据最新六盘水师范学院招生网和贵州招生考试院公布的录取数据,贵州高考的考生需要成绩在400分左右,位次排名需要在95222名左右,才可以考上六盘水师范学院,不过每年六盘水师范学院在贵州招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。
一、贵州高考多少分可以上六盘水师范学院
1、贵州高考2022年考生上六盘水师范学院的理科最低分需要403分,录取最低位次为88126名;
2、贵州高考2021年考生上六盘水师范学院的理科最低分需要406分,录取最低位次为89379名;
3、贵州高考2021年考生上六盘水师范学院(民族班)的理科最低分需要406分,录取最低位次为89379名;
4、贵州高考2020年考生上六盘水师范学院(民族班)的理科最低分需要422分,录取最低位次为90394名;
5、贵州高考2020年考生上六盘水师范学院的理科最低分需要426分,录取最低位次为86991名;
6、贵州高考2022年考生上六盘水师范学院(民汉双语)(民族班)的文科最低分需要504分,录取最低位次为25760名;
7、贵州高考2021年考生上六盘水师范学院(民族班)的文科最低分需要513分,录取最低位次为24790名;
8、贵州高考2021年考生上六盘水师范学院的文科最低分需要517分,录取最低位次为23051名;
二、六盘水师范学院在贵州的近三年的排名多少可以上
1、2022年六盘水师范学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 401 | 90199 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 402 | 89444 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 403 | 88126 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 504 | 25760 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 508 | 23881 | 省政府 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 512 | 21776 | 省政府 |
2、2021年六盘水师范学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 400 | 95222 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 406 | 89379 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 406 | 89379 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 509 | 26659 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 513 | 24790 | 省政府 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 517 | 23051 | 省政府 |
3、2020年六盘水师范学院在贵州的最低录取分数线和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 419 | 93381 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 422 | 90394 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 426 | 86991 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 497 | 26726 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 501 | 24973 | 省政府 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 509 | 21346 | 省政府 |
新高考地区怎样填报志愿
1、实事求是。
新高考地区的考生要根据高等学校的特点,结合自己的实际情况,对自己希望就读的高校和专业进行综合分析,全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础,志愿不要偏高,但也不要偏低,偏高容易脱离实际,难以实现自己愿望,偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。
新高考地区的考生在同一批次内选报院校志愿时,相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后,新高考地区的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校;这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。
新高考填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会,新高考地区的考生如果按照这种差异选报志愿,排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。
新高考地区的填报志愿要掌握好合理的梯度,在慎重填报第一志愿的前提下,填报第二志愿时不要集中于同一层次,应注意拉开档次。同时,做到有进有退,退是为了进,在专业上退是为了院校上的进,在院校上的退是为了专业上的进,要充分留有余地,以争取更多的录取机会。
高考成绩怎么查询位次
1、高考成绩查询一般可以直接查询学校网站,或者直接打电话查询,查找一下当地的教育网是否有相关网站;
2、登录本省的教育考试网查询高考成绩,位次和各项科目成绩一起列出,名次号就是全省位次
3、省级教育信息网查。使用考号和身份证号在教育网上查高考成绩时会显示名次。
4、查询高考全省位次,等高考成绩出来后,招生考试网上会公布全省的分数段人数,可以查到。
查询自己的高考成绩,部分省份会直接显示位次。如果没有直接显示位次,则需要对照前一年的一分一段表查出自己的位次。以自己的高考位次为准,如果位次处于目标大学和专业近3年位次区间靠前的位置,就代表这些专业和大学是相对比较稳妥的选择。如果是靠后,那么录取的把握一般不会很大。
三、六盘水师范学院学校介绍
六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生。 学校占地面积1310亩,建筑面积近37.25万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.21亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工940人,其中正高75人,副高249人,博士82人,硕士485人,“双师双能”型教师83人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。 学校设有化学与材料工程学院、教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、美术与设计学院、矿业与土木工程学院、旅游与历史文化学院、体育学院、马克思主义学院、音乐学院、继续教育学院等15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11450余人,成人教育学生4500人左右。 近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点3个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,125个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。 学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地。学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年,被评为全国大中专学生暑期“三下乡”全国优秀单位、全国优秀新闻宣传单位、高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。 站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。(数据更新至2021年10月)