贵州高考多少分可以上长春师范高等专科学校 排名多少能上?附历

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据最新长春师范高等专科学校招生网和贵州招生考试院公布的录取数据,贵州高考的考生需要成绩在325分左右,位次排名需要在165227名左右,才可以考上长春师范高等专科学校,不过每年长春师范高等专科学校在贵州招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、贵州高考多少分可以上长春师范高等专科学校

1、贵州高考2022年考生上长春师范高等专科学校的理科最低分需要355分,录取最低位次为136183名;

2、贵州高考2021年考生上长春师范高等专科学校的理科最低分需要325分,录取最低位次为165227名;

3、贵州高考2020年考生上长春师范高等专科学校的理科最低分需要351分,录取最低位次为161563名;

4、贵州高考2022年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要461分,录取最低位次为50520名;

5、贵州高考2021年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要414分,录取最低位次为82750名;

6、贵州高考2020年考生上长春师范高等专科学校的文科最低分需要431分,录取最低位次为71339名;

二、长春师范高等专科学校在贵州的近三年的排名多少可以上

1、2022年长春师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 贵州 理科 专科 355 136183 省政府
2022 贵州 文科 专科 461 50520 省政府

2、2021年长春师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 贵州 理科 专科 325 165227 省政府
2021 贵州 文科 专科 414 82750 省政府

3、2020年长春师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 贵州 理科 专科 351 161563 省政府
2020 贵州 文科 专科 431 71339 省政府

中国师范类大学排名前20

类型序学校名称类型省市
1北京师范大学师范北京
2华东师范大学师范上海
3华南师范大学师范广东
4南京师范大学师范江苏
5华中师范大学师范湖北
6陕西师范大学师范陕西
7湖南师范大学师范湖南
8东北师范大学师范吉林
9浙江师范大学师范浙江
10福建师范大学师范福建
11上海师范大学师范上海
12山东师范大学师范山东
13首都师范大学师范北京
14江西师范大学师范江西
15河南师范大学师范河南
16安徽师范大学师范安徽
17四川师范大学师范四川
18天津师范大学师范天津
19西北师范大学师范甘肃
20广西师范大学师范广西

有什么低分好录取的二本大学

二本大学所在地录取批次线
浙江外国语学院浙江458(第二批)
西安财经学院陕西458(第二批)
温州大学浙江458(第二批)
重庆工商大学重庆458(第二批)
浙江传媒学院浙江458(第二批)
北京联合大学北京458(第二批)
湖北经济学院湖北458(第二批)
四川外国语大学重庆458(第二批)
中国民用航空飞行学院四川458(第二批)
湖南商学院湖南458(第二批)
河北经贸大学河北458(第二批)
河北师范大学河北458(第二批)
天津科技大学天津458(第二批)
大连大学辽宁458(第二批)
吉林财经大学吉林458(第二批)
安徽师范大学安徽458(第二批)
天津商业大学天津458(第二批)
烟台大学山东458(第二批)
江西师范大学江西458(第二批)
云南财经大学云南458(第二批)
成都中医药大学四川458(第二批)
山西财经大学山西458(第二批)
山东政法学院山东458(第二批)
江汉大学湖北458(第二批)
长江大学湖北458(第二批)
北京服装学院北京458(第二批)
大连海洋大学辽宁458(第二批)

三、长春师范高等专科学校学校介绍

长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。 学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米,建筑面积8.8万平方米,教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。 2016年学校纳入高招序列以来,参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生,面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业,招收高中毕业生(3年制)高等专科,初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务,将新增早期教育、康复教育等相关专业。 学校现有在编教职员工200余人,其中专任教师187人。70%以上教师学历在研究生学历或硕士以上,其中副教授以上职称95人,省级骨干教师3人,省级专业带头人1人,市级骨干教师(含专业带头人)29人;学前教育优秀团队1个,学校教师参与编写的幼教专科教学大纲、主编的十余种教材均已由高等教育出版社出版并在全国使用。为了更好地适应学校的发展需要,按照“双师”和产教互动的原则,还聘请了由幼儿园园长及骨干幼儿教师及高校相关专业教师等组成的外聘教师40余人。 学校将以*新时期**思想为指导,以“让学生更出彩、让教师更幸福、让学校更发展、让社会更认可”为遵循,不断地推进学校的转型升格和改革发展。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方向,以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标,以培养“一专多能”的复合型人才为己任。积极推行校企合作、产教研紧密融合的人才培养模式;大胆探索“面向全体、分层教学、任务驱动、科研引路、人人成才”的内涵式发展之路。实施“四全两发两突出”的育人模式,全开放办学,全开放育人,全过程管理,全要素养成;发掘潜能,发挥主动,突出能力,突出个性的育人模式,坚持以做好“四个服务”为办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持面向社会,主动适应就业市场的需求,形成规模、质量、效益、品牌同步发展的局面,成为长春市职业教育的一块“金”字招牌。学校将努力建设成为在全国具有一定影响力、长春市东北亚区域性教育中心的名牌学校。

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