海南高考多少分可以上厦门南洋职业学院 排名多少能上?附历年分

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据最新厦门南洋职业学院招生网和海南招生考试院公布的录取数据,海南高考的考生需要成绩在250分左右,位次排名需要在55880名左右,才可以考上厦门南洋职业学院,不过每年厦门南洋职业学院在海南招生人数不同、试卷难度也不同,所以录取的分数也不会相同。

一、海南高考多少分可以上厦门南洋职业学院

1、海南高考2022年考生上厦门南洋职业学院的综合(不限)最低分需要250分,录取最低位次为55880名;

2、海南高考2021年考生上厦门南洋职业学院的综合(不限)最低分需要250分,录取最低位次为52904名;

3、海南高考2020年考生上厦门南洋职业学院(1)的综合(不限)最低分需要250分,录取最低位次为50750名;

二、厦门南洋职业学院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年厦门南洋职业学院在海南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2022 海南 综合 不限 专科 250 55880 省教育厅

2、2021年厦门南洋职业学院在海南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2021 海南 综合 不限 专科 250 52904 省教育厅

3、2020年厦门南洋职业学院在海南的最低录取分数线和最低位次

年份 招生省份 科目类型 选科要求 所在批次/段 最低录取分 最低位次 率属于
2020 海南 综合 不限 专科 250 50750 省教育厅

平行志愿的志愿会相互影响吗

考生所填报的几个平行志愿本身是平行关系,互不干扰;但在投档时,会按照考生填报志愿的先后顺序来依次检索投档。

平行志愿没有先后顺序,是根据你的分数来录取的。比如:A/B/C/D/E这五个志愿,如果你的分数够了B志愿,就会被B志愿录取,其他的情况也一样。

平行志愿模式,是指考生在某批次第一次填报志愿时可以填报多个院校志愿,所填的多个院校志愿之间是平行或者并列关系,均为第一志愿。

其表述方式为:如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投档原则是“分数优先,遵循志愿”,即计算机投档时,首先按照分数将考生排序,然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿,一旦出现符合投档条件的学校,即向该校投档。

填报服从调剂需要注意什么

服从专业调剂会影响你意向性的专业录取,都是由高分开始录取,比如你报的是财会专业,你已达到这所学校的最低投档线,但是由于这个专业已经录满了,你就会被调剂到其它未被录满的专业,而你将去往的专业很可能就是报的人比较少的冷门专业。

服从调剂的确可以保证达到最低投档线的考生能够去往该校,却无法保证能够学到你填报的专业。但是,越来越多的一本高校实行大类招生。大学给予学生转专业的机会,所以,服从调剂可以以较低的分数进入高校,不失为一个上好大学的办法。

如果考生确认他们“服从分配”,一方面,他们增加了被录取的机会,另一方面,他们接受了根据分配进入学校的义务。转学和录取的学校或专业很可能与申请考试的初衷相去甚远,因此他们应该做好心理准备。

如果你填补空缺,你将优先考虑在空缺招生计划中部署更好的学校或专业。一旦那些服从部署的人被录取,他们必须去你被录取的机构。否则将影响全国招生计划的完成。因此,对于本专栏,考生不仅要充分关注,而且要认真对待,做出具体明确的陈述。

如果考生选择服从调剂,无论他是否会被最喜欢的学院或专业录取,他都应该准备好承担所有的选择和后果,因为这在一定程度上决定了你未来学习和工作的发展方向,所以无论如何都应该谨慎。

三、厦门南洋职业学院学校介绍

厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办,2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门,现有学生一万两千余名,校园环境幽雅、花木繁茂,占地近600亩,设计建筑面积31万平方米,由瑞士著名建筑师设计,集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体,被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。 创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中,坚持“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,师资结构日趋合理,内部管理高效规范,校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效,沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇,注重培养外向型、复合型、应用型人才,首创的勤工助学模式被复制到许多高校,落定成形的学校、企业、学生“三元”人才培养模式也受到全面推广。学校以全省最好的成绩通过人才培养工作二轮评估,被列为福建省升本院校,学校多年被评为“市民最喜爱的厦门职业院校”“5A级平安校园”,荣膺福建省第一届“省级文明校园”“黄炎培职业教育优秀学校奖”。 专业群特色鲜明。学校现有各类在校生12662名,设有经济管理学院、航空机电学院、外国语与旅游学院等9个二级学院,设有41个专业,形成物联网应用技术、数字媒体艺术、学前教育等9大专业群。其中,物联网应用技术专业群成功入选福建省高水平专业建设计划;国际经济与贸易专业群是福建省服务产业特色专业群。 师资力量显著增强。学校现有专任教师近500人,其中涵盖福建省名校长、教学名师、省级专业带头人、福建省教育评估专家等16人,“双师型”教师占专业课教师53.17%,“双师型”典型案例位居教育部公布的全国民办高职院校第1位和福建省公办民办高职院校第1位。学校教师代表队斩获福建省职业院校教师教学能力大赛高职组类别专业课程组2项二等奖。 校企合作深度迈进。教学生产性实训基地全省领先,与近200家企业建立了校企合作的关系,“教、产、创”三位一体特种机器人职业教育基地建设与实践获省级教学成果特等奖;学校牵头组建的“厦门市旅游职教集团”被国家教育部遴选为“全国示范性职教集团”,成为旅游管理专业全国民办高职教育示范标杆。 科研工作全面提升。设有潘懋元教育思想研究所等研究所、研发中心和研发机构近30个,教职工获批国家专利59项,出版专著、教材112部,获批纵向科研项目137项、立项横向科研项目62项。 党建思政成效突出。学校党委开展“不忘初心 牢记使命”主题教育和达标创建活动成效显著,被入列建设“全省首批高校党建工作示范点”和“全省首批非公企业和社会组织党建工作实训基地”,校党委荣获“全省高校先进基层党组织”称号。 就业形势长期稳定。南洋学院长期致力于办一所“不一样的大学”、“办一所负责任的职业大学”。学校坚持与时代同频共振,全面致力于培养“外向型、复合型、应用型”三型人才,毕业生就业率连续19年保持在99%以上,创业率持续高于全国平均水平,为社会培养、输送技术技能型毕业生5万多名,其中有全国“五四”青年奖章获得者和全国人大代表刘丽、感动厦门十大人物林婕、福建省捐献骨髓造血干细胞第一人“爱心大使”张良健、福建省大学生IBM电子商务软件设计大赛冠军钟小坚、福建省第十届高职院校学生技能大赛专业计算机组第一名刘强、田翠,亚洲小姐总冠军王磊、国际帆船小姐大赛冠军黄茹、上海世博会“十佳最美礼仪小姐”邵楠楠、世界小姐上海赛区冠军、厦门旅游形象大使吴捷、“厦门市见义勇为先进个人”朱毅杰;有创办全国第一家“互联网+家政”公司,引领家政行业走上“互联网+”的道路,其标准化服务助推规模化发展被国家发改委作为典型案例向全国推广的李彬等佼佼者。 坚持开放办学和对外交流。与多所台湾高校和十几家台资企业合作开展“校校企”合作项目,实施学历教育与证书教育双轨教学,毕业生获取“双证书”比例近90%。引进台湾高校优秀师资和课程,建设旅游管理、物流管理、应用电子技术、模具设计与制造等闽台合作专业,选派学生赴台湾高校学习交流,培养海峡西岸经济区建设急需的具有国际视野的创新型技能型人才;学校努力与境内外接轨,目前已与昆明、济南、南京、杭州、台湾、美国、加拿大、新加坡、英国、澳大利亚等几十所大学建立合作关系,开展师生互访交流,引进国际先进教育理念和世界通用职业资格证书课程,培养学生的国际视野。 积极推动社会服务。学校积极参与温暖工程,为贫困地区、重点灾区学生送温暖、伸援手,通过中华职业教育社总社捐给武汉医院共捐款10.7万元,减免2020届50名湖北籍新生第一年学费(共计约67.5万元),同时对贵州、甘肃、宁夏、青海、陕西等西部省份困难学生给予特殊奖励。学校创办之初即拨出专款100万元在全国民办高职院校中率先设立“大学生创业基金”,鼓励、支持学生创业,还设立“校长特别奖”“鲁邦井、张德侠奖学金”,奖励学生刻苦学习。学校发挥职业教育优势,承担省级以上大型会议或赛事活动近30场次,组织师生参加金砖会议、厦门国际马拉松赛、厦门文博会、98洽谈等多项志愿服务,均获得主办方的一致认可和社会各界的广泛好评。 传承文化创新发展。学校始终把文艺人才队伍建设和培养作为贯彻落实**重要讲话精神的重大举措,积极参与和国家重大战略需求相适应的各种活动。学校凭借花园般天然外景优势,近年来吸引了《夏家三千家》《你好,对方辩友》《你的婚礼》等几十部影视作品来校取景拍摄,已成为厦门市重要影视拍摄基地之一。学校成立“电影学院”,聘请了国家一级演员,著名表演艺术家,周恩来特型演员孙维民担任学院院长,设置了数字媒体、艺术设计、音乐表演、动漫设计与制作等多个相关专业,并获得中国电影制片人协会及国家电影局的高度评价和鼎力支持。 二十一载的风雨兼程,二十一载砥砺奋进,厦门南洋学院将以****思想为指引,不忘初心,牢记使命,以立德树人为根本,以办人民满意的大学为宗旨,以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任,凝心聚力,求真务实,开拓进取,追求卓越,全面开启创建“负责任的大学”“不一样的大学”的新征程!

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