被学校退档了,如果被学校退档,考生是可以看到最近一次院校退档的理由。

2、已经投档

这个状态就表明考生电子档案已经投给了院校,但院校还没有下载考生电子档案,所以考生要注意查询档案所投学校的动态。

3、院校在阅

这表示院校已经下载了投档信息,正在审阅考生的电子档案,将根据招生章程公布的录取规则,确定“预录取”或“预退档”考生名单,但尚不能确定是否正式录取。

4、预退档

这就表示院校按学校录取规则录取时,对成绩偏低且不服从专业调剂或体检、单科成绩等原因不能录取的考生,做出“预退档”,也就是准备退档处理,并且向省高考录取场提交“预退档”考生电子档案等待录检审核。

5、预录取

当考生的状态显示为预录取时,是指院校对符合录取条件的考生进行专业安排之后,已经下载了拟录取考生名单及录取专业,处于预录取状态并不表明正式被录取,须经省高考录取场录取检查组审核通过后方为正式录取。

6、录取

“预录取”考生经省高考录取场录检审核,审核通过后即变为“录取”,处于“录取”状态的考生,就是已经被高校成功录取了,就可以等待收取自己的录取通知书了。

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在高考志愿填报的时候很多家长和考生都很迷茫,不知道是选择专业重要还是选择学校重要。从学校的方面来说,好大学对于不同水平的成绩有不同的理解,可以是985高校、211高校,双一流高校以及双一流学科建设高校,也可以是普通一本高校,每个人对好大学的理解都是不同的;从专业方面来说,填报的时候是不是考生和家长喜欢的专业录取,或者是被一个就业前景好的专业录取。

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三、九江职业技术学院学校介绍

九江职业技术学院是经教育部批准成立的全日制普通高等学校,创办于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部、中国船舶工业总公司。1994年,成为全国首批举办高等职业教育的10所试点学校之一。1999年,学校由国防科工委划转至江西省人民政府管理,并升格更名为九江职业技术学院,是江西省教育厅直属高职院校。2010年,通过教育部、财政部“国家示范性高职院校”建设项目验收,成为江西省唯一一所国家示范性高等职业院校。,成为江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校。2018年,被省教育厅、财政厅遴选为江西省“高水平高等职业院校和优势特色专业”建设单位。2019年,被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”,被教育部、财政部遴选为“*高水平高职学校和专业建设计划”建设单位,成为江西省唯一一所“*高水平高职学校”建设单位。 建校以来,学校始终坚持船舶军工办学优良传统,秉承“德行大道、技承天工”校训,坚持“质量立校、特色兴校”的办学理念,走出了一条服务船舶工业和江西经济社会的特色发展之路,培养输送了近10万名高素质技术技能人才。 办学基本条件不断优化。学校地处人文深厚、风景秀丽的九江市,位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。现有濂溪、十里2个校区,占地面积1500余亩,全日制在校生2万余人,图书155万册,教学仪器设备总值逾2.5亿元,总资产逾15亿元,实验实训室总量达237个,各项办学指标均处全国先进行列。设有8个二级学院、65个专业,形成以智能制造、船舶工程、物联网应用为主要特色,建筑工程、商贸物流、财税金融等多门类协调发展的十大专业群。学校是“全国职业教育先进单位”“教育部第一批教育信息化试点优秀单位”“全国职业院校数字校园建设实验校”“全国职业院校数字校园样板校”“江西省文明美丽校园示范校”“江西省文明校园”“江西省文明单位(连续十届)”。 教育教学改革成效显著。紧贴船舶产业转型升级和江西经济社会发展需求,“三级联动”做优做强优势特色专业,全面推进教育教学改革。学校主持1个国家级教学资源库建设,建有3个国家示范专业、7个国家骨干专业、2个教育部提升服务产业能力重点专业、3个教育部现代学徒制试点专业、2个国家装备制造类专业示范点、8个国防军工特有专业、5个全国机械行业特色及创新专业、3个省级应用型本科试点专业、9个联合培养本科层次技术技能型人才专业等一批国家级省级优势特色专业,35个专业入选国家“1+X”证书制度试点。荣获国家级教学成果二等奖4项,省级教学成果奖29项、全国机械行业职业教育教学成果奖16项;国家精品课程和精品共享课程7门;教育部现代学徒制试点项目3个。引进国际优质教育资源,与德、澳、加、俄、泰等10个国家及地区中40所院校机构开展中外合作办学。入选“全国高职院校教学资源50强”“全国职业院校教学管理50强”。 师资队伍水平不断提升。深入实施人才强校战略,通过“外引内培、校企共育”,深化“三教”改革,不断提升师资队伍建设水平。学校拥有专任教师1102名,具有高级专业技术职务人员358人,具有硕士、博士学位456人,国家级教学团队2个、国家级职业教育教师教学创新团队2个、省级教学团队4个,省级职业教育教师教学创新团队8个、省级大师工作室5个、省级名师工作室1个,国家双师培训基地2个,共有国务院特殊津贴获得者、全国模范教师、黄炎培职业教育杰出教师、全国职业教育先进个人、省政府特殊津贴获得者、赣鄱英才555工程人选、青年井冈学者、省高校名师、省高校中青年学科带头人和骨干教师,省首席技师、省技术能手等131人。近三年,教师主编的5本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材,1本教材荣获全国首届优秀教材奖一等奖,在国家级、省级职业院校教学能力大赛中获奖近30项。被评为“江西省人才工作示范点”“江西省高校师资队伍建设先进单位”。 人才培养质量全面提高。紧紧围绕学生成长成才和全面发展,深入推进“三全育人”综合改革,创新“工学结合、德技并修”人才培养模式。学校牵头组建了全国机械行业智能检测技术职教集团,江西国防科技工业职教集团被评为“第一批全国示范性职教集团培育单位”。成立了混合所有制的“中兴通讯学院”“联想IT学院”,联合华为等知名企业成立3个产业学院,与江南造船、京东集团、昌飞、江铃等160余家知名单位建立了稳定的校企合作关系,开设订单班181个。近年来,学生在国际、国家、省级重大赛事获奖总数达1100余项,其中在国际、国家级一类赛事中获奖近100项;毕业生就业率连续多年保持在95%以上。在中国教科院高教所“2018年高职教育满意度调查”中,学校总体满意度、学生忠诚度等全部指标进入全国前20名。被评为“教育部第三批国防教育特色学校”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国职业院校实习管理50强”“全国高职院校育人成效50强”。 社会服务能力持续增强。积极服务地方经济和产业发展,主动融入“一带一路”建设,推广转化应用技术成果,构建产教深度融合、校企协同育人格局。学校建有国防科技工业职业教育实训基地、国家数控紧缺人才培养基地、全国内河船员教育和培训基地、4个国家生产性实训基地、4个国家协同创新中心,与深圳港湾集团等企业共建海外培训基地。在九江国家级经开区建立产教融合发展中心,获评省级船舶工业人才培养基地、省级航空产业产教融合育人示范基地、省级科技成果转化基地、省级大学科技园、省级大学生创新创业示范基地、省级科技企业孵化器、省级新型研发机构。积极开展面向企业职工、退捕渔民、退伍军人、社区居民等群体的教育培训项目,连续四年荣获全国“终身学习品牌项目”。学校先后获批为“教育部职业院校校长培训培育基地”“全国职工职业技能实训基地”“江西省高技能人才培养示范基地”“江西省军民融合单位”等。产教融合典型做法获2021年4月14日中央电视台《新闻联播》报道。 迈进职业教育的黄金时期,九江职业技术学院坚持以****思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持*办学方向,落实立德树人根本任务,服务海洋强国、长江经济带、江西工业强省等重大战略,聚焦“智造兴船排头兵、物联强赣领头雁”总体目标,到2023年力争建成“党建引领发展的样板”“治理体系建设的标杆”“职业教育改革的先锋”“工匠人才培养的摇篮”“服务区域发展的示范”“企业走向世界的伙伴”,到2035年建成*、世界水平的高职学校,整体实力迈进世界先进职业院校行列! (数据截止2021年8月)

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