2024年高考即将开始,今年吉林高考作文题目要在高考结束后才会公布,其实,每年高考作文题目常常会涉及到当前的社会现象和时事热点,所以平时应当多关注新闻、社会问题等,培养对社会的敏感性,高考作文更注重考生的思维深度和广度,以及语言表达能力,所以平时的积累非常关键,以下小编整理了往年吉林高考作文题目以供参考。
2023年吉林高考作文题目
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导
对考生而言,“自己的空间”应具有独特的精神价值,是放松心情、安放心思、积蓄力量、沉淀自己、为继续成长加油充电的地方。那里有自己的烦恼与愿望,以及朋友的友谊、社会的关切、未来的想象等等。
材料的主旨侧重于揭示“自己的空间”的意义,考生在建立思维链条时,可在论述主体侧重论证其意义,材料中明确指出青少年可以在自己的空间里“放松、沉淀、成长”,三个词语分别从三个角度递进式地提示的意义所在,考生可围绕三个方面的意义展开论述。比如通过自己的空间可以暂时得到放松,可以沉淀自己的情绪、思考和想法,让自己得以更好成长;也可从就怎样打造“自己的空间”立意行文,语言文字运用II中提到的戴耳机只是一种方式,这个信息起提示作用,考生可以由此联想到其他方式,如阅读、写日记、做剪报、独自跑步等,都能为青年营造一个自己的空间。
无论是写成“为什么”或者“怎么做”的并列式,还是“是什么”“为什么”“怎么做”的层进式,都建议在行文过程中先明确自己空间的内涵,对其内容进行介绍。还可以反思“自己的空间”的局限性,避免只是从自身角度、单一视角来认识和理解世界,更能体现出思维的辩证与全面,体现出作文的思辨性。
试题贴近考生实际,引导考生思考“自己的空间”的意义内涵及相关问题,正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题,激励青少年建康成长。话题内容明确,选题立意简易,便于考生展开思考与联想,写出具有真情实感的文章。
附吉林高考作文范文
静一方天地,生明净之智
尘世聒噪,城镇街巷喧闹不止,仁人智者也好,有识之士也罢,所求无非“静”字而已。当下,青年也常常需要一片属于自己的净士,不仅仅是求耳根清净,更求内心的纯净。“静”作为先贤授给我们的珍宝,无疑馈赠了青年们智慧的宝藏。
静能生慧。宁静让我们能够用思想建构自己的精神世界,用志趣陶冶自身的道德情操。王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,于竹林中抒写孤高之情;刘禹锡“调素琴,阅金经”, 于陋室中阐明清高之志;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山” 于山野中畅谈淡泊之心诚如高尚先贤所云,静能给予我们修身养性的机会,或阅读三两文章,或书写几段诗篇,抑或弹琴歌唱、绘画,我们将自己的思想凝聚提升,融入丰富的兴趣中,既能表达自我,又能汲取智慧和力量。当我们安静下来,仿佛和先贤融为一体,千年的经验和智慧便在我们身上沉淀。
静能自省。排除了外界嘈杂的声音,便只剩下心中的杂音。安静隔绝的自我空间并非意味着放纵享乐,自我监督和反省方为宁静之中的正道。曾子曰:“吾日三省吾身。”在安静的环境里,回想自己的所作所为,不只想优秀之处,更要想不足之处。对错误进行深刻的反省,用高尚的道德标准要求自我,便能达到静的更高境界——慎独。安静赐予我们自我约束的机会,也是慎独的严苛条件,若一个人能够以自己为准绳规范行为,他便可以在静中修炼品德,获得成长。
静能明志。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”屏除杂念,我们得以聆听内心最真实的声音,挖掘内心最渴求的理想。安静为思想提供肥沃的土壤,思想为理想提供明亮的灯塔。我们在宁静当中探索伟大的梦想道路,为靠近它而付诸行动。在安静中,我们能够投入全部的精力来创造价值,完善自我。为实现理想不顾艰难险阻,不论山高水长;为达成目标不顾他人谗言,不论世俗目光。一方幽僻天地可以孕育出绚烂如夏花的青春理想,更能搭建出通向成功人生彼岸的峻伟桥梁。
追求“”无丝竹之乱耳,无案追求就之劳形”的宁静,赋予了青少年不可估量的成长价值。净土培育纯净的人格,明净的智慧和洁净的理想。唯有静方能绘就一幅优美的人生画卷。
